简介：《语文课程标准》指出：“语文教师应高度重视资源的开发与利用……”“要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用。”随着课程改革的推进，教师对课程资源的开发和利用的意识日趋强烈，越来越多的语文教师不再以教材为唯一的课程资源，各种新的课程理念、新的教学方式以及大量的资料如雨后春笋般出现在课堂上。这些教学行为卅亨面开阔了我们的视野，活跃了我们的思维，使我们的教育焕发了生机和活力。但是，改革也意味着一种挑战，面对纷至沓来的新事物，如果我们开发和利用不当，那就会失去了它的意义。笔者通过对当前在语文课程资源开发过程中存在的误区进行了剖析和思考。

简介：微课已经越来越广泛地运用在课堂教学中，并且在教学中的作用也日益突出。相对于宽泛的传统课堂，“微课”的问题聚集，主题突出，内容精简，可以移动学习，能够提高教师的课堂教学水平，提高学生的学业水平。

简介：摘要：美术课程是一门能够陶冶心灵的艺术类学科，也是我国素质教育体系中的重要一环。自上世纪90年代开始，美术课程教学逐步加大了乡土教学素材和乡土美术资源部分，将小学美术教育与当地特色文化进行有机集合，在提升小学生艺术修养和审美情趣的基础上，构建更加丰富多彩的美术教学氛围，提升美术教学中的文化底蕴，让乡土特色文化和元素成为现代小学美术教学的重要资源，传承乡土文化，探寻乡土风情，激发和调动学生们的积极性和求知欲，稳步提高美术教学质量。

简介：摘要：新课改把打造高效课堂作为中高段数学教学的重点目标；但常规的教学方法过于陈旧与乏味，往往阻碍了高效课堂的顺利构建。而微课是一种短小生动、针对性强的教学媒介，能显著优化教学效果。本文就微课在中高段数学教学中的运用策略，进行了细致的分析。

简介：

简介：

简介："请王征同学把他制作的指南针给我们展示一下好不好?"随着一阵阵的掌声,一位瘦弱的男生走上了讲台,他手中捧着三个纸盒,随即一一打开并伴随着讲解,最后他还邀请几个同学上台对自己的指南针做了验证,并接受了其他同学的提问。有谁能猜出这是一节什么科的课堂?它不是物理课也不是综合实践课,而是一节历史课的"开场"。这看似与历史

简介：随着我国课程改革的不断深入,教师的教学观念随之发生了很大的变化,教学内容也从使用单一的统编教材,变成了一个《课标》多个版本、各地自由选择使用教材的局面,许多省市自编了各地的地方教材,许多学校还自编了各自

简介：社会、知识、学生、教师和开发者构成课程开发中矛盾运动的基本结构要素。各个要素对于课程开发不同程度和性质的功能效应，导致课程开发矛盾运动的不同总体特征，使得发展中国家与发达国家之间的课程钟摆运动呈出现时代落差。准确地预见和适应课程开发矛盾运动的特点，有助于寻求课程改革的最佳突破口和生长点。

简介：摘要：体育课教师要改变传统的教学思路 ,要能够调动起 中学生学习体育的兴趣,加强教学改革工作。 激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。要运用多样的教学形式,注重发挥学生的主体作用 ,分清教师和学生的角色 ,既要在 中学体育课堂中关注到学生的身体健康发展需要, 也要关注到心理健康发展需要。  

简介：通过分析泉州旅游文化产品设计开发现状及发展方向,提出将动漫技术引入泉州旅游文化产品设计中的研发思路,以求为泉州打造新颖具有吸引力的动漫化特色旅游文化产品。

简介：

简介：本文分析了一些学校在校本课程开发中存在的问题，如课程难以体现学校的整体追求、难以体现校本课程的灵活性，评价目标的实效性模糊不清等，并针对这些问题提出了解决办法。

简介：信息技术应用于考试开发，引发了考试形式和管理的变革。本文从题目的数字化、考试开发的管理、考试领域的深化和扩展、抽题策略的研究和应用、题库系统的研制和应用等方面阐述了信息技术的应用。

简介：学生作文的难题之一是所谓的缺乏生活．没有东西可写。根据新课改的理念．进行多维的立体的资源开发，可以解决作文无米之炊的问题。这里的资源开发，主要指间接资源和直接资源的开发。对于中学生来说，直接资源相对少一点．但是．只要善于挖掘利用也是足够的．诸如对校园文化的关注和建设．自然环境的观察和解读。生活细节的留心和在意．都是无尽的宝藏。

简介：摘要化学这门学科的学习离不开化学实验，化学实验可以说是学习化学的前提条件。在进行化学实验的时候，不仅可以熟悉各种化学实验的操作，还可以加深自己对于学习的化学知识有更深入的了解。为此，通过不同知识类型的实验操作，要重视开发学生的智力。若对学生的智力开发认识不足或方法不佳，则必然影响学生的智力开发，影响教学质量的提高。随着化学教学的不断改进，化学实验教学的不断探究，能增强学生的思考能力和动手能力，从而开发学生的智力。

简介：武陵山位于湖南西北部,区内自然条件优越,历吏上曾是森林茂密、资源丰富、生态环境良好区域.近代,随着人口急剧增长,人类不合理的资源开发强度增大,致使山区生态环境的动态平衡遭到破环,山区生态环境质量逐渐下降,不仅阻碍了山区经济的振兴,而且已开始危及人类的生产和生活.因此,寻求一种既能取得最佳的社会经济效益,又能维持生态环境稳定的开发山区的有效途径便成为十分迫切的任务.

简介：<正>丰富的乡土人文自然景观融入于美术教学中,联系生活实际,从学生身边的事物、景物出发,让学生了解当地的人文历史、自然景观、风土人情;接触认识不同地域的美术文化。一、乡土资源的无穷生命力蒙自历史悠久、资源丰富、文化发达,在两千多年的历史长河中,形成了集边地文化、中原文化、党史文化、军旅文化、西方文化等多元文化为一体的丰厚历史积淀和文化资源宝藏。蒙自人文和自然旅游资源丰富,类型齐全,旅游资源景点有185处,堪称一座"彪炳史册、璀璨夺目"的历史文化名城。为此,对

简介：摘要开发学习潜能是各学科统一的教学目的，是素质教育的重要内容。开发学习潜能主要指开发学生的智力。智力是能力的一部分。

简介：介绍了代码生成技术的概念和特点，重点分析了自行开发代码生成软件的条件及模式，在此基础上提出了在开发过程中正确应用代码生成技术的一些原则和方法．