简介：摘要情感教学是指教师运用一定的教学手段，通过激发、调动和满足学生的情感需要，促进教学活动积极化的过程。情感作为人类生存的必要条件，学生精神生活的主宰，是学生学好数学的催化剂，不容忽视。思想政治课堂教学中应合理调节和充分利用情感，努力调动学生的非智力因索，提高课堂教学效率。

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简介：摘要情感作为一种心理品质贯穿于人的一举一动，因此，在职中政治课堂教学中，渗透情感教育是政治学科的内在要求。广大教师应该以教师自身优秀的素养引导学生形成正确的价值取向，发掘政治教材中的情感教育内容形成学习驱动力，加强情感沟通与交流，树立学生学习的信心。寓情感教育于政治教学之中，能提高学生的综合素质。

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简介：“新型的良好的情感关系是真正的人与人的心灵沟通，是师生创造性得以充分发挥的催化剂，是促进教师与学生的性情和灵魂提升的沃土。它是一种和谐、真诚和温馨的心理氛围，是真善美的统一体。”这是新课标里的一段话。也是站在课改前沿的老师困惑而又追求的一种关系。那么。我们该怎样创造这种新型的师生情感关系，在师生之间建立一座新型的情感桥梁呢？

简介：培养幼儿良好情感有益于孩子保持愉悦的心情，对生活、环境产生浓厚的兴趣，使孩子养成信赖、自信、求关、求知、惜物等优秀的情感品质，进而促进幼儿个性的良好发展。

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简介：摘要情感教育是在素质教育的背景下，教师所追求高境界的理想教学，并通过教师教学活动的实践磨练，探索与研究促进学生综合素质全面提高，形成师生互动、富有特色的教学风格，不断创新自己的教学方法与模式，实现教学精神与教学能力新的突破，在学生的人生观和价值观上引起情感的共鸣。在思想政治课教学的各个环节中，只要我们善于培养学生的积极情感，使学生产生积极的情感体验，就必然会换来学生的激情和热情，有效地调动学生的学习兴趣和学习积极性。

简介：摘要情感因素对学生学习过程起着发动、维护和调节的作用，在英语教学中，教师要注意学生的情感因素。本文从几个方面论述了教师和学生之间进行情感沟通的途径。

简介：〔摘要〕在语文教学中，如充分关注作者的情感，引导学生用心体悟，与作品中的人物同呼吸、共命运，聆听作者的心声，爱其所爱，憎其所憎，这样才能轻松地把握文章的主旨，愉快地投入到语文学习中。教师在语文教学活动中，充分运用情感教育，引导学生用心审视文章的内在情感，才能让学生情动于衷，发之于外，导之以行，使学生在“情感”的熏陶下，完美自己的人生。

简介：随着社会的发展和科技的几步，要求我们培养的学生要有越来越高的科学素质，师范院校的毕业生，将来从事的是教育儿童的重任，所以要求学生要有良好的科学知识基础和科学素养。我们在化学教学中，要交给学生一定的知识，同时还要交给学生教学方法，这些可以在我们的教学中游移默化的传授给我们的学生，让学生在快乐中接受知识和方法。使学生将来能够很好地胜任自己的工作。

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简介：摘要教育离不开情感的渗透，教师在教学过程中离不开情感的教育。本文主要论述在思想政治课教学中渗透情感教育的必要性和探讨了如何在该教学中渗透情感教育。情感教育在思想政治课的教学中具有先天优势。

简介：摘要中学生随着中考、高考及升学压力的加大，特别是他们又正处于生理和心理的转折期，情绪易受外界客观因素的影响，喜怒无常。尤其是出现消极情绪时，如果这种心理能量一直郁积而得不到宣泄，就容易产生心理障碍，甚至会危害健康。因此中学生更应该学会调节和控制自己的不良情感，保持乐观向上的积极情绪。

简介：摘要“人非草木，孰能无情？”人的情感是对客观事物所持态度的体验，是人脑对事物与人的需要、观点之间的反映。新一轮课程改革在各门课程的设计中，始终注重培养学生健康的情感、健全的人格和良好的品质。事实上，能将语言能力的培养融入到一种积极、愉悦的情感氛围中，语文教学不失为一块沃土。

简介：“综合实践活动”这门课的开设，顺应了时代的要求，为新世纪选拔人才指明了方向，因此组织学生积极投入到综合实践活动中，真正发挥这门功课的实效性显得十分重要。实践证明，只有积极的情感投入，才能使人做到在学习上自强不息。

简介：情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。即情感教育是使学生身心感到愉快的教育。情感教育是教育过程的一部分,通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征,真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的公民。那么,在思想政治课教学过程中,如何做到教学与情感教育的有机结合

简介：摘要钢琴技巧已经有将近四百年的发展历史，其演奏方法也已经日趋完善。本文主要在情感理论的基础上，重点探讨钢琴演奏者在钢琴演奏中如何进行感情运用，同时对感情运用在钢琴演奏中的重要作用进行详细探究与分析，对情感因素在钢琴演奏过程中的影响进行论述。