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  • 简介:摘要:本文以公路沥青混凝土路面施工现状分析为出发点,而后探讨了公路沥青混凝土路面施工的影响因素,最后对于公路沥青混凝土路面施工的质量管理策略进行了探讨,以促进实现沥青混凝土路面施工的质量管理目标。

  • 标签: 公路 沥青混凝土 路面 施工质量 管理
  • 简介:摘要:随着科技与信息化的快速发展,目前传统银行越来越多的跟大数据云智能相结合,以科技的方式来开展银行的相关业务。随着科技与银行发展融合的程度越来越深,现代科技也为银行的相关发展提供了技术上的支持,如何在科技赋能的背景下进行中小银行的转型与发展,成为现在急需解决的问题。本文主要研究了中小银行在科技赋能下转型发展中遇到的问题,分析了中小银行转型的发展意义,并且探讨如何利用科技赋能为中小银行进行转型的相关策略,希望能够给相关研究提供借鉴和参考[1]。

  • 标签: 金融 科技赋能作用 中小银行转型
  • 简介:摘要:新时代对高校工会工作提出了崭新的要求,高校工会要借助信息化和新媒体为广大职工提供普惠性、常态化、精准化的工会服务。该文以国内开展普惠服务新模式的典型范例与职工问卷调查结果为参考,探索以“互联网+”为载体,依托高校自身优质资源,对标职工的普适性需求,开展高校工会普惠服务工作的新模式,努力实现职工生活品质不断上升。

  • 标签: 高校工会 普惠服务 新模式
  • 简介:摘要:在“双减”政策背景下,学校主动应变,再度承担起校本位的教书育人职责。开展课后延时服务成为学校在国家和教育部门指示下为响应“双减”政策而采取的一项重大举措。本文以苏初中物理学科为例,反思了原有物理学科课后服务存在的服务内容单一、作业设计不合理、外部支持不足等问题,并据此提出一些针对性的优化策略,以期帮助教育工作者和教育管理者合理开展学生课后服务工作,发挥学科课后服务在有效减轻学生负担、促进学生全面发展等方面的积极作用。

  • 标签: 双减背景 课后服务 初中物理 教学策略
  • 简介:考点提示新的课程标准指出:“各种物体、微粒和场,都是以不同形式存在着的物质”.物质所涉及的科学内容,多数与日常生活和自然现象密切相关,与新材料的发展前沿相联系”.“了解物质的运动和相互作用规律,是认识物理现象所必需的.”“在这部分内容的学习中,应该让学生经历对知识探究和领悟的过程,发展获取信息、处理信息和解决实际问题的能力.”而在中考的考查中,热点内容正是本部分课程标准中指出的“浮力、压强”所涉及的内容.

  • 标签: 物理现象 浮力 压强 八年级 沪科版 五部
  • 简介:叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思,有可能成为名师.”我最近上了一堂苏七年级下“9.4乘法公式(2)”新授课,从问题隋境、例题教学等方面感觉有些遗感,现简要再现,并加以评析,就教于行家.

  • 标签: 乘法公式 七年级 苏科版 反思 例题教学 新授课
  • 简介:《人民公敌》是被誉为“现代戏剧之父”的挪威剧作家易卜生的名作,也是中国观众最为熟悉的现实主义戏剧之一。创作于1882年的《人民公敌》,已经被世界各地的杰出戏剧家搬演了一百多年,历史见证了它无数的经典版本。因此对任何剧团而言,想要重新触碰它,都注定会是一次充满挑战的探险。如何才能在前人巨大的成就面前另辟蹊径?这需要主创们巨大的勇气、智慧和才情。来自波兰的克拉夫老剧院决心开启这项挑战,虽然他们颠覆了观众对这部经典剧作的常规理解,刻意避开了对舞台真实幻觉的追求,令演出颇具看点,但他们也在一定程度上疏离了易卜生笔下的斯多克芒,新意有余而深刻不足。

  • 标签: 人民 剧院 兰克 真理 现实主义戏剧 现代戏剧
  • 简介:摘要:课时教学要站在单元教学及初中知识体系的视角,整合教学内容,体现学习内容的连贯性和整体性,引导学生建立知识关联,构建知识体系,掌握数学思想方法,提升数学素养。

  • 标签: 大单元教学 整式加减 教学设计
  • 简介:【文字解析】字,由禾字和斗字组成。禾,指禾本科植物,代表农业生产;斗,指天上的北斗七星,代表农业季节的确定,靠北斗星的指引来判断。

  • 标签: 《科》 诗歌 萧启宏 现代文学
  • 简介:禽流感是禽甲型流感病毒某些亚型毒株H5N1等病毒引起的急性呼吸道传染病,人禽流感是当前我国和世界各国家面临的重要公共卫生问题。为有效应对人禽流感疫情,国家卫生部和国家中医药管理局于2004年委托中华医学会等学会组织相关领域专家制定了《人禽流感诊疗方案(试行)》;随后,又于2005年进行了修订,新修订的《人禽流感诊疗方案(2005年修订)》于2005年11月23日向社会发布。我刊为协助卫生行政部门做好人禽流感的预防和治疗工作,本期全文刊载该方案,并密切注意人禽流感的动态,希望各方给予关注。

  • 标签: 人禽流感 诊疗方案
  • 简介:当代著名作家白先勇以明代戏剧家汤显祖“传统”的《牡丹亭》为蓝本,创作出适应当下审美风尚的“青春”《牡丹亭》。作为两种不同的艺术表现方式,两者在剧本内容、人物表现、文化意义等方面都存在差异。“青春”《牡丹亭》实质上是对“传统”的传承与发展,二者共同推动着昆曲艺术的发展。

  • 标签: 《牡丹亭》 传统版 青春版