学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:抽象函数问题是近年来高考考查的热点之一,其中关于周期性、对称性是考查的重难点.本论文以高考常考题型为背景,较详细地归纳了各类题型及其解法点拨,并给出了历年高考题作为例题说明,对以周期性问题与对称性问题本文归纳了一些常考性质并给出了部分证明.

  • 标签: 抽象函数  换元  周期性  奇偶性
  • 简介:摘要:在素质教育教学工作改革的推进过程中,教师应该对数学课堂的教学方式和教学课堂氛围进行创新与改进。在初中数学教学中,函数部分的学习是至关重要的,也是相对复杂的。初中时期的学生数学思维和数学学习习惯都正处于发展的时期,教师应该结合函数部分知识的特点来进行教学模式的改革。基于此,初中数学教师需注重数学思想的巧用,准确把握函数问题的解题技巧,帮助学生更好地应对中考中的函数问题

  • 标签: 数学思想 初中数学 函数问题
  • 简介:在教学过程中,笔者发现部分学生和个别教师对“数字”和“数值”这两个概念区分不清。总认为它们的意思差不多,不管用哪个都一样,最终导致使用的错误.其实它们的差异很大.

  • 标签: 教师 数字 教学过程 学生 概念区分 数值
  • 简介:摘要随着对复合地基理论认识的逐步提高和实践经验的不断积累,基于对复合地基桩体的荷载传递规律和对变形控制的认识,以及对复合地基应力场和位移场特性的研究,不同桩型、桩长的多元组合型复合地基也应运而生,本文将以CM三维高强复合地基为研究对象,结合广东省清远市敏捷东城水岸8#楼CM桩高强复合地基工程实例,重点研究深厚软土区大置率CM三维高强复合地基的作用机制。

  • 标签: 深厚软土 大置换率 CM三维 高强复合地基 数值分析
  • 简介:函数的概念是中学数学中最重要、最基本的概念之一,它贯穿于中学课程的始终.中数的许多内容通过函数概念可以有机地联系起来.有的学者曾用三句话概括中学数学的基本观点:以函数为纲,以方程为网,数形结合.深刻理解函数概念不但对学好中学数学有重要意义,对于进一步学习高等数学也是必须的.许多中学数学问题,用函数观点来考虑和分析,往往可使解题方向明确,解题思路清晰.我们准备在全文中,介绍函数观点在解决极值问题、平面几何定值问题、动点轨迹问

  • 标签: 中学 数学习题教学 数学极值问题 解题方法 函数思想
  • 简介:摘要为了提高机组运行的稳定性和经济性,汽轮机组改造后需要对阀门的流量特性重新进行试验,以某发电有限责任公司(以下简称“某公司”)330MW机组为例进行试验,该机组控制逻辑中阀位函数复合函数,经过试验,得出了复合函数下切合机组实际情况的阀门流量特性曲线,为同类型机组的试验提供参考。

  • 标签: 火电机组 阀门 流量 特性
  • 简介:内容摘要为了提高机组运行的稳定性和经济性,汽轮机组改造后需要对阀门的流量特性重新进行试验,以某发电有限责任公司(以下简称“某公司”)330MW机组为例进行试验,该机组控制逻辑中阀位函数复合函数,经过试验,得出了复合函数下切合机组实际情况的阀门流量特性曲线,为同类型机组的试验提供参考。

  • 标签: 火电机组 阀门 流量 特性
  • 简介:[摘要]:本文简要地谈了在三角函数复合型样例的设计与应用过程中,关于三角函数课堂教与学的三点思考,力求最终能达到有助于学生熟练掌握三角函数相关知识和增强自身探究及综合应用能力的目的。

  • 标签: []三角函数 复合型样例 教学应用
  • 简介:函数的定义域一般有三种类型;第一种是给出具体的函数解析式求定义域;第二种是不给出具体的函数解析式,而由f(x)的定义域,求复合函数f[g(x)]的定义域,此时采用整体考虑的方法;第三种是应用问题中求函数的定义域,此时除了考虑函数解析式有意义外,还应该考虑问题的实际意义对自变量的制约.

  • 标签: 函数 练习题 参考答案 高一 数学
  • 简介:<正>纵观近几年的高考数学试题,对函数的考查几乎每年都有,函数与集合、数列、不等式、解析几何等知识的综合题,因其涵盖的知识点多,易于数学建模,且有考查较强的思维能力的功能.在今后的高考命题中综合性题型仍会成为热点和重点,并可能逐渐加强.

  • 标签: 函数式 高考命题 思维能力 已知函数 二次函数 解不等式
  • 简介:函数厂(x)=lg(ax^2+6x+c)为载体求参数范围的问题,在各类考试中颇受命题人的青睐,而我们的同学常常由于理解题意有误,以致解答出错.本文就此类函数定义域和值域分别为R的含义作出等价“转译”.

  • 标签: 定义域 值域 函数 参数范围 R 高中
  • 简介:设X是一个实Banach空间,X*为其对偶空间,G是X的开、有界子集.T:D(T)(属于)X→2^x是m-增生算子,C:D(T)→X是有界算子.分别在C(T+I)-1非扩张与C(λT+I)-1紧的情况下,利用凝聚映射的度理论,考虑了方程0∈-R(T+C)的可解性问题.定理4中在边界条件只为(I-(T+C))(D(T)∩(э)G)(∪)(^-G)的情况下用L-S度理论考虑了方程0∈-(T+C)(D(T)∩G)的可解性问题.这些定理推广了一些已有结果.

  • 标签: M-增生算子 凝聚映射 严格集压缩映射 凝聚映射同伦
  • 简介:摘要:在压力调节器的使用过程中,影响到滴灌系统成本的重要因素是压力,通过操控压力可以进一步的降低成本。合理的使用低压滴灌技术,可以将常规的lOre左右降低到5m以下。在现阶段,所使用的设备和滴灌产品并不能满足现如今的需求,这就需要对多值域可调式压力调节器的设计进行分析和探讨。

  • 标签: 多值域 可调式 压力调机器 设计探讨
  • 简介:[摘 要]伴随城市总体规划建设的持续深入,城市居住用地的容积率"值域化"层面问题备受社会各界的普遍关注及重视,为确保城市当中居住用地的容积率更好地实现"值域化",本文主要以X市为例积极探讨城市当中居住用地的容积率实现"值域化",为今后更加有效地落实此方面的实践工作起到一定的参考或是指导作用。

  • 标签: []居住用地 城市 容积率 值域化
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在数学分析中,一般都用下列解析式来定义双曲正弦、双曲余弦、双曲正切和双曲余切的。这些函数为什么叫双曲函数,它们与双曲线有什么关系。为了弄清这些问题,下面用双曲线来定义双曲函数。一、双曲函数的定义

  • 标签: 双曲函数 双曲线 圆函数 数学分析 双曲正弦 双曲余弦
  • 简介:[摘要]以函数思想来贯穿中学数学内容更有利于提高数学教学质量,在培养学生的创新精神和应用数学知识解决问题的过程中,函数思想具有其他思想方法所不及的指导作用。因此,数学教学应大力加强对函数思想的进一步研究,并努力将函数思想渗透到一切可能的教学内容中去。[关键词]初中数学教学数学思想函数思想知识结构教学质量九年义务教育阶段的数学课程,致力于使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。把数学思想作为基础知识进行传授是加强素质教育的一项创举。我们认为,以函数思想来贯穿中学数学内容更有利于提高数学教学质量。在培养学生的创新精神和应用数学知识解决问题的过程中,函数思想具有其他思想方法所不及的指导作用。因此,在教学中把函数思想渗透到一切可能的教学内容中去......

  • 标签: 函数思想 函数知识 教函数