简介：摘要人是教育的核心，学校教育要关注人性的解放和发展，如何培养学生的生命意识，使学生尊重生命、爱惜生命，是教育者必须承担的重要责任。高中语文古诗词教学可以在培养学生生命意识方面发挥积极作用。如何基于生命教育理论改革高中语文古诗词教学，这是本文的研究重点。

简介：摘要在中职机械专业中，机械制图是是一门实践性很强的基础性课程，可培养学生识图、绘图等专业基础能力1。微课在此课程中的应用创新了教学模式，提高了教学效果，提升了教学质量。本文简述微课概念以及其在机械制图课中培养学生自主学习能力的重要性，分别从课堂重点、手工绘图、微课制作等方面阐述其应用路径。

简介：摘要介绍中压开关柜平移滑门机构结构、特点、工作原理，分析其滑杆机构存在的可靠性问题，并提出一种解决存在问题、提高可靠性的专利技术方案。

简介：摘要建筑工程质量要求的提升，对建筑工程项目的施工要求以及施工方式也在进行不断地改革与创新，传统的单一型框架式施工方式已经不能够满足当前的建筑需要，无论是在建筑的安全性上还是施工进度上，但是框架剪力墙结构施工技术却将这些问题都规避了，因此受到建筑施工单位的喜爱，为了能够更好地在施工工程当中应用该技术，需要对其进行多角度的分析，从而保证在建筑工程施工过程当中能够更好地运用框架剪力墙结构施工技术。

简介：摘要：随着教学改革的不断深入，高中数学学科教学内容、教学方法以及教学理念迎来了新的挑战。函数是高中阶段数学教学当中的重要内容，函数教学的目的是为了帮助学生理解并学好函数知识，并且可以将所学知识应用于实际生活之中，以此实现新课程标准的教学要求。但在当前的高中数学学科教学过程中，函数教学依旧存在着许多误区，严重阻碍了高中生对函数知识的理解与应用。本文就现阶段高中数学教学当中，函数教学存在的问题进行探讨，从而寻求解决函数思想教学中存在问题的有效对策。以提高高中函数教学质量，促进学生健康发展。

简介：摘要：在信息时代，计算机网络技术已经渗透到许多行业，具有很强的实用性。为了适应新时代的发展需要，有必要培养更多的专业人才。计算机网络技术课程是中等职业教育中的一门非常重要的学科，培养优秀的技术人才是其重要的教学目标。当前中职院校采取学业水平考试来检验学生的真实水平，旨在通过规范化、统一化的考试制度激励专业教学更上一个台阶以及使学生掌握职业岗位的必要知识技能，因而教师需提高对学业水平考试的重视，同时在教学实践中也要把握好与之相适应的教学方法和策略，进而切实提高中职计算机网络技术教学质量，培养更多优秀人才。

简介：摘要 : 本文所探讨的“积极关注”主要就是为了让班主任能够以积极的态度对待同学的积极面以及优点等，使学生能够得到更多的重视和赞同，帮助学生树立正确的价值观，从而激发其自身的内在动力并推动发展。这种方法可以在学生进行心理辅导、班级团结管理过程中运用。帮助学生在心理发展和班级建设方面达到优良，进而推动师生之间的关系，不仅可以有效管理班级，而且还可以为其提供心理辅助作用。

简介：摘要教育改革的不断深入虽然为中职教育的全面发展创造良好条件，但同时，也对中职班主任的教育管理工作提出了更多的要求。在此情况下，中职班主任必须要对现阶段的教育管理情况进行全面了解和分析，在掌握管理工作实施存在的症结之后，采取有效的方法手段来对当下的管理工作模式、工作方法、工作内容进行全面创新和改革。这样才能为中职班主任管理工作的实效性和科学性的不断提升提供良好的保障。

简介：摘要：在通用技术教学上结合心理健康教育，不仅有助于促进学生的心理健康发展，更有助于提升学生对通用技术的兴趣，促进学科间的渗透与融合。高中时期的学生正处于心理、生理快速发展的阶段，应把握住这一阶段学生的心理特点，为学生以后的学习和生活打下基础、并为他们做好铺垫。

简介：摘要：本研究探讨了探究启发式教学法在高中生物教学中的有效应用。通过运用生动的教学语言、创设多媒体情境、强化实验教学以及用心设计问题，探究启发式教学法在高中生物教学中取得了积极的效果。这些策略帮助学生主动参与学习，增强学习兴趣，提高学习效果。因此，在高中生物教学中应用探究启发式教学法是一种有效的教学方式。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，教育信息化已经是现代高中教育的主要趋势，在高中化学学案设计中融入可视化技术与云端平台能够大大提高学生在学习过程主体地位，提高化学教学质量。本文主要对可视化技术与云端平台在高中化学学案设计中的融合实践进行深入探究，以期对高中化学教学进行改革创新，提高学生的化学水平。

简介：摘要：在通用技术教学上结合心理健康教育，不仅有助于促进学生的心理健康发展，更有助于提升学生对通用技术的兴趣，促进学科间的渗透与融合。高中时期的学生正处于心理、生理快速发展的阶段，应把握住这一阶段学生的心理特点，为学生以后的学习和生活打下基础、并为他们做好铺垫。

简介：　　摘要：本研究聚焦于施工技术在中小河流治理工程质量提升中的应用。首先，论文概述了当前中小河流治理工程中施工技术的应用现状，指出了其中存在的技术落后、设备陈旧和管理不善等问题，并深入分析了这些问题的成因。随后，论文提出了针对现有问题的具体解决策略，包括工艺技术的改进、先进设备的应用及施工管理的优化。在工艺技术改进方面，论文强调了采用新材料和新技术在提升工程质量方面的重要性；在设备应用策略上，讨论了现代化设备对效率和安全性的提升作用；在施工管理策略方面，则集中于人员、成本和时间管理的优化。通过对这些策略的系统性分析，论文旨在为中小河流治理工程提供实践指南，以提升工程质量和效率。本研究的成果对于改进中小河流治理工程的施工技术具有重要的理论和实践意义，为相关领域的专业人员和研究者提供了宝贵的参考。

简介：摘要：本文探讨了基于核心素养背景下“教-学-评”一体化在高中英语阅读课中的设计与实施。为推动构建“教-学-评”一体化体系，融合“教-学-评”一体化的含义及要素，从英语阅读教学现状出发，就语篇研读、学情分析、目标设计、教学实施、学习效果评价方面探讨如何在高中英语阅读教学中整合教、学、评，以促进学生核心素养融合发展，实现学科育人的目标。为高中英语阅读教学提供了参考，使课堂教学富有活力，从而提升教学质量。

简介：酒井重工业的SW800(11t、碾压宽幅1.7m)、SW850(13t、碾压宽幅2.0m)、SW900(13.5t、碾压宽幅2.1m)是铺设道路用的大型压实机械。本系列机械作为相

简介：摘要介绍中压开关柜平移滑门机构结构、特点、工作原理，分析其滑杆机构存在的可靠性问题，并提出一种解决存在问题、提高可靠性的专利技术方案。

简介：摘要基础教育知识图谱能体现出知识之间的联系，以可视化方式向教师与学生反馈结构化知识，进行教学支架服务，辅助学生进行知识管理和教师教与学的设计。本文从基础教育知识图谱构建的框架出发，分实体抽取和实体关系抽取两个角度研究知识图谱构建的技术路径，并生成高中数学必修二的知识图谱。

简介：摘要建设项目前期审批工作占项目实施全过程的大部分时间，而且随着政策发展及制度完善而变化，在学校建设项目的整个实施过程中，前期工作是至关重要的，是学校建设项目的基础工作。由于具体的某一学校基本建设项目少，非专业基建机构，缺乏相关建设管理经验，导致直属学校项目推进缓慢且问题较多。本文作者结合多年新建学校项目前期审批的工作经验，将建设管理经验进行梳理与分享，通过对关键节点进行分析，研究出哪些环节是可以同步办理或者提前办理的，尽大可能缩短工程前期审批时限，从而缩短工程整体建设周期，提高建设效率。期望其研究成果对直属学校基本建设管理提供一些帮助和指导。

简介：摘要: 英语学习投入是学生在英语学习过程中所投入的努力程度，已有研究表明学习投入对学业成就具有重要的预测作用。在学生的学习过程中，教师支持对学生投入学习的影响力不容忽视，如果学生能感知到教师积极的支持，则会在学习中投入更多的时间和精力。目前已有研究多为探讨教师支持与学习投入的相关性，但忽视了学生的二语坚毅程度对学习投入的影响。本研究以187名高二学生为研究对象，通过问卷调查收集数据，探讨高中生感知英语教师支持、二语坚毅和英语学习投入之间的关系，并考察二语坚毅在该关系中的中介作用。研究结果表明：1.高二英语学习者整体的感知教师支持程度中等偏高（M=4.32）、二语坚毅程度（M=3.70）和英语学习投入水平处于中等水平（M=3.93）；2.学生的感知教师支持程度与二语坚毅程度（r=0.338 ,p＜0.01）和英语学习投入（r=0.781, p＜0.01）均呈显著正相关 ；3.二语坚毅在感知教师支持和英语学习投入之间发挥部分中介作用,总效应为0.729，直接效应为0.650，间接效应为0.079。

简介：摘要：以“高中化学必修第一册第三章铁 金属材料”为例，从教学设计思想、设计内容、特色教学片段等方面阐述中学化学深度学习的大单元教学。中学化学深度学习的大单元教学培养学生的关键能力和化学核心素养，真正落实立德树人的根本任务。