简介：摘要目的分析预防职业女性阴道炎复发中健康教育的作用。方法将2017年1月到2018年1月在本院接受治疗的100例职业女性阴道炎患者作为调查对象，将其随机纳入健康组与参照组（n=50）。参照组实施常规指导，教育组在此基础上接受健康教育，比较两组患者疾病认知评分及治疗后的阴道炎复发率。结果干预前两组患者的疾病认知评分比较无显著区别，干预后健康组患者的疾病认知评分显著提升，与参照组患者数值比较具备显著区别（p＜0.05）。干预组患者治疗后阴道炎复发率为2%，参照组患者治疗后阴道炎复发率为14%，差值对比具备统计学意义（p＜0.05）。结论健康教育在职业女性阴道炎教育中的应用，能够显著降低其阴道炎复发率，且有助于增强患者的疾病认知程度，建议推广应用。

简介：摘要中医药信念对于老年人预防保健有着重要的指导作用，在改善其健康状况方面有着积极的影响。提高老年人的中医药信念，使其对中医理论和中医药治疗方法有着更加深入的了解。加大宣传力度，提高服务水平，强化老年人的自我管理能力，认真遵循中医药信念，健康、规律的生活，进而改善其健康状况，提高其生活质量。

简介：摘要目的探讨冠心病患者行中医护理健康教育干预效果。方法将入本院进行治疗的冠心病患者92例作为研究对象，所有患者就诊时间为2015年4月至2017年4月期间，将92例患者随机分为两组，研究组46例和对照组46例，其中，对照组患者应用一般护理方法，研究组患者应用中医护理健康教育，观察、对比研究组与对照组的护理效果。结果研究组患者遵医嘱情况、生活质量评分优于对照组，有统计学意义（P<0.05）。结论冠心病患者行中医护理健康教育干预效果较好，临床应用价值较高，应推广采纳。

简介：摘要目的探索吸毒人群中开展健康教育预防艾滋病的价值。方法本次实验对象为吸毒人群120例患者（在2016年11月14日至2017年11月14日期间选取），采用计算机分组模式，观察组进行全面性健康教育，有60例，对照组进行常规健康教育，有60例。结果观察组自我保健意识（96.67%）、对服务态度满意度（100.00%）、坚持治疗率（98.33%）、艾滋病发生率（1.67%）、愿意接受AIDS检测（98.33%）、不与他人共用注射器（96.67%）、性生活使用避孕套（96.67%）、预防知识了解度（95.00%）、社会功能（98.62±1.12）分、物质生活（97.53±1.47）分、躯体功能（96.33±2.74）分、心理功能（95.28±2.11）分均优于对照组（P＜0.05）。结论全面性健康教育用于吸毒人群患者中效果显著，能够预防艾滋病的发生。

简介：摘要目的分析并研究健康体检抽血晕针者的临床护理干预效果。方法回顾性分析2015年1月-2016年12月期间我院健康体检抽血人数的基础资料，统计分析60例晕针者的年龄、晕针原因及晕针情况等。结果总结所有患者的晕针原因，其中，因患者精神紧张造成的晕针例数最多，其所占比例为53.33%，不同年龄段中，21-30岁体检者中晕针比例最高，其中，男性占66.67%，女性占33.33%，本研究所有抽血晕针患者中，20例女性患者，40例男性患者，结果显示，女性出现晕针综合征的概率明显低于男性，本研究中，P＞0.05，表明不同患者间出现抽血晕针综合征的概率差异化不够显著。结论总结抽血患者的主要晕针原因，其中，患者身体状态、精神状态及年龄等因素的影响最为显著，医护人员应在详细分析患者晕针原因的基础上，采取有效的预防及护理措施。

简介：摘要目的本实验研究的主要目的是为探讨综合优质的护理与健康教育联合应用对剖腹产术后患者的作用效果。方法对我院2017年2月-2018年1月妇产科行剖腹产手术的病例进行了综合整理，从中选取128例，依据患者选择护理方案的不同，将其分成A组、B组，A组的60位患者选择的护理方案为常规护理与健康教育，B组的68位患者则是综合的优质护理与健康教育，观察并对比护理前后A、B两个组患者抑郁自评量表（即为SDS）与焦虑自评量表（即为SAS）的水平以及所有患者对护理方案的满意程度。结果护理前，A、B组SDS与SAS的水平是无差异的（P＞0.05），护理后，B组SDS与SAS的水平显著地低于A组，两个组是有统计学差异的（P＜0.05）；A组患者的满意程度为60.0%（36/60），B组为88.2%（60/68），两个组是有差异的（P＜0.05）。结论对于剖腹产术后的患者选用综合优质的护理与健康教育相结合的护理方案，不仅使患者抑郁与焦虑的情绪得到了显著的改善，而且患者的满意程度也显著的提升，因此两者共同应用在临床护理中的效果是值得肯定的。

简介：摘要探讨改良后的健康教育单对小儿急性肾炎遵医依从性的影响。改良后的健康教育单图文并茂，数据充分，提高患儿及家属对本病的客观认识，并能掌握休息、饮食、药物治疗及监测尿液、血压及体重的意义，并通过行之有效的照护措施促进患儿病情康复，防止并发症的发生。不仅提高护理质量及效果，降低住院费用，还密切护患关系，提高护理满意度。

简介：摘要目的研究分析健康教育在小儿癫痫患者护理中应用的价值。方法采用数字随机法将2016年3月份——2018年3月份收治的小儿癫痫住院治疗的患儿108例分成两组，对照组实施优质护理，观察组组在此基础上对家长开展健康教育。对两组患儿家长护理前后进行相关护理知识掌握评分调查、患儿治疗依从率比较，并在出院前开展临床护理满意度调查。结果接受护理后，两组家长的各项掌握评分均有不同程度的提高，观察组家长各项评分均高于对照组；观察组依从率为90.74%，较比对照组66.67%的治疗依从率有一定的差异；P<0.05，有统计学意义。观察组家长护理满意度为96.30%，与对照组统计结果83.33%比较有差异，P<0.05，有统计学意义。结论健康教育在小儿癫痫患者护理中应用利于家长对疾病知识、影响因素、护理知识等方面有深入的认知，可以更好的配合护理人员开展工作并做好自身的家庭护理，患儿的治疗依从率显著的提高，家长的护理满意也大大提高，利于促进护患关系的和谐发展，值得临床推广。

简介：摘要目的对胸部健康体检中应用低剂量螺旋CT（LDSCT）的价值进行分析。方法选取200例在我院进行胸部健康体检的人员，分别使用LDSCT与胸部数字化X线片（DR）检查。对比两种检查方式的阳性结果、肺外病变检出率以及不同年龄层LDSCT检查结果。结果LDSCT阳性检出率、肺外病变检出率显著高于DR检查（P＜0.05）；在40岁及以上人群中，LDSCT检出阳性率显著高于40岁以下人群（P＜0.05）。结论在胸部健康检查中，40岁以上人群胸部病变发生率更高，并且使用LDSCT检查方式能获得较高的检出率，能够作为早期诊断方式。

简介：摘要目的研究综合健康干预对体检新发高血压病患者的治疗价值。方法体检检出并经复诊确定诊断为新发高血压病患者177名，对照组（n=70）和综合干预组（n=107），于入组当时和研究结束后分别测量血压、身高、体重、血脂、血糖等指标并计算体质指数（BMI），并进行健康问卷。综合干预组由专人制定全面的健康管理计划，并监督实施。随访12个月，观察疗效。结果两组基线数据无统计学差异。研究结束时，综合干预组的收缩压、舒张压、总胆固醇、空腹血糖均比对照组有明显下降；甘油三酯、低密度脂蛋白胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇两组比较没有统计学意义。综合干预组生活方式改善也较为明显。结论综合干预可以改善非住院高血压患者的临床指标及生活方式，效果优于单纯药物治疗。

简介：摘要目的分析糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用及其效果。方法选取我院内分泌科2016年4月-2017年10月收治的108例糖尿病患者作为研究对象，随机分为对照组54例（一般性护理）和观察组54例（一般性护理联合健康教育），比较两组的护理效果。结果护理干预后，观察组患者的血糖水平和健康知识掌握情况明显优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育应用在内分泌科糖尿病患者的护理干预中，效果明显，值得推广。

简介：摘要目的探讨对结肠癌患者围术期健康教育指导的临床效果。方法抽取我院2015年2月~2017年2月收治的64例结肠癌患者进行分组研究和讨论，按照护理措施的不同分为健康教育组和常规教育组，每组分别为32例。健康教育组接受健康教育指导，常规教育组接受常规教育指导，观察并比较两组的健康常识认知率以及各项指标的恢复情况。结果健康教育组的认知率29例（90.63%）明显高于常规教育组21例（65.63%），健康教育组首次肛门排气时间、下床活动时间以及住院时间均明显低于常规教育组，P＜0.05为差异具有统计学意义。结论对结肠癌患者行健康教育指导，不仅能够提高患者的认知度，同时，还能够缩短患者的排气时间和下床活动时间，更加利于患者的病情康复。

简介：摘要目的评价在母婴同室新生儿护理当中采用临床护理健康指导的效果。方法选择2017年2月~2018年2月在我院分娩的产妇92例，按随机数字表法分组后，对其中的常规组采取一般护理举措，观察组采取临床护理健康指导。对在院期间产妇喂养技能掌握情况及母婴不良事件发生情况进行概括分析。结果观察组产妇掌握喂养技能评分要更佳于常规组（P＜0.05）；与常规组相较，观察组产妇并发症发生率更低、且新生儿疾病感染发生情况更少（P＜0.05）。结论在母婴同室新生儿护理当中采用临床护理健康指导能降低产妇产后并发症发生率、防治新生儿疾病感染，应用价值极高。

简介：摘要目的研究心理干预联合健康教育对胎死宫内引产初产妇的影响。方法将2015年3月-2018年2月我院收治的50例胎死宫内引产初产妇随机分为对照组（24例）和观察组（26例），对照组产妇行常规引产护理，观察组产妇在常规引产护理的基础上行心理干预联合健康教育，对比两组患者的心理情况。结果经过干预后，观察组的SAS评分以及SDS评分明显低于对照组，组间对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论对胎死宫内引产初产妇采取心理干预联合健康教育能够明显改善产妇的不良心理情况，值得临床推广运用。

简介：摘要目的研究知己健康管理对门诊冠心病患者的护理效果。方法在2018年1月至2018年6月期间，选择80例门诊冠心病患者作为研究对象，随机将患者平均分成两组，即研究组与对比组。研究组患者将接受知己健康管理，对比组患者接受常规护理。将两组患者的病情恢复情况以及对护理工作的满意程度等数据进行对比。结果研究组患者在护理干预期间病情较为稳定，疾病发作频率相对于对比组患者较低，且对于护理工作的综合满意度较高（P<0.05），数据具有统计学意义。结论对门诊冠心病患者进行知己健康管理有助于患者病情的控制和恢复，同时能够提高患者对护理工作的满意度，具有很高的临床应用价值。

简介：摘要目的观察分析健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果。方法选取本院（在2017年3月-2018年4月）收治的120例盆腔炎住院患者，按照不同护理干预方法分为实验组（应用常规护理干预联合健康教育护理干预方法）和对照组（应用常规护理干预方法），每组均为60例。采用统计学分析两组盆腔炎住院患者的基础知识知晓率、坚持配合治疗依从率、护理总满意率。结果实验组盆腔炎住院患者的基础知识知晓率、坚持配合治疗依从率、护理总满意率显著高于对照组（P<0.05）。结论健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果颇为理想。

简介：摘要目的社区居民健康档案信息化管理现状分析及改善措施。方法通过文献调查分析了我国社区居民健康档案信息化管理现状，并提出对应措施。结果社区居民健康档案信息化管理现状为宣传不到位，居民健康档案意识低，管理标准不同，信息采集不及时，健康档案利用率低。结论为全面掌控人民的健康状态及发展趋势，应采取加强宣传教育，提高居民积极性，规范居民健康档案信息化标准，建设专业信息化管理团队等措施，加快社区卫生体制的改革。

简介：摘要目的；研究健康教育在社区卫生服务中的重要作用。方法；通过对社区居民进行多种形式的健康教育，建立对参与健康教育的居民健康情况进行长期跟踪，并作出评价。结果；健康教育有效的使得社区居民增长健康知识，改善不良生活习惯，增强体制，降低社区居民发病率。结论在社区卫生服务中开展社区居民健康教育活动，有利于提高居民对健康生活方式的认识，降低慢性病的发病率。

简介：摘要目的研究行为干预和健康教育在2型糖尿病患者中的实施效果。方法将45例2型糖尿病患者视为研究对象，在治疗期间对患者进行健康教育，并对患者进行行为干预，将患者护理干预前和护理干预后的血糖水平、自我管理能力进行对比。结果经过护理干预，患者的自我管理能力水平明显高于护理干预前，P＜0.05；护理干预后患者的糖化血红蛋白、餐后2小时血糖、空腹血糖水平均低于护理干预前，P＜0.05，前后差异均具有统计学意义。结论在2型糖尿病患者治疗期间对其进行健康教育以及行为干预有利于强化患者的自我管理能力，也有利于降低患者的血糖，应用价值较高。

简介：摘要目的分析健康体检路径在体检中心优质护理服务中的临床应用效果。方法选取本院近年来行常规体检的人员共286例，其中观察组146例，采取健康体检路径，对照组140例，采取常规的体检方法，对比两组体检效率及护理质量情况。结果两组体检人员的体检效率差异有统计学意义（P＜0.05），观察组效率明显高于对照组。两组体检人员对护理质量评分的差异有统计学意义（P＜0.05），观察组在满意度、护理技术、服务态度方面明显优于对照组。结论在临床应用中使用健康体检路径能有效提高体检效率，且显著提升了体检中心的优质护理服务水平及体检者对医护人员的满意度，是一种科学、有效值得推广普及的体检模式。