简介：一张牌可以睡懒觉，一张牌可以逃学一次，一张牌可以不做作业……这可不是一个天真又懒惰的学生写出来的愿望清单，这就是乌伯特·盛旦老师发胆的扑克游戏。他送给大家的这份礼物，也太让人惊喜了吧!

简介：（1）神秘之门有a、b两组数字，你认为其中哪组数字能开启这扇神秘之门？请说出你的推理依据。

简介：摘要游戏作为儿童生活的一种重要方式,其魅力己经得到充分证实。游戏可以促进儿童生理、心理、智力以及品行等各方面的提高。从陶行知、陈鹤琴等老一辈教育者提出并实践“活教育”起,提倡将游戏作为一种教学手段引入课堂。游戏教学可以缓解学生学英语的紧张感,提供相应的语言环境,使学生在轻松地氛围中乐学、易学。可见，游戏对于儿童学习英语有重要作用。

简介：我曾经问几个四五岁的孩子，你们最不喜欢的事情是什么，结果发现孩子们的回答相当一致——睡觉，因为一睡觉就不能玩了。这个回答令我十分惊讶：亲爱的孩子，你们小小的身子里竟然蕴藏着如此巨大的力量，你们为了游戏，可以忘记基本的生理需要。那么，游戏对儿童究竟意味着什么？成人究竟该如何看待儿童的游戏？

简介：目标：1．用语言描述不同娃娃卡片的特征和摆放位置，根据描述找出具有相应特征和摆放位置的娃娃，培养语言表达、倾听和空间感知能力。

简介：

简介：藤蔓植物编织成的窗帘笨重又黯淡．像是一群没有生气的蛇缠绕在一起，隔绝了屋外所有的光明和温暖。屋子里弥漫着阴冷潮湿的空气。

简介：豆豆和小伙伴们正在研究日历。豆豆首先提问：“为什么每个月都要将日期排成5行？”毛毛说：“因为每周7天，每月28~31天不等，而且每月不一定从周一开始，只有5行才排得下。”豆豆突然高声说：“我发现了一个秘密、，日历上，每列有4～5个数，从中选择第1～4或第2～5个数，其中任意3个数作加减，结果等于第4个数。”

简介：

简介：——假期,除了补课,高二学生小孙把一半时间都献给了游戏,每天断断续续能玩上4个多小时,有时会“一不小心玩到凌晨”.有高校教师反映,现在玩游戏的学生的确不少,因玩游戏影响睡眠、不能准时上课的情况时有发生.部分学生因玩游戏荒废假期,一是自身自制力不够,二是假期太闲.

简介：说到电子游戏，不少人首先想到的是“沉迷”和“有害”。其实，那些刚走出实验室的新技术，正好可以在这片虚拟天地里试水，逐渐成长为生活中真正的好帮手。

简介：

简介：摘要游戏是学生非常喜欢的一项体育活动，适当安排体育游戏，不仅能够增强高中生乐于参加体育运动的兴趣，还能达到锻炼身体、增强体魄的教学目的。这对于促进高中生全面发展具有重要的意义，从而提高教学质量和效果。

简介：2017年5月23日，参加全国学前教育宣传月启动仪式和第三期学前教育行动计划部署会的代表们分四路考察浙江安吉县的12所不同类型和规模的幼儿园、村教学点。

简介：摘要幼儿园开展游戏教学适合幼儿的身心特点，在开展游戏活动中要坚持多样性原则、幼儿身心原则、可行性原则、认知规律原则，大力开展桌面游戏活动，汉字开花游戏及扑克牌游戏，提高幼儿教学的有效性。

简介：让游戏运营商限制自己的用户,并不是恰当的监管方式。对于游戏行业,应该建立统一而系统的监管标准,并由监管部门督促运营商实施2017年7月14日,16岁的《王者荣耀》游戏玩家何聪（化名）在自己的朋友圈发了一张截图,配了个＂无奈＂的表情。截图显示：[健康系统]您今日的游戏时间已经很长了,根据健康系统规则,您在一段时间内无法登录游戏。

简介：我在马路边,捡到一只……皮卡丘？戴着红白色的帽子,少年拿着精灵球和皮卡丘一起去旅行,在山野城市和路边寻找新奇的宠物小精灵,这是一代人的童年梦想。动漫、游戏还有无数的周边产品,许多成了经典,却没有哪个像去年7月7日在澳大利亚新西兰区首发的手机游戏《PokemonGo》这样，让虚拟如此接近现实，引发了全球的狂欢热潮。

简介：摘要民间体育游戏集教育、运动、游戏为一体，较为注重幼儿身体发展的整体性。民间游戏的趣味性决定了它具有更强的生命力，在幼儿户外游戏活动中，能更好地吸引幼儿积极参与，使他们自发地、自主地学习。孩子们经常参加民间体育游戏活动,不仅能增强体质,还能促进幼儿良好个性及意志品质的形成。

简介：著名作家龙应台说:'玩,便是最好的教育'。本文通过引导孩子玩表演游戏的几个步骤来归纳总结出几条中班孩子表演游戏的指导策略,诠释孩子在自主游戏中获得的成长和快乐。顺应孩子的天性能使教育事半功倍,达到意想不到的效果。

简介：近年来,随着新课程改革在我国教育行业中的快速推广以及现代化教育技术研究的不断深入,多种新型教学手段逐渐被广泛应用于各级教育机构的课堂教学活动中,其中尤以情境创设较为多见。情境创设,一般是指教师在课堂教学中依据教学目标与教材知识,创设适合学生学习,可激发其情感反应且能够帮助其主动建构知识体系的学习环境,以满足学生现代化学习需求,将其用于初中语文阅读教学过程中,可有效调动学生学习动力,增强其课堂教学参与度，从而提高教学有效性与教育质量，意义重大。