简介：学生在学习某个科学概念之前，对该概念都有一些杂七杂八的东西，即前概念。那么学生大脑中的前概念就会阻碍科学概念的进入，而且在学生的大脑中，科学概念与学生的前概念相互混淆、相互干扰。因此，我们教师在教学中一定要注重前概念的转化。

简介：摘要浙江省深化普通高中课程改革正在持续推进，普通高校招生思想政治学科选考科目考试已经进行了三次，作为加试题的《生活中的法律常识》内容学生得分情况不很理想，教师教学中也碰到很多疑惑。作为概念理论较多的法律课，笔者分析了2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试《思想政治》试题中的法律试题，尝试着运用“概念获得”教学模式来完成教学任务，讨论了该模式的设计思路、有效的应用和实施的重要环节。

简介：选择题是中考思想品德学科考试的重要题型,在各地中考思想品德试卷中占有很大的比重。选择题的主要特点是涉及知识范围广,选项设计灵活,迷惑性较强。由于选择时要做到唯一性和最佳性,不少考生在做选择题时,由于审题不清,对一些易混的概念或知识没掌握好,而陷入答题的误区,导致失分。

简介：在社会科学的知识生产中,无论是基于归纳逻辑的质性研究,还是基于演绎逻辑的量化研究,概念（concept）都居于核心地位。在质性研究中,研究者从现象出发,进而通过归纳和抽象来形成理论。以扎根理论（groundedtheory）为例,开放式编码、主轴式编码和选择式编码都是将现象概念化,将概念条理化。在量化研究中,研究者从理论出发,应用或建构理论,进而通过现象来验证或者修正理论。

简介：以中共历史概念为主体对象的中共概念史研究，是中共历史学的一个研究分支或类型。由于中共历史学作为整体性的学科，面对的是不同的实践史事研究对象，这就导致了在方法（技艺）上，既存在整体性的研究方法，也存在具体性的研究方法。中共概念史研究具有自身的具体研究方法，亦即研究技艺——技术性方法。讨论中共概念史的研究技艺，不仅仅是一种方法论的问题，更涉及对这种方法论认知的理论问题。因此，对中共概念史的研究技艺进行分析，不能不建立在相关的理论认知基础上。要避免研究技艺的误用，不能不首先对研究对象的性质作出判断。在这个意义上讲，理论认知决定研究技艺的运用。

简介：摘要数学科学严谨的推理性，决定了搞好概念教学是传授知识的首要条件。数学概念好比支点，是整个数学教学的一个重要环节，是我们数学教师长期探索的一个课题。

简介：摘要在高中的新课改标准中已经明确指出学习的过程是一个积极主动构建知识，形成正确的价值观与情感的阶段，在生物课程教学中需要积极引导学生在对于问题的解决过程中理解生物学的基本概念问题。在高中的生物学知识学习中主要的核心问题是对于生物学概念的学习，依据新课标的基本要求，生物的概念教学具有一定的成效与可行性。

简介：摘要本文论述了传统风水概念的关键要素，包括五行要素、宫位要素、气息动线所形成的空间场态影响，通过场态联系对现代户型设计进行探讨性研究，并提出基于传统风水优势场态的户型设计要点。

简介：随着我国红色旅游的第二期与第三期规划纲要分别于2011年、2016年发布，可以看出国家对红色旅游的内容体系和功能表述有了明显的变化。这一变化，不仅使红色旅游的内涵更为丰富，同时也提出了重新界定红色旅游概念，以更好地指导红色旅游科学、健康发展的必然要求。红色旅游对资源的高依赖度是其基本特性之一，基于系统论观点，从要素与结构角度分析红色旅游资源，既可为把握红色旅游资源的组成和功能价值提供一种探索途径，也可为有效挖掘红色旅游内涵提供理论和方法的参考。

简介：在对关系行为、偏离行为进行研究的基础上提出并界定了关系偏离行为的概念。通过对30家组织管理者的访谈、4个大型数据库相关文献的整理,运用扎根理论提炼并确定了核心范畴和主范畴,构建了关系偏离行为的结构模型;并运用主成分分析、因子分析等方法开发了关系偏离行为量表,确定了关系偏离行为包括关系贿赂行为、非常关联交易行为和关系同盟行为3个维度。最后,探讨了关系偏离行为产生的主因、与工作场所偏离行为和非道德行为的区别、研究贡献、研究局限和展望等。

简介：

简介：英菲尼迪在2017圆石滩展上,发布了一款复古的开轮式电动跑车.这款名为Prototype9的汽车是为了呈现英菲尼迪的原创性、艺术性、高超的工艺,它重新演绎了40年代的赛车.Prototype9的灵感来自于日本赛车早期的PrinceR380,它在1965年打破过多次陆上极纪录,并在1965年的日本大奖赛上取得了完胜.Prince是日本本土顶级汽车制造商,而在今天的英菲尼迪的车型上也可以看到它的影子.

简介：概念教学是高中数学教学的重要组成,提升概念教学的效率是教师设计教学时必须重点考虑的内容.本文联系数学教学的实际情况,探讨了有关概念教学的基本策略.

简介：摘要目前，尽快建设绿色低碳的环保住宅项目，实现节能技术创新，有效降低碳排放，为全人类提供舒适的居住环境，是我国建筑业继续蓬勃发展的必由之路，也是全人类义不容辞的责任。

简介：摘要概念是思维的基本单位，客观的反映事物一般的、本质的特征，对研究对象起到确定性作用。数学概念则抽象的反映出数与形的基本属性。数学是一门基础性学科，对于基础课的学习，必须让学生清楚学习概念，于是有效的提高数学概念学习成为概念课教学的关键。本文从如何提高概念课教学的有效性入手，探讨高中数学教师在教学中应注意的几点事项。

简介：捷恩斯GV80概念车是一台燃料电池汽车,它展示了捷恩斯品牌“运动型优雅”的设计方向.这是捷恩斯首款多功能奢华SUV的概念车,外观富有力量、动感,而内部充裕的空间又可以让驾乘者尽享科技带来的便利、愉悦和舒适.另外,它还采用了最新的插电式氢燃料电池技术,兼顾性能和环保.捷恩斯将继续研究替代驱动系统和环保技术的优势,以便应用在未来的产品上.

简介：在初中化学教学中,概念教学尤为重要.文章从培养学生科学探究能力、空间想象能力、化学学习兴趣、分析理解能力等方面阐述了活化化学概念学习的几种方法,达到在概念教学中培养学生化学科学素养.

简介：

简介：英汉语中“狗”的概念隐喻具有系统性，概念隐喻的隐喻映射和语义扩展是以人们对狗的意象及其体验认识为基础，于特定文化背景下形成。从概念隐喻理论视角来看，汉英语“狗”的概念隐喻存在着四个方面的经验域：1）人物／性格域；2）情感／态度域；3）社会／事物关系域；4）形状／时间／天气域，并尝试揭示出两种语言环境下“狗”的隐喻表达运行机制的异同性。

简介：不教是一个涵义丰富的教育概念。它的内涵主要包括：不教是教育目的、不教是教育内容、不教是教育方式等方面。深入研究不教的内涵，必能在教育领域中开辟出一片崭新的天地。