简介：以社会学中人的社会化相关概念的探讨为契机，在体育运动的参与实践中引入人的社会化相关概念，在文化学视野下对人的社会化过程进行深入分析。认为体育在人的社会化过程中，主要涉及家庭、学校和同侪三个主要因素。

简介：本文从跆拳道项目发展的兴衰和阳光体育运动的教育理念着手，从礼仪、精神、技战术、品势和跆拳道舞等方面对“阳光体育’’概念下跆拳道教学的实施路径进行了研究，对阳光体育教育理念与跆拳道两者的可融合性进行了分析．以期为跆拳道项目在高校阳光体育运动中的开展提供理论依据。

简介：概念隐喻理论遵循了人的认知特性，人们从已知的认知中认识到了未知，将抽象的认知赋予具体化。概念隐喻理论为二语习得尤其是词汇的习得提供了一个全新的角度。随着2008年北京奥运会的召开以及即将在南京召开的青奥会，全民健身得到普遍发展，体育英语也逐渐成为时髦话题。体育用语中大多数表达方式都是由其他领域的语言映射而来，这是人类隐喻认知的结果。本文将概念隐喻理论运用到英语学习者对体育词汇的习得中，经实证研究显示，概念隐喻能促进英语学习者对体育词汇的学习，比传统的词汇习得方法取得更好的效果，有助于培养学习者的隐喻思维对体育词汇的习得以及对英语体育新闻语篇的理解。

简介：世上没有多少游牧民族的族名曾经用来命名汽车，同一族名见于两款汽车的情况更是少之又少，生活于北非的图瓦雷克人（Tuareg）却得天独厚。因为早在大众汽车推出同名SUV之前，福特已用同一族名为1978年嘉年华概念型命名，而且有关作品本来就是针对图瓦雷克人黄沙滚滚的撒哈拉家园而设计。

简介：考评是一个从评价概念中经过去价值化后拓展延伸出来的新概念。对考评概念产生的过程，考评与评价概念的区别，考评概念产生的背景，以及考评概念的三个方面进行了简要的阐述，以期厘清人们概念上的混乱，深化对评价与考评概念的认识，为课程与教学改革中的发展清除障碍。

简介：身体乐于接受的食物能够振奋精神根据整形外科医生、医学博士中村格子女士研究发现，想要减肥却不想运动，各种减肥方法换来换去还经常反弹的你，只要掌握良好的习惯就能维持良好的身体状态。比如在挑选食物时，先问问自己的身体是否乐于接受，那么吃下去的食物则更能被身体所接受，对身体有益。

简介：类黄酮可预防糖尿病!抑制体内炎症，改善糖分代谢充分摄入蔬菜和水果中所含的类黄酮，可能预防糖尿病的发生。英国一项研究以1997位平均年龄为47．1岁的女性为对象，通过调查问卷询问其饮食生活，计算出了被调查者类黄酮的摄取量，然后通过血液检测测定其胰岛素难以发挥作用的状态——“胰岛素抵抗性”的程度。

简介：词义的动态建构过程是多种认知因素互动的结果,词义的变迁和新义项的产生是社会的、认知的、语用的和心理的等综合作用的结果。对“晒”词义构建过程的概念隐喻和概念整合进行研究,力图解释词义变化和词的新义产生的动态过程和认知推理机制。

简介：司法成本概念的研究是司法成本研究的前提和基础.近年来司法成本概念研究呈现出了新的发展趋势,如司法成本的内涵不断丰富、外延不断扩大、研究方法进一步拓展且更加重视以司法价值目标引领司法成本控制研究等.

简介：在我国，推定概念的使用非常混乱，而且常常将其与推论、假定、间接证据证明等概念混同。明确推定的概念，首先要明晰推定由哪些要素构成。推定的构成要素包括基础事实、推定事实和法律规定。推定即法律推定，是由法律明文规定的，在基础事实成立时，直接得出推定事实亦存在的一种司法证明的替代方法，但允许受不利推定的当事人举证反驳的事实认定规则。至此，推定的内涵和外延明确，且与推论、假定、间接证据证明等概念之间的界限清晰，进而可以避免概念之间的混乱。

简介：数学概念是数学知识的基础，也是分析问题、解决问题的依据．相信很多同学都知道，高中数学教材十分注重讲述或探讨概念的形成过程，使之更加符合我们的认知规律，由此我们能了解概念的产生和发展，把握概念与问题、概念与概念之间的联系；此外，我们在概念学习中要善于多角度对概念进行理解辨析，学会多个概念进行对比区别，理清关系，才能更加容易地接受概念，领悟本质，灵活运用．抓好数学概念的学习，是提高数学能力和成绩的关键环节，下面我们将以导数的概念学习为例从三方面进行辨析．

简介：概念是人们了解事物的基础,可以反映出事物的一些本质属性、特有属性或者固有属性。针对新中国成立以来中国武术概念再次梳理,依据新中国成立60多年来社会主义建设重大转折点,对新中国成立60多年进行阶段划分,根据当时的社会背景、政治局势,分析出各个时期武术概念的特点,以期达到更好地帮助读者和武术爱好者了解中国武术的发展。

简介：随着医学科学的发展,我们已进入信息时代,医务工作者迫切需要信息的交流。无论是收集信息,还是发放信息,都与医学论文的写作息息相关。写作是人类用书面语言反映客观事物,再现社会生活的一种行为、过程、实践活动和技能技巧。而医学论文写作则是应用于医学范畴的技能写作,它涉及基础医学研究、临床医疗、医学教育、医学出版等领域,贯穿于各专业的许多环节之中。

简介：对于每个数学概念，可以从不同的角度去理解，因此就有不同的应用．同时，由于理解的深度不同，应用的范围也就不同，这可以分为简单应用、变式应用和综合应用，下面结合导数，和同学们探讨导数概念应用于不等式的一些问题．

简介：近日，国家广播电视产品质检中心联合中国电子商会出台了《超高清显示认证技术规范》。

简介：“如果先不教明概念，便是教得不好的．”夸美纽斯在《大教学论》中的这句话说明了概念教学的重要性．这对于我们同学来说，同样也很有价值，学习数学概念，必须理解其本质，而当我们站在一个相当的高度时，再理解概念就深刻了．如我们现在再理解一次函数的概念，就比初中清楚，其中一个理由是：一次函数的概念在我们的认知中已经拓展了．

简介：哲学概念的获得对于哲学的学习非常重要。我们可以充分利用教育心理学家奥苏贝尔的"认知——同化"理论同化哲学概念,使用"先行组织者"策略理解哲学概念。

简介：摘要概念教学始终是科学教学中的难点和重点，而针对传统概念教学中的一些弊端，笔者认为应该从概念的形成原因、形成过程等方面入手，用“寻根---还原----重建”的途径来寻找解决概念教学难点的有效途径和方法。

简介：前几天学校组织老师们开会学习十八届三中全会精神，在念到“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”这二句时，学校领导特意对美术教师强调道：这句话就是中央专门为你们美术课制定的,美术课以后也会被重视了。领导的话引起了我的反思，美育=美术课吗？认为它们之间可以划等号的教育工作者可能不会少。我不乐观地认为，由于长时期对美育一直忽视，在农村学校，不清楚何谓“美育”的大有人在!

简介：1基本情况1．1授课对象学生来自四星级重点高中，基础较好，有一定的自学能力、推理能力及运算能力．