简介：摘要：高中一年级的学生都非常关心自己的高中物理学习。如果对物理学科有一个较为全面的初步认识，早作准备，掌握好的学习方法，就能够学习好物理。

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简介：论文摘要：英语写作是一项创造性的活动,是学生英语知识积累和运用能力的集中检验。本文根据教学实践探讨了有效的高一英语写作教学应注意的问题，提出了相应的教学策略，以期真正提高高一英语写作教学的效率。

简介：摘要：众所周知，在高中学科教育系统组成结构当中，数学学科是非常重要的一个组成部分。但与此同时，高中数学又不同于初中数学和小学数学，高中数学的难度要更高，同时在教材中又具有丰富的抽象性内容，在传统的教学模式之下，难以将其清晰、直观地表现出来，由此在部分内容的教学讲解之上就出现了一定的难度，高一复合函数单调性求解教学就是其中之一。而在现代数学高考当中，复合函数单调性是一个重要考点，在选择题和最后的大题都具有一定的涉及。因此，在后续的高中数学教学工作过程中，需要重视高一复合函数单调性的求解教学，这一点对于提升高中生的数学成绩方面也具有重要的作用。故此，在本文中就将针对高一复合函数单调性的求解策略进行系统的研究和分析。

简介：摘要：深度阅读切实关注了英语这门语言学科具备的人文性，具有激发学生学习兴趣、培养学生文化品格和促进学生有效表达等诸多价值。而在具体的英语深度阅读教学中应从深化英语阅读教学过程、提升阅读品质和转变教师教育观念三方面分析，让英语阅读更具深度，以此促进学生的全面可持续发展。

简介：摘要:随着高考制度创新,到高二年开始选科走班学习,高一化学学习显得特别重要。从这几年选科走班给出的数据是很明显的,选考化学不到原来的一半,化学沦落成理科中的文科生。国家有识之士不断呐喊,如果长期任其发展,那么将对国家基础科学发展造成深远影响,国家及时出手完善选考制度。如何学好化学,教好化学,如何让化学学科核心素养在课堂落地,本文主要针对高中化学重要内容氧化还原教学进行思考。

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简介：摘要：党的十九大明确指出：＂要全面落实党的教育方针,坚持以立德树人为根本任务，大力推进素质教育，培育德智体美全面发展的社会主义接班人。＂在新课改的大背景下，高中思想政治课作为德育的主阵地，应承担起更大的责任。本论文试图突破传统的教学思维方式，拓宽教学思路，创新发展多种教学方式，以适应新的课程目标，进行教学活动的合理安排，使课堂教学更加有效，使课程质量得到全面提升。

简介：摘要：由于初高中数学难度差异较大，一般学困生在高一课堂教学中逐渐显露，表现为学习成绩较差、课堂注意力不集中、答非所问、课后作业完成度及正确率较低等，学习效果较差。学困生转化一直是教学工作的难点，为促进学困生学习积极性，要求教师积极引导，优化教学方式，提高学生学习效率。本文简要分析了高一数学学困生成因，并初步提出转化策略。

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简介：摘要：新课程改革以来，高一数学新教材在内容和知识结构上有了显著的变化，新教材的对数学知识运用能力要求提升需要教师采用新的教学方法和手段，增加课堂的灵活性和应用性，强调以学生为主体、自主探究学习的教学模式。本文旨在分析高一数学新教材的特点，对新教材的教学提出肤浅的建议和方法。

简介：摘要：在新教材体系下，如何开展课堂教学，把握好新教材是当下高中教学的焦点。本文分析了新教材的特点，指出了新教材下课堂教学的四个方面：注重史料运用，采用情景教学，加强探究和拓展，运用多元评价。

简介：摘要：改变学生的学习习惯是新课改中的一项重要内容，引导学生在老师所设计的问题情境中进行探索与学习，以探索性学习取代传统的被动接受方式，目的在于激发学生的学习热情。问题情境是建立在问题提出的基础上，那么，在化学教学中，教师怎样才能提出问题的情景？

简介：摘要：在高一阶段的地理学习中，地图有着重要的作用，它是地理问题研究的基础，需要学生对地理中的符号、版图以及方向等内容进行理解和判断，在地图教学中，它包括读图、变图以及用图等不同的方式，需要依照教材内容，提高学生对于地图知识点的理解程度，从而达到图文转换的目的，教师需要就此进行策略设计。本篇文章通过对高一地理地图教学中存在的问题进行阐述，从而探讨高一地理地图教学的具体措施。

简介：摘要：通过开展教学既可以让学生获取更多的知识，还可以开拓学生的视野，并且在英语教学中开展可以培养学生的英语语言表达能力和组织能力。尤其是在高一英语教学中，由于高一学生正处在良好学习习惯和思维能力养成的关键时期，所以在这一时期的教学中开展教学培养学生的英语核心素养对其未来发展产生着重要的影响。但是通过对目前的高一英语教学现状来分析，在具体的教学中依旧还存在着较多的问题，比如下面所提到的几点问题就是当今高一英语教学中常见的类型。

简介：摘要：目前我国高中英语阅读的状况并不乐观，因此，在开展阅读的同时，教师应采取相应的教学手段和教学模式来创新课堂环境。只有在一个充满兴趣的环境里，学生们才能够更好的掌握英语词汇，同时也能从上下文的语境中理解词汇的含义。所以，把英语阅读作为一种有效的教学方法，不但可以提高学生的词汇量，而且还可以提高英语教学的整体水平。

简介：摘要：必修第一册以元素化合物知识作为化学实验的最主要和最重要的载体，可以通过多做实验、多做分组实验使学生初步形成基本化学实验技能；在教学中注重对化学实验操作细节的讲解和演示；注重归纳、总结；在初步综合运用中等皆可逐步提高学生的化学实验能力。

简介：摘要：许多初中生的数学成绩都很好，但是到了高中一年级，他们的数学成绩就很一般了，有的更是一蹶不振，落后于大部分人，让人觉得遗憾。由于初中数学和高中数学的不同，导致许多学生对数学的态度发生了变化，许多高一的学生数学成绩下降，有的甚至不及格，这与初中的数学学习形成了鲜明的对比，导致了学生对数学的恐惧，对数学失去了信心，从而影响了他们的学业。

简介：摘要：新课标背景下，数学学科对于学生的思维能力具有较高的要求。学生综合素质、人文精神的发展作为新课程下教育要求的主要内容，高一学生应在数学学习活动中，以提高自身数学学科核心素养作为学习方向。然而，高中数学知识难度较高，则要求学生必须具备较强的数学逻辑思维，无疑造成学生数学学习压力的增加。因此，高一学生如何学好数学是当前数学教师应解决的首要难点。本文首先阐述数学课程对于高一学生的重要意义，其次剖析高一学生传统数学学习现状，最后依据现状探讨新课程下提升高一学生数学学习质量的具体途径。