简介:研究一类拟单调非局部时滞反应扩散方程的行波解。通过构造合适的上下解并利用肖德尔不动点定理证明了行波解的存在性。结果表明,此类拟单调非局部时滞反应扩散方程的行波解对所有时滞τ≥0是持久存在的。
简介:本次的“课例大家评”活动,我们刊发了两个由高敏、黄安成和马玲老师提供的课例:“函数的单调性”“平面”。这两个课例,与以往的大家评课例相比,具有更多的研讨和完善的空间,大家可结合自己的常态课教学,积极参与研究和点评。点评文将在第9、10期刊出。投稿邮箱:stoat999@163.com,邮件主题词请写“课例大家评”,截稿日期:2014年8月10日。
简介:提问有这样一道题:已知函数f(x)=alnx+x^2(a∈R),若存在x∈[1,+∞),使得f(x)≤(a+2)x能成立,求实数a的取值范围.我的解题步骤是:将不等式f(x)≤(a+2)x转化为a(x—lnx)≥x2-2x.
简介:布依戏是布依族艺术的精华,是布依族人民精神文化生活的重要组成部分,集中展示了布依族人民在文学、音乐、舞蹈、美术等方面的成就,反映了布依族人民的社会生活、文化传统和审美情趣.随着社会的发展,原本闭塞的村寨已经开始与世界接轨,布依戏也在发展过程中不断接受着外来文化的影响并逐渐发生变化.
简介:在古汉语中,“臭”的本义不是发臭的臭。“臭”是一个会意字,从犬,从自(鼻)。因为狗的鼻子非常灵敏,因此人们从狗的鼻子会意而创造了这个字。所以“臭”应该念xiu,意思是闻气味。作为名词,“臭"是气味的总名,所有的气味一香、臭、腥、臊全都可以叫“臭”。
简介:
简介:摘要文章从劳动力市场分割理论和人力资本理论角度,通过对已转移农民工个人特征、外出就业特征和培训项目特征这三个角度出发考察对已转移农民工收入的影响分析,探讨了以上两种理论对农民工培训实践的解释力。
简介:算盘是我国古老的计算工具,珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,被誉为中国第五大发明、中国最古老的的计算机。
简介:苏绣即苏州刺绣,其发源地在苏州吴县一带,现已遍布很多地区,与粤绣、湘绣、蜀绣合称为中国“四大名绣”。
简介:本文以一节《函数单调性》课堂教学为例,基于几何画板进行对话式数学教学的探究。师生共同利用几何画板软件做数学实验的同时,交往互动,自主探究,协作讨论,课堂教学经历温故知新、创设多元联系表示形式、深入自主探究、回顾总结和拓展延伸四个环节,进行教学“对话”,真正实现了数学知识“在对话中生成,在交流中重组,在共享中倍增”,也促进了教学内容不断持续生成和转化,达成了课程意义不断建构和提升的目的。
简介:平面向量是沟通代数、几何与三角函数的一种数学工具。它既能体现“形”的直观位置特征,又具有“数”的良好运算性质,因此是实现数形结合和简化解题过程的重要手段。特别是在解答某些非向量形式的数学问题时,若能从结构特征人手,通过构造向量等价转换,利用向量相关知识进行解答,常常可化繁为简,达到巧妙解题的效果。
简介:1童非宇调来和我同桌时,我暗呼“命苦”。从外表看,童非宇和其他男生没什么太大区别:中等个头,黑皮肤,长相普通。可奇怪的是,每个同桌和他坐不到半个月,定会要求调换位置。
简介:人教版七年级上册教材《〈论语〉十则》第一则:“子日:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”教材对“时习”的注释是“时常地复习”。
简介:规格相同,收缩长(仕舞寸法)99~130厘米的手竿多为鲫竿、鲤竿,另外按竿径、调性又有细身竿、极细竿、战斗竿的区别。这类竿的特点是末节后端缠有纺锤形手把,握竿舒适。
简介:钓午细轻硬是因为竞技。钓对象鱼以尾数计成绩,鱼种、鱼重、密度都是设计好了的,小鲫鱼30~50克,中鲫100克上下,250克以上就是大鲫了。细是对应了鱼小,前径0.7毫米、后径9.5—13毫米;
简介:孟非曾做客央视大型访谈节目《温暖2012》,那期节目的采访形式有点特别,直播大厅被特意设计成《非诚勿扰》的模拟现场,只是朱军依然是主持人,而孟非则摇身一变过了一把相亲男嘉宾的瘾。在女嘉宾提问环节,台上有一个女孩提到了孟非当年在印刷厂干临时工的那段经历,并问他:"那个时期可谓您人生中的低谷,请问您是如何走出低谷的?还有,现在已功成名就的您,又是如何看待自己那段人生低谷的呢?"
简介:宋代少年是一个社会概念,而并非纯粹的法律概念.宋代少年的概念承前启后,并且具有与众不同的时代烙印.他们作为社会中的特殊群体,身心发展尚不平衡,加之自身不良习惯和外界不良风气的影响,形成了宋代少年特有的社会特征.宋代少年并非无可救药,只要法律政策适度保护、社会积极关心、家庭及时教育管理,再加上少年注意自身保护,就可以在一定程度上减少少年犯罪,他们能够成为国家有用之才.
简介:决策问题随着认知神经科学的普及,也许你已经对“神经营销”这个概念有所耳闻了。比如你可能了解过听iPhone铃声能够激发大脑中脑岛的反应,或者听说过喜欢百事可乐的人比爱喝可口可乐的人大脑中的“奖赏中心”——豆状核激活程度更高。然而这真的是故事的全貌吗?神经营销真的能够有效揭示人们的消费行为吗?让我们先来做一个简单的判断。
一类拟单调非局部时滞反应扩散方程的行波解
课例:函数的单调性
利用二次求导判断函数单调性
试析布依戏发展过程中唱腔音乐的程式化与非程式化特征
臭非
非谓语动词
外出农民工收入的影响因素分析——从个人特征、职业特征和培训特征角度
非遗名片·珠算
非遗名片·苏绣
加非猫来啦
基于几何画板的对话式数学教学探究——以一节《函数单调性》课堂教学为例
浅谈非言语行为的作用和运用非言语行为的原则
观察特征 善用向量
谁人知晓童非宇
此“时”非彼“时”
钓竿是与非(中)
钓竿是与非(上)
孟非妙语说低谷
宋代少年社会特征初探
神经营销是与非