简介：专题解析解答有关“图形面积”问题时，应注意以下几点：

简介：专题解析1．线段上的植树问题可以分为以下3种情况：（1）如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，即：棵数=段数＋1。

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简介：今天,我在家里闲着没事做,妈妈便走过来问我:"我给你出一道数学题吧!""您尽管说,就怕您问不倒我。"我自信地说道。"我洗菜5分钟,切菜要用9分钟,炒菜要用16分钟,蒸米饭要用19分钟,我做好这些最少要用几分钟?"妈妈不紧不慢地问。"5+9+16+19=49

简介：牛吃草问题，经常出现在中考、竞赛等考试中，这类问题的解决都具有一定难度和技巧，考生容易出错甚至无从下手．下面笔者借用“模型思想”对这类问题予以探究。

简介：以前我们讲过欧拉曾经帮助农妇解决过卖蛋问题，你们知道另外一个著名的“欧拉问题”吗？两个农妇一共带了100只鸡蛋去集市上出售。两人的鸡蛋数目不一样，赚得的钱却一样多。

简介：孙膑是继＂兵圣＂孙武之后中国历史上又一位伟大的军事家,其所著的《孙膑兵法》与《孙武兵法》一样被誉为＂兵学圣典＂。孙膑在中国军事史乃至世界军事史上都占有重要的地位,其博大精深的古典军事理论思想,在当今被各个行业所应用。然而,孙膑史书记载却甚少,给后人留下不少不解之谜。文章对孙膑生平进行了探讨。

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简介：台湾问题一直以来都是中考的重点。它作为区域性历史．综合了祖国统一大业的历史和国共两党关系发展的历史。在复习时主要掌握以下两点：一是掌握史实．台湾是中国领土不可分割的一部分：二是结合近几年台湾形势的变化．国民党与大陆的密切交往．促进了海峡两岸发展的这一时政热点。

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简介：内容摘要“问题是思维的起点、是创新的基石，”所以培养学生的发现问题非常重要。新课程倡导的探究学习，就是要为学生创设一个宽松的学习环境，相应的学习自由和一定的学习能力，才能激发学生对自己感兴趣的课堂教学内容发现问题，进而对自己提出的问题进行自觉探讨，这时的学习已不再是硬性的要求，完全是出于一种对自己求知需要的满足。

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简介：推理问题是一类有趣的数学问题，它通过一系列推测和判断来获得某些结论。解决这类问题要有理有据、前后一致，不能自相矛盾、模棱两可，要充分利用已经得出的结论，作为进一步推理的依据。常用的方法有排除法、假设法和列表法。

简介：这是从一副扑克牌中抽出的11张牌。仔细观察这些扑克牌的摆放位置及数字规律，请指出空白处应该放一张什么牌？

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简介：1．车站发车问题例1小王沿街匀速行走，发现每隔6分钟从背后驶过一辆18路公交车，每隔3分钟从迎面驶来一辆18路公交车．假设每辆18路公交车行驶速度相同，而且18路公交车总站每隔固定时间发一辆车，那么发车间隔的时间是多少分钟？

简介：摘要康德以其“批判哲学”使传统形而上学开始从新焕发活力，本文通过对康德的思想的形成与转变和对前人的批判与形而上学的从新建立的论述，简单地介绍了康德的主要思想，及其康德对界限与限度的理解。