简介：【摘要】在现实生活中有许多人都有着这样的疑问：耳朵听不见会导致人的语言功能丧失吗？这个答案是会的。由于从出生起他们就没有听到过任何的声音，因此聋生不明白语言是什么？他们也不明白怎样才能用语言表达自己的心情。在这种情况下，他们丧失的不仅仅是听力还有说话的能力，同时由于这些残缺他们也不能够进入普通的学校进行学习。

简介：摘要 目的 分析新生儿耳道护理对新生儿听力筛查的影响。方法 抽取2020年3月至2021年6月间在我院进行听力筛查的新生儿90例作为此次的观察对象，并根据随机数字表法将其分成各有45例的对照组以及观察组，前者接受常规护理，后者接受耳道护理，对比分析两组不同的护理效果。结果 初筛与复筛通过率，观察组（88.89%）、（71.11%）均高于对照组（100.00%）、（88.89%），对比差异具有统计学意义（p

简介：摘 要 目的:分析4986例新生儿听力筛查情况,了解新生儿听力损害情况。方法:应用耳声发射对本县内助产机构2020年度出生的5025例活产新生儿进行听力筛查,初筛于出生后48 h至出院前完成,初筛未通过者于出生后42天左右复筛,复筛未通过者于出生后3个月内行声导抗、听性脑干反应等检查。分析初筛率、复筛率、听力损害检出率。结果:活产新生儿5025例,实际初筛4986例,初筛率99.22%;初筛通过4576例,初筛通过率91.78%。初筛未通过410例,未通过率8.22%;复筛403例,通过339例,复筛通过率84.12%;复筛未通过64例, 复筛未通过率15.88%;复筛未通过实际到市级筛查36例,有听力损害14例。结论：新生儿听力筛查可早期发现先天性听力损害儿童，为早发现、早干预提供依据。

简介：【摘要】目的：新生儿听力障碍发生率、男女比例、是否早产、是否为双胎、是否为试管婴儿、住院时长与高危因素的推论。方法：仪器采用德国MAICO生产的手持式耳声发射听力筛查仪ERO.SCAN耳声发射仪，通过对普洱市新生儿科2022年1月至10月入院的1333例病人完善耳声发射后进行分析，明确听力障碍情况。结果：检测出听力障碍，发生率45例，发生率337/万，男婴30例，女婴15例，足月儿34例，早产儿11例，单胎40例，双胎5例，自然受孕40例，试管婴儿5例，住院天数＞5天34例，住院天数＜5天11例，妊高症9例，胎膜早破4例，无高危因素29例，左耳筛查未通过27例，右耳筛查未通过7例，双侧未通过11例。结论：普洱市地区听力障碍发生率发生率337/万，男婴占比66.7%，女婴占比33.3%，足月儿占比75.6%，早产儿占比24.4%，单胎占比55.9%，双胎及多胎占比11.1%，自然受孕占比88.9%，试管婴儿占比11.1%，左耳未通过占60%，右耳未通过占15.6%，双侧未通过占24.4%，住院天数＞5天占75.6%，住院天数＜5天占24.4%，妊高症占20%，胎膜早破占8.9%，无高危因素占64.4%。

简介：

简介：【摘要】目的：新生儿听力障碍发生率、男女比例、是否早产、是否为双胎、是否为试管婴儿、住院时长与高危因素的推论。方法：仪器采用德国MAICO生产的手持式耳声发射听力筛查仪ERO.SCAN耳声发射仪，通过对普洱市新生儿科2022年1月至10月入院的1333例病人完善耳声发射后进行分析，明确听力障碍情况。结果：检测出听力障碍，发生率45例，发生率337/万，男婴30例，女婴15例，足月儿34例，早产儿11例，单胎40例，双胎5例，自然受孕40例，试管婴儿5例，住院天数＞5天34例，住院天数＜5天11例，妊高症9例，胎膜早破4例，无高危因素29例，左耳筛查未通过27例，右耳筛查未通过7例，双侧未通过11例。结论：普洱市地区听力障碍发生率发生率337/万，男婴占比66.7%，女婴占比33.3%，足月儿占比75.6%，早产儿占比24.4%，单胎占比55.9%，双胎及多胎占比11.1%，自然受孕占比88.9%，试管婴儿占比11.1%，左耳未通过占60%，右耳未通过占15.6%，双侧未通过占24.4%，住院天数＞5天占75.6%，住院天数＜5天占24.4%，妊高症占20%，胎膜早破占8.9%，无高危因素占64.4%。

简介：【摘要】目的：由于新生儿并不能表达清楚自身感受，通过听力筛查能够及早的排查出患有听力障碍的新生儿，并及时对其进行有效治疗。现研究对新生儿进行耳道护理是否能够影响听力筛查结果，为临床治疗提供可靠依据。方法：此次选取2021年3月-2022年3月间我院进行听力筛查的80例新生儿作为研究对象，入组样本按照数字随机法平均分成常规护理组和耳道护理组,根据护理方式的不同对比两组的初、复筛查结果和家属满意度情况。结果：经过数据对比分析发现，耳道护理组新生儿的初、复筛查结果和家属满意度情况都要明显更高，组间数值P＜0.05，说明存在对比意义。结论：对新生儿采用耳道护理临床效果显著，可以有效提高新生儿听力筛查通过率，并可及时治疗听力障碍患儿，提高家属满意度，值得推广、建议提倡。

简介：　　摘要：随着社会进步与国家发展，听障儿童的教育成为众人关注的课题之一，相比于普通儿童来说，听障学生的教育更有难度。让听障学生获得同等、公平的教育机会，需要家庭、社会和学校的共同努力。

简介：

简介：摘要：目的 分析探究语言发育迟缓儿童采用早期康复护理对其康复的作用。方法 从我院2016年1月—2021年6月收治的语言发育迟缓患儿中选取40例均分为两组：对照组（常规护理）和研究组（早期康复护理）进行对比研究，对比两组康复效果。结果 在语言能力、适应能力和社会交际等能力方面研究组更显优势（P＜0.05）；但两组大运动和精细运动等能力无明显差异性（P＞0.05）。结论 对语言发育迟缓儿童实施早期康复护理干预可较大程度锻炼语言沟通和社会交际能力，提高生活质量。

简介：

简介：【摘要】目的 分析5171例新生儿听力筛查结果，了解柯桥区新生儿听力筛查现状，探讨影响听力筛查通过率的危险因素，为婴幼儿听力损失的预防提供参考依据。方法 选取2020年1月至2021年12月于绍兴市柯桥区妇幼保健院出生的5171例新生儿，通过查阅孕产妇的医疗病历获取母亲孕期及分娩的基线资料，新生儿出生48h后采用畸变产物耳声发射（DPOAE）进行首次听力筛查，分析新生儿听力初筛通过率及其影响因素。结果 ①5171例新生儿听力初筛率为99.79%，初筛未通过召回率为94.88%。听力初筛通过率为85.65%，其中，右耳通过率（91.34%）高于左耳（89.94%）（χ2=5.908，P=0.008），女性婴儿更容易通过听力初筛（OR=0.647，P

简介：【摘要】目的：深入讨论母婴同室新生儿的听力筛查工作，并研究全面护理对新生儿听力筛查通过率的真实含义。方法:随机选取2020年2月至2021年4月本院内收治的100例母婴同室新生儿的听力筛查护理工作，将100例患者平均分为两组，一组为对照组，采用常规护理，另一组为观察组，采用全面护理。新生儿听力的最佳时间应为出生之后的72小时，顺产出生的婴儿应在48小时内进行听力筛查；剖腹产出生的婴儿应在72小时内进行听力筛查。对比两组患者新生儿听力筛查的一次性通过率以及出现重复筛查的比例。结果：对照组的新生儿听力筛查一次性的通过率明显低于观察组，且重复筛查的比例也远远大于观察组，两组差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：观察分析心理疏导联合康复训练对听力下降患者干预效果。方法：选择2021年8-12月份在我院进行治疗的听力下降患者共152例，随机分为联合组（76例）和比对组（76例），比对组患者行一般护理，联合组患者行心理疏导联合康复训练，对比两组患者的听力功能、负面情绪评分及护理满意率。结果：联合组患者在骨导差、气导差等听力功能方面均优于比对组，且抑郁评分和焦虑评分显著低于比对组，统计学对比差异显著（P＜0.05）；联合组患者护理满意率为92.11%，与比对组患者护理满意率75%相比明显更高，对比差异具统计学意义（P＜0.05）。结论：心理疏导联合康复训练对听力下降患者干预效果理想，可给予推广应用。

简介：摘要：流行数据调查指出，脑梗塞患病率居高不下，医疗技术水平的提升提高了患者的救治成功率，但后遗症、致残风险仍不可避免，临床需重视患者生命体征平稳阶段的康复护理工作，以促进患者康复，提高患者生活质量。本文探讨早期康复护理干预在脑梗塞患者中的应用价值，报告如下。

简介：【摘要】目的:探讨早期康复护理干预对语言发育迟缓儿童康复效果的影响。方法：选择2021年4月-2022年4月98例语言发育迟缓儿童作为研究对象，用随机数字表法分组，对照组与观察组均49例。对照组予以一般护理方式，观察组给予早期康复护理干预。比较两组患儿的语言功能。结果：护理前两组患儿语言功能各项指标评分无明显差异（P>0.05）；护理后2个月观察组患儿S-S法与VerBAS评分明显高于对照组（P

简介：摘要 目的  分析对脑梗塞患者实施早期康复护理对其语言及肢体康复的影响。方法 抽取2020年2月至2021年10月间我院收治的脑梗塞患者68例作为本文的观察对象，并将其按照入院时间分成各有34例的对照组与观察组，前者接受常规护理，后者接受早期康复护理，对比两组不同的护理效果。结果 语言功能评分，护理前对比无统计学差异性（p>0.05），护理后观察组的评分明显优于对照组，对比差异具有统计学意义（p0.05），护理后观察组的评分明显高于对照组，对比差异具有统计学意义（p

简介：摘要：脑卒中是临床上出现概率较高的疾病，其致残率及致死率较高，严重威胁着患者的身体健康和生命安全。语言功能障碍在脑卒中患者中较为常见，患者在发病后语言中枢神经受到损伤，这种情况下，患者会表现出失语的症状，会在一定程度上加大患者的心理负担，不利于患者病情的控制和治疗。笔者在本文中研究分析了脑卒中患者语言功能的早期康复护理，以期能够为护理人员优化调整后续护理工作提供可靠的依据。

简介：【摘要】目的：评价对孤独症儿童采用头针结合语言训练的治疗方法对其语言康复的应用效果。方法：选取我科60例孤独症儿童采用头针结合语言训练的方法进行治疗，比较两组患儿治疗前后语言功能，自理能力等指标及孤独症证严重程度评分。结果：干预后患者的语言表达能力及自理能力等指标相较于干预前明显提高（P

简介：【摘要】目的分析语言训练结合针灸应用于小儿语言障碍疾病中对临床疗效产生的影响。方法选择我院于2018年3月-2021年3月时间段接收的100例语言障碍患儿为本次研究对象，依照入院顺序随机数字抽样分组法将其划分为参照组（n=50，治疗方式为语言康复训练治疗）和研究组（n=50，采用语言康复训练与针灸相结合的方式），对治疗后两组患者的临床疗效以及语言发育商评分进行分析和对比。结果两组患者的临床治疗总有效率比较，研究组明显高于参照组，差异有统计学意义存在（p0.05）；治疗后，研究组患者的各项语言发育商指标水平相对于参照组患者来说明显较高，组间数据比较有明显的统计学差异存在（P