简介：【摘要】高级知识分子接受的教育及思想观念，本质上极具分化性，他们既可以为本国服务，也可以为他国服务。有的知识分子喜欢为美国人服务：帮他们制造舆论，成为西方文化渗透的工具；帮他们搞科技研发，帮他们制造武器，来对付中国。有的知识分子则立志为国家的强大而贡献自己的聪明才智，这里的差距就是由分化性所决定的。

简介：摘要：本文通过书面语篇补全测试问卷对来自泰国、越南、老挝的留学生实施汉语赞扬言语行为的情况进行了调查统计，分析了其在语言形式和语用方面的特征，并结合调查研究的结果对如何在对外汉语教学中进行赞扬言语行为的教学提出了建议。

简介：摘要：美国法学教育是以法学院为基础的职业化教育，法学院在教学目标和课程设置上并无实质区别，但是其教学方法却各有千秋，学生众多且学业繁重，竞争惨烈。法学院学生越来越多元化。法学院JD学生专属的暑期项目与奖学金计划名目繁多，丰富多彩。

简介：摘要：汉语离合词是一种特殊的词语类别，其在用法上可以合并使用也可以分开，是汉语教学和研究中的重点课题。离合词由结构上观之，包含很多种类，如动宾离合词、主谓离合词等；而韩国留学生学习汉语时最常见的偏误为动宾结构之离合词。文章利用已有的离合词本体研究和教学研究的相关成果，对汉语离合词和相应的韩语汉字词进行对比分析，找寻偏误产生的原因。设计实用的汉语离合词教学方案，以改善韩国留学生离合词教学的内容和方法。

简介：摘要：本文旨在探索在HSK（汉语水平考试）背景下的留学生高效汉语情境认知学习策略。研究者通过调查和实证研究，分析了留学生在学习汉语过程中所面临的情境认知问题，并提出了一系列有效的学习策略。这些策略包括：提供真实的情境语言材料、鼓励互动交流、培养情感与文化意识、运用多媒体技术辅助学习等。研究发现，这些策略能够帮助留学生更好地融入汉语环境，提升语言能力，并且对于HSK考试的准备也有积极的影响。这项研究为留学生在HSK考试背景下的汉语学习提供了一定的指导和借鉴价值。

简介：摘要：在来华留学生趋同化管理的大环境下，中医药院校来华留学生本科生的培养，缺少差异化与个性化的培养机制。本文基于此，主要从培养方案中的培养目标、课程设置等方面讨论在趋同化管理模式下如何体现来华留学生的个性化与差异化。

简介：摘要：在来华留学生趋同化管理的大环境下，中医药院校来华留学生本科生的培养，缺少差异化与个性化的培养机制。本文基于此，主要从培养方案中的培养目标、课程设置等方面讨论在趋同化管理模式下如何体现来华留学生的个性化与差异化。

简介：摘要：标点符号是将不同语句分开，在书面语中起衔接作用的分隔符号，是书面语中不可缺少的部分。而标点符号使用的不当会引发歧义和误会，甚至会闹出笑话。本文先是从语言对比的角度分析了韩语和汉语在标点符号使用上的异同，并根据标点符号的不同分析韩国留学生在汉语作文中所产生的标点符号偏误原因。并对如何提高韩国留学生汉语写作中的标点符号正确率提出教学意见。

简介：摘要：随着高等教育的发展和理念的更新，学生的素质文化教育也得到了极大的提升，从应试培训向素质培养的转换，已经变成二十一世纪新人才培养的必要要求。随着全球化的深入发展，文化交流与融合日益频繁，跨文化教育成为了高等教育的重要方向。流行音乐作为一种全球性的文化现象，其产业链、市场、风格等都呈现出国际化的趋势。现代留学生来自不同的国家和文化背景，留学生带着各自的文化经验和学习需求来到异国他乡。音乐教育不仅仅是技能的培养，更是文化认同和价值观的塑造。本文主要探索基于跨文化视角的现代流行音乐专业留学生课程体系建设，旨在为现代流行音乐专业留学生教学提供可靠参考意见。

简介：摘要：近年来，美国将推动人工智能的军事应用作为最重要的优先事项之一，把人工智能的发展写入国防战略，成立相关组织机构加强对军事智能科技的顶层设计，来推动美军人工智能的快速发展和应用。本文通过梳理美国国防领域人工智能公司的能力矩阵、产品部署及其应用情况，为军事人工智能专业发展提供信息支撑与思路建设。

简介：摘要：美国独立战争又称北美独立战争,起因是英法战争胜利后，大英帝国加大对其北美殖民地的压榨与剥削，殖民地民众开始产生反弹，双方矛盾日益尖锐，最终导致战争爆发。从战争的结果来看，美国在复杂的国际背景下内外用力，赢得战争胜利，使英国被迫承认美国独立。美国赢得独立战争的胜利有多方因素，本文主要结合战争的历史背景，浅析美国在独立战争期间的一些外交政策，希望能为读者提供有价值的信息。

简介：摘要：为了控制过快上涨的医疗成本，同时提高医疗机构的服务质量，美国于20世纪70年代实施疾病诊断分类成本核算制度，取得举世瞩目的成效，并推广到多个国家，我国也可借鉴该制度，改进医疗机构的成本管理，促进其可持续发展。

简介：摘要：当前中美半导体竞争愈发激烈，美国政府通过各种法案，限制中国在高端制程芯片领域的发展，如何防范化解美国对中国所施加的制裁打压，成为当下中国半导体行业谋求发展的紧迫要务。本文从战略传播视角下，深入解读美国政府对外及对内战略传播的典型案例，探究半世纪以来，美国如何通过打压竞争对手，应对潜在风险挑战，维护半导体供应链稳定，深入理解美国在半导体领域制霸的关键因素。

简介：摘要：随全球化快速发展，跨文化交际渐不可或缺。虽交际与文化间紧密相连，但受文化背景的影响，不同国家民族的人们进行交际时会产生问题与障碍；此外，素有“文化大熔炉”之称的美国建国不久却发展迅速，其文化模式值得深究，本文将以吉尔特·霍夫斯泰德的文化维度理论作为理论基础来对美国的文化模式展开研究，以期了解其文化模式的特点并从中获得启示。

简介：摘要：随着我国医学教育的国际化，越来越多的留学生选择来华学习医学。骨科临床见习是留学生医学教育中的重要环节，对于培养留学生的临床思维和实践能力具有重要意义。参与式教学法是一种以学生为中心的教学方法，强调学生的主动参与和合作学习。本文旨在探讨参与式教学法在医学留学生骨科临床见习教学中的效果。

简介：摘要：通过网络调查法对世界排名前100中的27个美国高校的图书馆STEM教育实践进行调研，总结其在资源、服务、组织管理、空间建设等方面的特点，提出我国高校图书馆应该进行STEM资源整合与揭示、提供STEM学科精准服务、建设STEM团队、打造STEM空间。

简介：摘要：美国，作为一个由移民组成的发达国家，其文化具有多元性和包容性。然而，这种文化并不是孤立的，而是受到全球各种文化影响的同时，也向世界输出其独特的文化模式。霍夫斯泰德的文化维度理论为我们提供了一个框架，帮助我们理解和分析美国文化的深层结构和特点。本文将以霍夫斯泰德的文化维度理论为基础，从霍夫斯泰德的四个维度分析美国的文化模式，探讨美国在文化模式上的独特性，以及这些文化模式背后的影响因素。

简介：

简介：摘要：近年来，随着中国－中亚五国贸易合作的快速发展，中亚五国来华留学生人数不断增加，规模迅速扩大，学历层次也得到进一步的提高，中亚五国留学生的教育质量问题也越来越受到人们的关注。本文就我院中亚五国留学生教育质量的现状以及保障机制进行了进一步的研究探讨。

简介：摘要：本研究通过应用Hofstede和Minkov的跨文化理论，深入探讨了美国文化模式的核心特性和价值观。Hofstede的五个文化维度（权力距离、个体主义与集体主义、男性主义与女性主义、不确定性规避以及长期导向与短期导向）以及Minkov在此基础上补充的六个文化维度（纪律性、严谨性、善良性、节俭性、忠诚性和忍耐性），为理解和分析美国文化提供了有效的框架。结论表明，美国文化强调平等、个体自由、忠诚、开放性、严谨性和坚韧性，这些特性对美国社会及其全球影响力起到了关键作用。此外，Hofstede和Minkov的理论不仅可以帮助我们理解美国文化的深层结构，也可以在商业、政治和社交环境中，指导我们与美国人进行有效的交流和合作。