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  • 简介:行政部门的目标管理是高校目标管理中的重点和难点,其中,目标制定是目标管理四个阶段工作中至关重要的一环,直接决定着目标管理的实施效果。由于工作性质、工作理念等原墨导致高校行政部门制定的目标存在一定问题,需采取相应措施予以解决。

  • 标签: 高校 行政部门 目标管理 目标制定
  • 简介:全员成本目标管理是一种强调全员参与、全过程控制的成本精细化管理手段,本文通过对其进行多角度阐释,提出完善全员成本目标管理的方法和途径,以达到提升管理水平、提高经济效益的目的。

  • 标签: 全员 成本控制 目标管理 企业竞争力
  • 简介:一天,宋云在古城红龙井散步。突然,有人朝他喊:别动,我给你来一张!宋云抬眼一看,不远处是一位举着相机的老者。待老者按过快门,放下双手时,他才发觉老者是他早年学写文章时的师兄杨勤。这些年,杨勤一直搞摄影,常常四处采风。宋云问杨勤:师兄来拍照?

  • 标签: 小说 文学 文学作品 当代作品
  • 简介:在6岁那年,布霍克·格里芬和他的哥哥比赛从赛台上往下跳,在哥哥的怂恿下他从近三米的高台上跳下,摔断了胳膊。

  • 标签: 篮球 体育运动 扣篮 运动员
  • 简介:摘要企业的管理者必须要意识到财务管理与成本控制的重要性,重视企业的财务管理和成本控制过程,全方位的抓好企业的成本管控与财务管理活动。绝不能只抓成本控制或者只抓财务管理活动,最主要的是控制好产品的寿命周期。通过长久的理论与实践印证,对产品的周期进行有效控制后,企业的生产成本才有可能得到最佳的控制,企业才有可能在当下这种经济的竞争洪流之中保持一种稳步前进的姿态。

  • 标签: 财务管理 成本控制目标 市场竞争 产品寿命周期
  • 简介:摘要财务管理目标是企业理财活动所希望实现的结果,是评价企业理财活动是否合理的基本标准。财务管理目标作为企业财务运行的导向力量,制约着企业财务运行的基本特征和发展方向,设置如果有偏差,财务管理的运行机制就很难合理。近年来,关于这一问题,我国财务管理理论界和实务界进行了广泛的探讨,不同的学者从不同的角度提出了各自的观点。但是,研究企业财务管理目标,要考虑财务活动本身的特点,又要结合我国的国情和企业的客观实际,使之具有实用性和可操作性。

  • 标签: 企业管理 财务管理 财务管理目标
  • 简介:现金为王,只有“赚钱”才是王道。会计上的“净利润”只是“赚了多少钱”的替代性指标,易于通过它来造假,是不科学的。文章从现代财务会计与现代管理会计的关系入手,提出“大管理会计”的解决思路,以期抛砖引玉。

  • 标签: 财务会计 管理会计 大管理会计
  • 简介:漫秀大师(3名)让编编们看到你的进步,让馒头们看到你的绘画能力!“漫秀大师”的光荣称号,绝对让你在MTX中声名大噪!

  • 标签: 奋斗 绘画能力 大师
  • 简介:目标是什么?目标是个人、部门或整个组织所期望的成果。目标一经确定,就要千方百计地向着目标前进,无论路途中是否泥泞坎坷,是否高山荒岭,是否江河阻隔,我们都要开动智慧的头脑,

  • 标签: 青少年 法律 法规 法治教育
  • 简介:一年一度备受瞩目的高考已经结束一段时目了。经常听到一些学长在一起讨论,到底该报什么大学、学什么专业好呢。每每听到这样的询问.我总是忍不住在心里反问他们:你的目标到底是什么呢?或许,先要明晰目标,才能选择学校和专业吧?

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读 阅读知识
  • 简介:摘要目的如何理解心脏外科术后病人液体管理策略的分歧。方法回顾性分析我院ICU97例心外病人的临床资料,根据病人的心率、血压、脉搏血氧饱和度(SPO2)、尿量及中心静脉压(CVP)调整输液速度及输液量,输液终点是循环稳定、血管活性药物能够减停,此为目标导向组(37例)。给予一定量的输血输液并用血管活性药物维持循环,并维持液体负平衡300~500ml或以上,此为限液组(60例)。比较两组病人的病死率、血乳酸值(Lac)、血肌酐值(CRE)及ICU滞留时间。结果两组的病死率无统计学差异,但两组的血乳酸值、血肌酐值及ICU滞留时间存在差异。结论目标导向液体管理虽不能降低心外术后病人的病死率,但能降低血乳酸值、血肌酐值,缩短ICU滞留时间。

  • 标签: 目标导向 液体管理 心外术后 病死率 ICU滞留时间
  • 简介:马鞍山市第四人民医院结合医疗行业自身的特点,对中层管理人员实行综合目标管理。通过4年的实践探索,医院制定了综合目标管理体系,确定管理原则,按照管理干部岗位分门别类地制定了有针对性的管理目标,取得了明显成效,管理水平大幅提升,经济效益不断增长。

  • 标签: 目标管理 实践 医院中层管理人员
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  • 简介:摘要目标管理是一种主动参与的、民主的、自我控制的管理制度。中学英语的教学目的就是让学生掌握英语,具备使用英语轻松交流的能力,因此,英语教师应将英语课程视为一门实践课。通过本文我们应建立“以学生为主体,以教师为主导”的中学英语教学模式,提高学生主动参与的积极性,培养学生的知识运用能力。

  • 标签: 目标管理中学英语管理策略