简介：摘要在“十二五”期间，笔者主持并完成了陕西省基础教育科学规划课题《山区中学生数学阅读、计算、表达能力的培养与提升途径研究》，参与了安康市基础教育科学规划课题《高中数学课型及其教学模式研究》。本文从高中数学课堂教学的情景诱导、自学指导、展示归纳、变式训练四环节入手，探索如何做好课前备课并编制出有效教学设计，为在课堂教学中培养和提升学生数学阅读、计算及表达能力，实施有效教学构建高效课堂，提供强有力的保障。

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简介：新课程强调以学生发展为主的评价,对学生数学学习的评价的方式多种多样,而作业评价是评价数学学习的重要方式之一。如何对学生的作业进行有效评价,达到促进学生发展的目的呢？一、优化作业设计在应试思想的指导下,对作业功能的认识仅仅停留在应用及巩固课堂知识的层面。＂题海战术＂＂机械练习＂很大程度上成为检查学生日常学习的唯一方式。

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简介：随着新一轮基础教育课程改革的不断推进,广大教师已清楚地意识到实施新课程改革的必要性与紧迫感,在课堂教学中积极尝试渗透新课改的理念,教师的教学理念发生了根本变化:课堂教学由重“教”向重“学”转变,课堂教学更民主了;学生的主体地位加强了,学习方式发生了重大的变化;学生有了更多自主学习的机会和权利,课堂也更富有生命力了。但与此同时,课堂教学中也暴露出来的一些形式化弊端,一些深层次的问题也随

简介：摘要《合同法》第121条确定了合同相对性原则，是合同关系不同于其他民事法律关系的特征之一。随着市场经济高速发展，出现了许多合同相对性的例外，本文将从合同相对性的历史演进和突破表现对其略作探讨。

简介：通过构造Colored-Motzkin三角矩阵,验证了该矩阵为Aigner-Catalan-Riordan矩阵的特例。通过证明Colored-Motzkin数是Colored-Motzkin三角矩阵的第0列元素来研究其对数凸性。由于Catalan数、Motzkin数、Hexagonal数都是Colored-Motzkin数的特例,因此可以统一的推导出Catalan数、Motzkin数、Hexagonal数各自都构成对数凸序列。

简介：司法独立是案件得到公正审判必不可少的条件，行政权对司法权的干涉会阻碍司法的进步。为了实现司法审判权与行政管理权的有限分离，行政诉讼案件相对集中管辖制度应运而生。“司法”与“行政”分离，增加了司法的公正性，为解决行政案件“立案难、审判难、执行难”提供了出路。为保障相对集中管辖制度的顺畅运行，应建立集中审判区工作人员轮换制度，取消非集中管辖法院行政审判庭行政案件的管辖权，建立人员、经费保障机制。

简介：摘要小学数学教学的主旨就是以提高小学生思维能力和数学兴趣为基础，在培养数学能力的过程中要注重创新能力的培养，而生活实践又是发展小学生各种能力的天地，创设生活化的教学环境是提高教学效果的手段。

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简介：对由递推式an＋1=f（an）与首项a1共同确定的数列{an}来说，首项会影响数列的性质．例如，对于由an＋1=2an^2-11与a1共同确定的数列{an}，若a1∈[-1，1]，则可令a1=cosθ（θ∈[0，π]），推得数列{an}的通项公式是an=cos2^n-1θ；若a1∈[-1，1]，则找不到此数列的通项公式，所以首项会影响到数列的通项公式．

简介：新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位.新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位,作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育.

简介：摘要兴趣是最好的老师。幼儿学习往往更受兴趣的支配。如果有兴趣，孩子的精力集中，就能学得好、记得牢；反之，孩子不但学不好，而且还会觉得心理负担很重，产生畏难情绪，结果损伤了幼儿的学习积极性。那么，怎样才能激发幼儿对数学的学习兴趣呢？

简介：近年来以函数不等式为背景的试题经常活跃在各类考试中，令人瞩目．如果能抓住一些常见函数不等式的结构特征，对于我们解题的速度将会有质的飞跃．本文笔者借助高考题及模拟题，谈谈一类对数不等式的简单应用．

简介：摘要数控机床是数控技术的典型产品，它成了现代企业实现生产现代化的重要手段，甚至成了一个企业生存与发展的根本，更成了衡量一个国家工业现代化水平的重要标志。因此，掌握数控技术对一个企业的管理者和一线的操作工人来说就成了摆在他们面前的重大挑战，这就为我们从事机电技术教学的一线教育工作者提出了更高要求。

简介：酒钢选厂由于扩大规模,自备矿石已无法满足生产需求,对周边矿石的需求日益增大。因为对生产指标的控制,每次采购的周边矿均需要试验室进行模拟现场试验,所需时间较长。通过对原矿的矿相分析,可以推测出选矿试验的最终指标好坏,为采购提供依据,缩短了时间,较大地提高了工作效率。

简介：目前已经成为主流技术规格的存储卡，从体积大小来排序：主要CF、SD、TF三种规格，其中数码相机主要使用的存储卡类型是SD卡和CF卡。还有一些数码相机以及摄像设备上使用体积比CF小是XOD卡以及外观与CF小的XOD卡以及外观与CF卡相同，但接口明显不同的CFast卡。

简介：数学本质是什么？恩格斯认为“数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学”，这是对数学研究对象的一种经典的解释，所以《现代汉语词典》也是这样来定义数学的．《数学课程标准》（实验）定义：数学是研究数量关系和空间形式的科学，是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具．具体而言，抓数学本质，就是要抓：1．数学基本概念、

简介：数学作业是帮助学生及时有效巩固知识,形成技能的一种基本途径。所以,要提高教学效率,必须重视课堂作业的创新性设计,以此激发学生完成作业的主动性。实现由'作业布置的数量'向'作业设计的质量'转变,使作业不再成为学生的负担,不再枯燥乏味,不再缺乏情趣。那么如何使作业设计形式多样、内容现实有趣、富有探索与创造性呢?下面笔者谈谈个人的几点认识。