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  • 简介:未成人是国家重点关心和保护的群体。虽然我国颁布了众多保护未成人的相关法律,但在武力执法中未成人保护问题并未受到关注,国际法和国外法亦无此关切。根据未成人心理发展规律和心理创伤机制,未成人近距离感知武力执法将对其产生负面影响,甚至引发其成年后的违法犯罪行为。故而,要促进未成人身心健康发展,建构武力执法时的未成人保护的“回避”法律制度势在必行。实施这一制度,警察应当加强日常战术演练,充分评估事件的紧急性和现场的复杂性,遵循最后武力手段原则。

  • 标签: 未成年人 心理健康 保护 武力执法 回避制度
  • 简介:摘要未成属于一种特殊的群体,国家对于未成有着很大的关注,尤其是对未成的保护以及未成的犯罪问题,设有专门的法律,对其进行法律保护和法律制裁。心理矫治是一种罪犯改造的方式,对于未成罪犯可以采取心理矫治的方式,通过教育、谈话等方式,让其认识到自身行为的错误性,并帮助其树立正确的价值观、人生观和荣辱观,让其可以自觉地遵守法律,做一个守法的公民。本文主要研究未成罪犯存在的心理特点以及矫正的难点,提出未成罪犯心理矫治的策略。

  • 标签: 未成年 罪犯 心理矫治 策略
  • 简介:随着生活水平的日益提升,中国人对美的追求日渐高涨,美容业呈现出可喜的景象。目前,有媒体报道称成都某高中一个班几乎所有单眼皮女生都割了双眼皮。有些学生还进行了隆鼻、削下巴等整容手术,家长甚至主动带孩子去整容。如何面对整容低龄化这一现象,从医学的视角,结合青少年生理、心理及社会伦理塑造成长期的考量,笔者认为未成人整容是不合适的,而且不利于他们的健康成长。

  • 标签: 整容手术 未成年人 媒体报道 社会伦理 生活水 美容业
  • 简介:我国少年犯安置方面的研究起步较晚,研究成果较少。未成人犯罪态势决定了研究这一问题具有重要的现实意义。我国在少年犯安置方面的政策、措施与成年犯没有明显明显不同,针对性不强。复学难问题突出,相关法律规定不足,社会歧视多。因此,要通过舆论引导,转变人们的社会观念,完善法律法规,制定相关细则,突出对少年犯权益的保护。加大对少年犯复学、工作的扶持力度。

  • 标签: 未成年犯 安置 复学
  • 简介:未成被害人具有易受伤害性与易受影响性两大基本特征,与普通作证方式之间存在难以调和的冲突.普通作证方式不仅容易对未成被害人造成伤害,亦可能影响证言质量,故应允许未成人采用特殊作证方式进行作证.文章通过分析域外立法关于特殊作证方式的规定,总结特殊作证方式的适用原则与适用程序,为我国相关立法的完善提出合理建议.

  • 标签: 未成年人 被害人 特殊作证方式 听证程序
  • 简介:近年来,我国未成人犯罪在总体数量上处于下降趋势,但实际“质量”在上升——以前未成人不涉及的犯罪现在开始涉及了,手段暴力凶残,共同犯罪居多且犯罪后果严重。所以,未成人犯罪的预防与矫正的形势依然非常严峻。这就需要我们深入分析未成人犯罪的心理特点,有针对性地开展预防和矫正。本文从未成犯罪人认知、动力、个性心理特征等方面展开分析,在实际工作中,应有针对性的开展预防与干预,切实减少未成人犯罪以及再犯罪,为构建平安、和谐社会环境贡献力量。

  • 标签: 未成年犯罪人 心理特点 分析
  • 简介:摘要在教学实践中,我们常遇到一些学生,他们智力不错,却因自己懒惰而荒废学业。学生惰性心理形成的原因是多方面的,我们应帮助学生正确面对懒惰,战胜懒惰。

  • 标签: 懒惰 成因 学习目标 齐抓共管 鼓励
  • 简介:摘要近年来,随着国内外人权运动高涨和深入人心的法治观念,未成人保护问题也不断引起人们的关注,校内的校园欺凌、校外的违法犯罪都是引起人们热议的话题。《中华人民共和国未成人保护法》在为未成人提供法律保护的同时,也起到教化的作用。我国对于未成人的犯罪实行保护优先的原则,而不是实施刑罚,单纯的教化并不能解决问题,应增加非刑罚的处理方法。社会不断发展变化,因此法律的合理以及不合理之处也常常因为一系列问题出现漏洞。

  • 标签: 未成年人 法律保护 犯罪
  • 简介:未成人违法犯罪一直是近年来社会上的热点话题,违法犯罪低龄化现象日益凸显,通过对未成违法犯罪现状、立法缺陷、国外相关对策及国内新措施进行分析,有助于应对我国关于如何预防和控制未成人违法犯罪行为的研究过程中出现的问题.

  • 标签: 未成年人违法犯罪 行拘执行年龄 恶意补足年龄 警司警诫制度
  • 简介:摘要近些年,未成人犯罪数量不断增加,“低龄化、组织化、暴力化”趋势不断加剧,不仅影响了未成人自身的健康成长,也破坏了社会的和谐稳定。预防和减少未成人犯罪,一直都是社会各界关注的重点。

  • 标签: 未成年人 检察工作 探究
  • 简介:2018年9月14日,由上海市人民检察院、上海市妇女联合会主办,上海市普陀区人民检察院承办的“监护困境未成人权益保护——撤销监护权后未成人抚养问题研讨会”在上海市普陀区人民检察院举行。来自市检察院系统、法院系统、妇联系统、民政系统、高校等的专家、学者和实务界人士就监护困境未成人权益保护——撤销监护权后未成人抚养问题进行了深入的研讨。

  • 标签: 未成年人 抚养问题 权益保护 监护权 研讨会综述 上海市人民检察院
  • 简介:调研发现,未成刑事被害人主要分布在抢劫、盗窃、故意伤害、强奸等直接侵害人身、财产权益的自然犯罪行为领域,实务中注重对未成犯的法律援助,注重保障未成犯的权益。而被害人为未成人时,其所获得的法律援助几乎可以忽略不计。检察环节对未成被害人的保障,不仅包括其在审查起诉环节与司法行政机关进行法律援助对接,对未成被害人提供法律援助:同时也包括对侦查环节、审判环节司法机关对未成被害人提供法律援助的情况,甚至包括在刑事诉讼进程中,对其他具备一定协助义务的机关或团体、个人保障未成被害人权益义务的履行情况进行监督。

  • 标签: 未成年被害人 法律援助 检察监督
  • 简介:摘要近年来,我国未成人犯罪频发,已经成为一个严重影响国民经济发展、家庭和谐稳定的显著问题。为了国家的长治久安、未成人的健康成长,有必要对未成人犯罪的根本原因进行探析,并提出相对应的预防未成人犯罪的建议。

  • 标签: 未成年人 犯罪原因 犯罪预防
  • 简介:英国《卫报》11月12日称,近日,由于食品药品监管不力,加拿大未成人误食大麻食品的案例猛增。加拿大卫生专业人士强烈呼吁政府加强管制,确保大麻等毒品远离未成人,加拿大政府则承诺,将加快相关立法进程。

  • 标签: 加拿大政府 未成年人 食品 大麻 《卫报》 药品监管
  • 简介:未成人犯罪一直是刑法学中的热门问题,且近几年的案发率一直呈上升趋势,未成人本是祖国的未来和希望,可是由于种种原因,其中一部分却误入歧途。未成人犯罪问题的解决是一国法治的重要课题,也是世界许多国家共同面临的问题。本文就未成犯罪的一系列基本理论入手,结合具体案例,对未成人犯罪的预防、处理、及法律规制提出相关建议,尤其对刑法中无刑事责任能力年龄的界限提出了修改意见。

  • 标签: 未成年犯罪 刑事责任年龄 未成年犯罪立法及现状 未成年犯罪预防及处理
  • 简介:未成人犯罪已成为一个严峻的社会问题,为探讨不同类型未成犯的人格特征,研究采用问卷法对225名不同犯罪类型的未成犯进行调查。结果表明:抢劫罪和故意伤害或杀人罪的未成犯其暴力倾向显著高于强奸罪的未成犯,故意伤害或杀人罪的未成犯在情绪波动和犯罪思维维度上得分显著高于强奸罪的未成犯;抢劫罪、故意伤害或杀人罪的未成犯在人格各维度上均无显著差异;混合罪未成犯的焦虑程度显著低于抢劫罪的未成犯,其情绪波动程度显著低于故意伤害或杀人罪的未成犯,与强奸罪未成犯在人格各维度上无显著差异。通过对调查结果进行分析,建议改革我国现行的性犯罪立法,可从根源上降低未成人强奸罪的发生率;制定未成犯教育矫治策略,应基于其不同人格特征;健全个体的人格,是对未成人进行犯罪预防和矫治的良好切入点。

  • 标签: 犯罪类型 人格特征 未成年犯
  • 简介:摘要困境未成人泛指由于监护人不愿承担、无力承担其监护责任或长期严重虐待、遗弃未成人而使得被监护未成人面临生活,甚至生存困境的未成人。

  • 标签: 困境 未成年人 监护权
  • 简介:当前,我国毒品犯罪活动日益猖獗,范围逐步蔓延,新型合成毒品日趋增多,未成人群体已经成为易感易害的高危人群之一,亟须遏制。我国对毒品犯罪分子历来采取高压、严惩态势。可是,对未成人毒品犯罪却又存在"从宽处罚刑事政策",使得防控未成人毒品犯罪收效甚微。本文通过对相关数据进行统计、对比、分析、研究,针对我国未成人毒品犯罪的趋势,提出了"重者从重,轻者从轻,科学分析,区别对待"的辩证策略:不仅应在源头上对制造毒品等犯罪行为进行有效遏制,更应当针对传播、开拓毒品市场等犯罪分子进行从重打击,予以严惩;同时,针对部分人身危险性不大、参与程度不大、胁从等人员,尤其是未成人犯罪群体加大人文关怀和从宽处罚。

  • 标签: 防控 毒品犯罪 未成年人 刑事对策
  • 简介:未成罪犯作为罪犯中一类特殊群体,在进行社区改造时应区别于成年罪犯。作为社区矫正的发源地之一,美国设立单行法对未成人社区矫正进行规范,并设置配套执行机关予以实施。但在我国,未成人在社区矫正方面并未享有独立的制度。借鉴美国未成人社区矫正的经验与做法,秉承刑法谦抑性原则,坚持教育为主,设立未成人专门矫正机构,实现预防、控制未成人犯罪,促使其较好回归社会。

  • 标签: 社区矫正制度 未成年人犯罪 现状 对策
  • 简介:摘要唤醒学生的进取心是教好学生的关键。学生极其细微的进步,都要予以肯定和赞许。以便点燃他们上进的热情,激发他们的自尊和自信,使他们明白自己在老师心中的地位和分量,明确前进的方向。教好学生是一项艰巨而又漫长的工作,既要教师掌握科学的方法,更重要的是教师对学生给予真诚的爱,因为我深深感受到每个学生心里都有期待得到老师的爱,所以我在以后的工作中继续充满热情和爱心,鼓励学生,更要有耐心地进行正确的引导,相信每个学生都会学好的。

  • 标签: 进取心 自尊 自信 扬长避短