简介：摘 要：关于校园暴力的有关新闻屡屡见诸报端，给未成年人的身心健康以及社会秩序造成了巨大破坏，我国政府高度关注这一问题，这也成为世界各国研究领域的重要课题。本文将透过现实案例对于校园暴力的定义和类型进行界定，研究暴力事件的现实特征及其产生原因，吸取先进国家经验教训，结合本国具体情况，从多个角度提出应对校园暴力的法律措施及建议，以期对社会和学校有所裨益。

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简介：　　【摘 要】 “家安则国安”，预防及惩治家庭暴力，任重道远。人身安全保护令制度在被立法者命名出台之前，该制度在反家庭暴力进程中也有一定的运用。本文通过梳理我国目前在人身安全保护令制度方面的立法与实践现状，借鉴域外的立法和实践经验，为推动家庭暴力防治系统的构建和反家暴救济体系的形成提出完善建议。

简介：【摘要】班级中出现了一个“偏执暴力倾向”的孩子，他的存在给老师的教育教学，同伴的学习生活都带来了不小的挑战。为此，本文对偏执暴力倾向孩子的成因进行了分析，运用情感沟通、集体中的关爱等行为对他进行引导，让他自然地融入集体，完成蜕变。

简介：摘要 :随着中国互联网的不断创新与进步，中国的网民规模和数量的不断扩大、增长。中国互联网上出现了网络暴力现象。本文通过对网络暴力现象的探析和研究 ,并对网络暴力事例的成因进行了探索，提出了一些防止网络暴力发生的具体措施。

简介：摘要：近年来，网络暴力事件频频发生，从轰动一时的“艳照门”事件，再到最近发生的“ 227肖战”事件都可以看出，网络暴力绝非偶然事件。网络俨然成为揭露别人隐私的场所，网络变成了一场场“口水战”、“人肉搜索大战”的战场。网络正转变为一种不可控制的舆论手段，其自发性，盲目性，不可控性所引发的危害，已不言而喻。希望此篇文章可以让你对网络暴力有所了解，让你能够远离网络暴力，希望大家的网络生活宁静美好。

简介：[摘 要]：乡镇寄宿制中学是一种农村地区常见的办学形式，学生们从不同的地方来到校园中，且该年龄阶段的学生处于青春期，身心还未发展健全，他们内心既脆弱又敏感，在这样的环境中极易诱发校园冷暴力现象，这不仅对和谐校园产生不利影响，而且还会对学生的身心健康成长造成严重阻碍。为此，需要从个人家庭学校方面入手，采取多种措施来化解乡镇校园冷暴力。

简介：摘要：近些年来，随着社会的不断发展，原本安静宁和的校园这块净土上，现在也接二连三地发生校园暴力事件，严重危害了学生的身心健康并破坏社会的正常秩序，因此校园安全已成为人们非常关注的焦点问题。本篇聚焦于校园暴力一例具体事件，分析其原因，并提出相关对策，希望政府、家庭、学校、学生多方共同努力，创造和谐、稳定、公平的环境，保护学生人身安全，保证学校正常的教学秩序。

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简介：摘要：小学是为孩子整个学习生涯打基础的阶段，也是孩子正式建立师生关系的

简介：摘要：著名教育家陈鹤琴说过：“对于教育孩子，做父母最好用积极的暗示，而不是消极的命令。父母的一言一行都潜移默化地影响着孩子的行为习惯。而幼儿阶段的孩子正处于性格、思维方式、行为习惯等形成的关键时期。正如陈鹤琴所说的：“幼稚期 (自出生至 7岁 )是人生最重要的一个时期，什么习惯、言语、技能、思想、态废、情绪都要在此时期打下了一个基础，若基础打得不稳固，那健全的人格就不容易建造了。”父母应该用正确的方法教育孩子，让孩子能够健康快乐的成长。

简介：摘要：校园暴力问题一直是社会关注的重点问题，在当前各阶段学校教育中校园暴力事件仍然频频出现，这严重影响到了青少年的健康成长。其中导致校园暴力问题的发生，不仅仅关系到施暴者的心理问题，更多的也与其家庭环境，学校教育以及法律制度等多方面的客观原因有所联系。本文主要分析了导致校园暴力现象产生的相关原因以及与校园暴力相关的法律防控内容。

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简介：摘要：俗话说：“见字如见人”。 写字是一项技能，是一门艺术。作为语文教师，要尽自己最大的努力使每一个学生爱上写字，帮助学生练就一手好字，能伴随孩子一生的幸福生活。通过写字教学，可以培养学生的各种能力等。

简介：【摘 要】城乡交流过程中，农村学生受益，乡村教师得以到城区学校学习交流，城市教师也学会了如何独立面对困难，如何转换思维方式处理问题，如何应对接踵而至的新问题等等……敢于迎战困难，任何经历都是财富!支教经历成为教师成长的阶梯，也是值得珍藏的记忆！他们经历着，辛苦着，也收获着，幸福着！

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