简介:【摘要】童谣是针对儿童而作的比较简短的诗,一般是以口头的形式来流传,对于小班幼儿来说是个很好的读物。幼儿时期多读童谣能促进语言的发展,同时也能鉴赏童谣的语言美。童谣优美动听,节奏感强,小班幼儿阅读童谣朗朗上口,富有童趣。在教学中应从幼儿的认知发展水平、情感和兴趣出发,从幼儿的生活经验入手,将幼儿喜欢的童谣渗透在生活、游戏活动中,让幼儿养成良好的阅读习惯,促进幼儿的发展。
简介:摘要:在如今教育改革的大背景下,素质教育逐渐被广大教育者所认可和推崇,其主张教育应该面向全体学生,注重培养学生的综合素质,以更好地满足社会发展的需求。在这种教育理念下,小学体育教学也应该转变思路,从学生的实际出发,采取有效的策略,满足并适应“教会·勤练·常赛”的要求,提高教学质量。因此,本文将从“学、练、赛”这三个角度来探讨小学体育教学质量提高的策略。
简介:摘要:随着社会的发展和教育改革的深入,人们越来越认识到体育教育在小学阶段的重要性。良好的体育教育不仅可以提高学生的身体素质,还有助于培养学生的团队协作能力、竞争意识和积极向上的心态。为了更好地提升小学体育教学质量,本文旨在探讨“教会·勤练·常赛”教学模式在实际教学中的应用。
简介:摘要:《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》指出,深化村民自治实践,要“积极发挥新乡贤作用”。文件强调,要培育富有地方特色和时代精神的新乡贤文化,积极引导发挥新乡贤在乡村振兴,特别是在乡村治理中的积极作用。新形势下,迫切需要大力培育具有新时代内涵的新乡贤力量。其中,在基层妇联组织中有这样一群“女乡贤”,她们在实施乡村振兴中发挥了不可替代的独特作用。文章从基层妇联执委在基层治理中的作用入手,分析了基层妇联发挥“女乡贤”作用存在的障碍,最后提出基层妇联执委发挥“女乡贤”作用的几点建议。