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24 个结果
  • 作者: 徐婷
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕初中物理是物理学科入门的最关键时期,也是为学生打下良好物理基础的开端,初中物理是一门将很多数学的概念和一些复杂的元素混合在一起的学科。许多学生对于物理的学习只停留在表面的接触和了解,并没有对物理知识进行真正的探索和研究,导致出现了很多物理后进生。这不单单是教师教学方式的问题,学生的学习方法和学习态度对其也有很大的影响,本文就初中物理后进生学习困难的原因以及如何改变的对策来进行分析研究。
  • 作者: 吕智生
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕在初中数学教学课堂中的提问是很有必要的,而且对于课堂提问技巧的掌握也是很有难度的,如何掌握课堂提问的技巧,与学生进行良好的沟通交流是每个教师的首要任务,老师只有通过正确的提问方式进行课堂提问,才能准确了解每个学生的差异以及知识掌握情况,对不同的状况采取不同的措施,从而减少学生掉队的几率,改善课堂教学环境,营造轻松浓厚的学习氛围,促进学生树立学习自信心,提高教学质量,促进学生全方面的发展。
  • 作者: 余琴
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕“留守”这个词语现在已经成为“问题儿童”的代言词,留守的孩子由于缺少父母的管教、监督以及关爱,导致他们心理发展出现障碍,如何正确的引领留守孩子成为现在社会的首要任务和当务之急。
  • 作者: 夏凌敏
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕初中历史作为历史教育体系的初级阶段,其课堂教学效果不仅会影响学生对历史知识的学习效果,还会对学生之后的历史学习带来直接影响。文章先对初中历史课堂教学现状予以分析,之后提出了解决初中历史课堂教学问题现状的对策,希望能够为初中历史课堂教学效果的进步带来支持。
  • 简介:高校固定资产管理要坚持"四个一致"的管理对策,这对于高校固定资产管理工作的规范化和科学化,教育资源优化配置,保障教学、科研工作正常运行具有重要意义。

  • 标签: 高校 固定资产管理 对策
  • 简介:高校内部教育督导工作是高校教育教学工作的重要组成部分,关系着高校办学水平和人才培养质量的全面提升。高校内部教育督导工作还存在一些问题:思想认识不够高,督导位置待摆正;体制机制不完善,工作体系待形成;职能作用不突出,工作水平待提升;组织领导不到位,工作保障待加强,等等。优化高校内部教育督导工作,需要提高思想认识,把教育督导工作摆在更加重要的位置;完善体制机制,建立健全高校内部教育督导工作体系;发挥职能作用,切实提升高校内部教育督导工作水平;加强组织领导,保证教育督导工作有效实施。

  • 标签: 高等学校 教育督导 体制机制 工作体系
  • 简介:在当今全球化特征日益明显,英语作为国际化语言地位日益突出的时代,学生的英语听力成为他们与人交往,适应现代社会、参与竞争和自我发展的重要能力。但目前中学生的听力状况远不能适应社会和时代的要求,中学英语听力教学也处于摸索阶段。本文拟从研究学生的听力困难入手,探讨改进听力教学的策略和方法。

  • 标签: 英语听力教学 高中 现代社会 中学生 语言地位 与人交往
  • 作者: 张晓明
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕在素质教学发展到研究性学习的今天,很有必要审视一下当今语文教学中存在的问题。这些问题突出地表现为:只重视学生应试知识、应试技能的传授,而忽视学生全面素质、研究能力的提高;只重视教学模式,忽视教学创新;只重视学生眼前的利益,忽视学生以后的发展。它大力推广应试技能,其危害不可等闲视之。
  • 简介:当代大学生生命教育存在的问题主要有:高等教育功利化过于严重,生命教育没有得到足够重视;大学生信仰缺失,人生迷茫,心理承压能力较低,对生命认识缺少情感;高校生命教育的课程体系不够健全,缺少系统化和多样化;生命教育形式单一枯燥,实践力度不够,生命体验较少;生命教育师资队伍薄弱,教学水平和教学质量有待提高;家庭、学校和社会之间缺乏足够有效的教育合力等。为此要切实提高对大学生生命教育重要性的认识,激发大学生对人生意义的追求,建设大学生生命教育课程等。

  • 标签: 大学生 生命教育 挑战 问题 对策
  • 简介:〔摘要〕在初中数学教学中培养学生的解题反思能力有助于提升学生的解题策略、步骤与能力,同时帮助学生学会分析解题方法的优劣,促进学生优化自身的解题技巧,提升学生的反思能力与数学学习效率。本文对如何提升初中数学教学中学生解题能力进行了分析探讨,仅供参考。

  • 标签: 〔〕初中数学学生解题能力对策1 巩固学生的基础知识
  • 作者: 杨爱松
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:有人这样形容数学:“思维的体操,智慧的火花”。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。绝大多数同学对它情有独钟,投入了大量的时间与精力。然而并非人人都是成功者,许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上。他们在上高中时虽然很想学好数学,可就是数学成绩提不高,最怕见高中数学老师。这种"惧怕"高中数学的现象目前是比较普遍的,应当引起重视。当然造成这种现象的原因是多方面的,本文仅就从学生的学习状态方面谈谈个人的几点认识。
  • 简介:

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  • 简介:〕随着信息技术的不断发展,多媒体教学以其直观性强,灵活度高,功能强大等优点,愈加被广大教师所青睐。在小学语文教学中,教师可以通过多媒体教学转变传统的单一教学模式,让学生在多重感官的刺激下激发学习兴趣,提高教学效率。但是,现在有少部分教师由于过度依赖多媒体教学,反而为教学质量的提高产生了不利影响。对此,教师应当正确对待多媒体教学方式,让多媒体发挥其真正的价值。

  • 标签: 〔〕小学语文多媒体教学语文教学
  • 简介:

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  • 简介:滁州市村级财务全面实施了"村财街管",村级财务制度逐步健全,制度也得到较好执行,干部任期离任审计也在有序推进,但是也存在财务管理基础工作薄弱、非生产性支出较大和债务负担较重等问题。以上问题可以从大力发展集体经济,夯实村级财务管理基础等方面探索解决路径。

  • 标签: 级财务 管理 完善
  • 简介:针对学校制度建构的学生参与不足,提出参与是有价值的;但仅有参与是不够的。因为,学生参与的程序正义无法保证实质正义;学生参与既可能是少数“控制”多数,也可能是多数“控制”少数;而且,学生参与无法剥离教师专业权威的指引。学生参与的关键在于提升学生参与学校制度建构的品质。

  • 标签: 学生参与 德育制度 教师权威 “学参制”
  • 作者: 杨兆蓉
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕随着我国新课程标准改革的不断推进,我国高中英语的教学也面临着巨大的改革问题,对于高中英语的教学也提出了很多新的要求。新标准提出要从教学形式、教学理念等多个方面对高中英语实行改革,要求教师必须要严格按照改革的标准来实行,不断地把全新理念引入到高中英语的教学课堂,提高学生的英语水平,培养学生对高中英语的综合应用能力。然而当前改革下的高中英语教学仍然面临着很多的问题,本文就高中英语教学中的问题以及对策进行了讨论研究。
  • 简介:中国上海自贸试验区建设是国家战略,不是地方规划;是事关全面深化改革的顶层设计,不是局部领域的专项改革,是做"苗圃",不是做"盆景",被视为我国深化改革、扩大开放的风向标和试验田,不可避免地将首先对周边的江苏、浙江、安徽等开放型经济发展带来直接和间接两个方面的深远影响。其中,既有机遇,也有挑战。

  • 标签: 上海 杭州 自由贸易试验区 影响 对策
  • 作者: 赵欣
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕企业的财务管理是根据企业对资金管理的实际需求对企业一系列财务活动进行管理,而对于追求利润最大化的企业而言,财务管理不仅是企业的基础内容,更是其核心部分,会对企业管理的生存与发展产生决定性影响。电力产业是我国的基础产业,要实现电力企业的可持续发展,就必须加强电力企业的财务管理。然而在实际工作中,电力企业财务管理中还存在诸多问题,只有分析问题并采取对应的解决策略,才能提高企业财务管理的实际效果及效率。文章针对该问题进行分析。