简介：

简介：〔摘要〕本文着重分析了中职生使用手机的利与弊，并通过具体事例告诉我们如何让正确引导中职生正确使用手机，健康上网，健康生活。

简介：文章描述了移动学习的特征是零散时间、点滴摄入的碎片式阅读,经过一定积累,建立了一个完整的知识拼图,同时分析了这一特征是建立在个体习惯、偏好的个性化学习基础之上。因此以满足移动学习为基本目标的手机出版,便捷、即时性的知识服务是其内容特征,而打破传统纸介出版的线性结构、以非系统、非线性的,即＂形散而神不散＂的＂论语体＂为手机出版的内容表现形式。

简介：在科技日臻成熟完善的21世纪，数字多媒体技术的开发引发了一场人类信息文明的革新风暴。在这样的时代背景下，很多学生在教师讲课时公然用手机发微博、聊微信。虽然在课堂上借助于“万能的网络”可以搜索所需相关知识的最科学解释以及最前沿动态，但对相关资料的搜集本该在课前完成，而不应占用课堂上的宝贵时间。

简介：电视广告虽然是常见的、普通的,但是在建设和谐社会中它却扮演着极为重要的角色,它应该是民主法治的推动者、公平正义和诚信友爱的体现者、安定有序氛围的营造者、人与自然和谐相处观念的传播者.应当尽快全面提高原创电视广告质量,使其能通过传播正确的价值观念、道德规范、社会准则、生活方式等潜在的文化信息,影响着人们的价值观、世界观和人生观,引导着人们对真善美的追求.

简介：〔摘要〕广告策划的最终目的是推销产品，让消费者通过对产品一系列的推广活动产生了解、引起兴趣、诱发购买欲望、最终购买的动作。在这一系列的活动中，策划者必须充分掌握消费者在每个阶段的心理，并针对此心理制定以最少的资金投入获得最佳传播效果的策划方案。本文将从广告的投放、广告信息的推广及策略这两个方面来谈谈消费者心理策划策略。

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简介：手机将逐渐成为1对1数字学习中使用的一种重要设备，因此，手机平台上的学习软件开发成为我们面临的重要研究课题。文章对手机平台上各种软件开发技术作了介绍，并详细论述了手机平台上1对1数字学习软件类型及其适用的开发技术。

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简介：自主学习与传统的学习方式相比，具有主体能动性、学习有效性、相对独立性等特点。功能强大的智能手机用于学习时能够很好地符合英语自主学习的要求和特点。本文将以在西北师大的调查为例，总结智能手机在大学生英语自主学习中的应用情况，并结合调查的结果分析如何把智能手机更好地利用到大学生英语自主学习中去。

简介：在今天的大学校园中，学生手机的使用已经呈现普及之势,大学生收发手机短信已是他们使用手机最主要的用途之一。如何利用学生手机短信的功能来加强对学生的日常管理和思想政治教育是我们一个新的课题，充分发挥手机短信的作用对我们的管理和教育工作将会起到很大的帮助。