简介:从陈子昂的《登幽州台歌》和《感遇》的若干篇目中,读者能深深感受到真正的“汉魏风骨”,也能领悟到苍劲而沉雄的文学风格。陈子昂以其踏实的创作实践对诗歌理论作出了贡献,为唐诗的发展和全面昌盛奠定了基础
简介:摘要让我们的学生在丰富多彩的语文天地里快乐阅读,感受语文的魅力,受到情感的熏陶,获得思想的启迪!
简介:摘要教会孩子阅读关注知识间的联系,使学生“参与知识的建立过程和问题的解决过程”,还要努力引导学生掌握自身的学习过程,促进学生主动、全面地发展,为他们的终身发展奠定坚实的基础。
简介:
简介:<正>中国有着五千年的文明史,其丰富悠久的传统文化更是一笔珍贵的遗产和财富,发掘、畅扬和继承这笔遗产是每一位炎黄子孙不可推卸的责任。因而,在新时期下塑造学生的灵魂,美化学生的心灵,从而写出文质兼美的文章,我觉得传统文化经典的阅读是必经之路。
简介:小学生对生命的感悟,对人生价值和意义的认识是肤浅、抽象、模糊的。怎样活用语文教材对学生进行生命教育,让学生感悟生命的真谛?本文从依托教材、品析教材、拓展教材等几方面对此加以探讨。
简介:摘要经验,与现实生活相联系,才能体验学习数学的乐趣;也只有教学资源以学生的生活实践为基础,使学生感受到数学就是生活,数学就在身边,才能使教育理念得以升华,让学生感受数学学习的快乐。通过教学实践,真正理解数学的内在价值,只有转变教学观念,变革教学行为,正确处理好知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的关系,才能体验数学的价值;只有课程内容注视学生的生活经验,与现实生活相联系,才能体验学习数学的乐趣;也只有教学资源以学生的生活实践为基础,使学生感受到数学就是生活,数学就在身边,才能使教育理念得以升华,让学生感受数学学习的快乐。
简介:加拿大政府不以教育产业盈利,在教育上的投资比例超过国内GDP的7%,用于教育系统的人均资金超出G7成员国(七大工业国,包括美国、日本、德国、法国、英国、加拿大和意大利)的其他国家,在OECD(经济合作与发展组织)成员国中居于前三位.在如此强大的教育资金支持下,加拿大建立了完善的教育体系,整体教育风格既带有英国教育的严谨又不失美国教育的活泼,具有世界一流的教育水平.目前,加拿大共有90多所大学和190多所社区学院,在世界排名前200所大学中,加拿大的高校占9所.
简介:摘要新一轮课程改革以来。语文课堂教学面貌发生了根本性的变化。我们应大胆进行学习、研究、探索,把课堂还给学生,创设情境,激发兴趣,实现师生互动,注重学法指导,让其感受教学的新,促进学生成长。
简介:现实主义是中国新诗运动的主潮,而作为现实主义诗人的代表,臧克家始终坚持将目光向下,在诗歌创作中体现出对底层民众的关注,呈现出诗歌创作中人生感受'悲悯化'的倾向.
简介:摘要作为孩子,他们渴望老师真心地关爱他们,渴望老师用欣赏的态度赞赏和肯定他们,渴望老师用积极的心理意向激励和期待他们。在课堂上,那一双双争先恐后高举起的小手都是想争取一个个表现自己和体验成功的尝试,他们像孕育在土壤中等待发芽的种子,一旦感受到春天的温暖和呼唤,就会萌动、滋生、茁壮生长。
简介:指导学生从本质上认识流行音乐,了解流行音乐的精华和糟粕,分析流行歌曲的优缺点,从而转移和更新目标,向欣赏高雅的音乐形式迈进,这是流行音乐进课堂的最终目的。
简介:绿荫球场——高尔夫睿雅高尔夫俱乐部在2009年成立.现在已经拥有了百余名会员.“打便京城球场”的活动足迹也已经遍及京城的金龙湖、东方明珠、大运河,林克斯、双鹰、京辉、伯爵园、cbd.金色河畔等几十个高尔夫球俱乐部。
简介:对北京市高等职业教育自学考试专业的课程教学的一些体会,介绍了Java语言这门新兴的网络程序设计课程的知识点和难点以及重点章节.
简介:本文针对新课程“品德与生活”、“品德与社会”在实施体验性、探究性课堂教学中存在着一定程度的失效问题,从感受需要倾听、感受不是想象、感受需要细化思考的过程这三个视角,提出要重视感受在道德教学中的重要价值。真正关注学生感受的生成与提升的教学,有助于促进道德教育更接近人性,更接近真实的生活,更具实效。
简介:“衣、食、住、行与人类的生活密切相关,我的专业占了其中之一呢,以后不用担心失业了!”当妈妈问我为什么报考交通运输专业时,我这样自信地回答。其实,同学们经常会开玩笑自嘲:“一想到以后勘测线路的人是我同学,修建轨道的人也是我同学,行车调度的人还是我同学,再想想他们逃过的那些课,天啊,在踏上火车的那一刻,我就已将生死置之度外了!”
简介:T·S·艾略特认为,理想的诗歌应表达统一的感受,感受的统一过程就是诗意化的过程。基督神学信仰是感受统一的基础,是它构成了艾略特最为隐秘的“感受结构”。这使艾略特的诗歌写作在精神品质及立场上具有明显的反现代性。
感受真正的“汉魏风骨”
快乐阅读,感受语文魅力
掌握学习过程,重视阅读感受
新语:物质竞争与幸福感受
感受文化经典 夯实写作功底
凸显教材功能 感受生命真谛
浅谈小学数学课改的感受
走进加拿大——感受枫叶之外的魅力
感受,初中语文教学的“新”
臧克家诗歌人生感受的'悲悯化'倾向
让每个孩子都感受到春天
语文教学中对“新”的感受
流行音乐进中学课堂的点滴感受
让学生在宽松的环境中感受历史
感受夏日户外活动的新生活
关于《Java程序设计》课程教学的几点感受
在“边缘”处感受挑战——《读书》法学类文章研究
谁替代了学生的感受——小学品德课堂的教学反思
实习生闯"江湖"——初探车联网,感受万物互联
统一感受与重建信仰——T·S·艾略特诗歌写作的诗意基础