简介:【摘要】随着新课改的不断深入,高中历史教学要求也发生了明显的改变,尤其强调要突出学生课堂上学习的主体地位,保障学生能够获得个性化、全面化的发展。问题式教学是一种以引导学生自主思考和解决问题为中心的教学方法,十分注重学生主体作用的发挥,对课堂教学质量和学生学习效率的提升有着非常积极的作用。鉴于此,高中历史教师应当积极构建新型历史课堂观,加强对问题式教学方法的运用,充分考虑学生的学习及成长需求,以问题引导学生对历史知识进行深层次的思考和探索,最大限度地激发学生的历史学习兴趣,从而达到有效培养学生历史核心素养的目的。
简介:摘要:园长是幼儿园的灵魂人物,也是一所幼儿园的方向标。当园长坚持走专业化的办园方向,老师们也会如影随形,只是在专业化前行的路上,需要团队力量的影响和支持。幼儿园园长需要运用科学的专业知识、合理的管理方法、实践经验和领导艺术等去协调和组织全园上下的工作,促进幼儿园的全面发展。