简介:[摘要]为了能让每一位孩子都能够接受到良好而公平的教育,同时也让家长们对于孩子的教育没有那么焦虑,国家教育部门出台了双减政策——减轻义务教育阶段学生作业负担,减轻校外培训负担,提升课后服务水平。在此背景下,家庭、学校和社区如何协同育人、统筹规划形成合力培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人的根本任务,响应党中央习近平总书记的号召,顺应教育教学发展的规律以达到更好监督和教育孩子的目的成为值得探索与实践的课题。本文将依据教育生态学从家校社协调治理理论研究、家校社协调治理典例研究、家校社协调治理实践方法三方面进行阐述,本文将对优化教育资源提高教育质量有良好的推动作用。
简介:摘要技工生的心理问题有很多。近年来由于高校的不断扩招,导致技工生源的质量逐年下降,不仅给学校的教育带来一定的困难,也为学校的管理带来了许多难题。一般而言,技工生的心理问题可分为轻度的常见的心理问题、中度的心理障碍和重度的心理疾病三类。