简介：在国家大力推行素质教育的过程中,美育的地位不断上升,成为必不可少的一环。美育对学生正确的审美观的形成、个人修养的提高和人格的完善具有十分重要的作用。随着国际竞争的日益加剧,时代对人才的要求也不断提高。加强高等院校审美教育是全面推行素质教育,培养具备创新能力新型人才的必然选择,也与国家前途和民族素质息息相关。

简介：小诸葛班的三个调皮孩子偷偷溜进桃园,几乎拔光了一只白公鸡的毛。公鸡的主人追到学校里,把这事告诉了班主任小蚊子老师。三个孩子自然难逃惩罚,只是小蚊子老师的惩罚方式出人意料地与众不同。事后她居然要求小诸葛班的孩子们继续调皮,这可苦了不苟言笑的王校长。就在他伤透脑筋的时候,另一位老师来了。那位老师竟告诉孩子们调皮不扣分,但是呢,要调皮得有智慧。更让孩子们兴奋的是,那位老师还

简介：博客地址:http:/blog.sina.com.cn/ddjyj微信公众号:'当代教育家'(或扫描下面二维码)1.研究院简介当代教育家研究院的前身是著名教育策划人李振村发起的'新经典'诵读实验研究中心。随着业务的不断拓展和服务范围的不断扩大,从2012年开始,'新经典'研究中心成功转型为综合的教育研发机构——当代教育家研究院。当代教育家研究院汇集国内名师、校长、专家以及众多一线教师等资源,以《当代教育家》杂志为依托,为

简介：小诸葛班的三个调皮孩子偷偷溜进桃园,几乎拔光了一只白公鸡的毛。公鸡的主人追到学校里,把这事告诉了班主任小蚊子老师。三个孩子自然难逃惩罚,只是小蚊子老师的惩罚方式出人意料地与众不同。事后她居然要求小诸葛班的孩子们继续调皮,这可苦了不苟言笑的王校长。就在他伤透脑筋的时候,另一位老师来了。那位老师竟告诉孩子们调皮不扣分,但是呢,要调皮得有智慧。更让孩子们兴奋的是,那位老师还和他

简介：什么是传统文化?概括的来说,就是对中国历史的发展演变,对中国人思想道德、行为规范、价值观念产生重大影响的传统文化理念、文化精神与文化遗存。传统文化不仅是一种历史的传承,更是一种现实的存在,不仅是在历朝历代的演变中逐渐形成的文化认同,更是在当代社会的前行中不断更新、不断发展的文化范式。因此,对全体国民特别是青少年进行传统文化教育就显得尤为重要,这对于继承和发扬中华民族的文化传统,对于加强中华

简介：＂教育＂自古有之,＂基石之坚才能建之如固＂,充分证明小学时期教育的重要性。远自原始,近至当代,壁画从古至今都扮演着重要的角色。我国壁画中的教育职能经历了不断沿袭和变迁,在不同的历史阶段,其表现的内容和形式都显现出各自不同的特点。文章以当代壁画中的教育职能为切入点,说明当代壁画在小学教育中的现实意义及发展的必要性。

简介：在全球化及本土化时空背景下,当代多元文化教育思潮呈现出世界主义与本土化双向建构趋势。在此建构过程中,人们对多元文化及其教育的复杂性问题将会有一个更深刻更广泛的思考。

简介：摘要面对21世纪，学校体育教育的任务是增强学生体质，提高身体素质和生活质量；提高运动成绩，培养学生终身体育的观念和习惯，为学生终身体育打好基础。因此，我们对体育教育观念也应有所转变，应以终身体育观为出发点，对体育教育的认识从低级走向高级，由封闭走向开放，由单一走向多元，由局部走向整体。

简介：逆境商是由美国著名培训咨询专家保罗·史托兹博士首先提出并开始进行研究的。它表示一个人能够忍受逆境的素质。由于当代中国中学生多是独生子女，所受挫折较少，所以逆境商普遍偏低。另外，中学生所处的年龄段，也使他们更为敏感。所以，对于当代中学教育来说，逆境商培养更为重要，有着多方面的意义。

简介：先秦诸子的教育思想和观念,作为我国优秀传统文化的精华,一直为后人所尊崇.而从中华民族珍爱生命的文化传统中就能了解到先秦诸子的传统文化中蕴含着丰富的生命哲学思想和智慧.于是笔者从先秦诸子儒、道、墨家共有的树立生命意识,认识生命,珍爱生命、尊重生命,提升生命质量,促进生命价值的实现等生命观入手。这些生命教育观一定程度上为当代我国生命教育的实施具有一定的理论和实践意义。

简介：2009年9月28日至10月2日，在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上．中国的书法、篆刻等22个项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。那么，作为拥有这些宝贵文化遗产的我们，将如何承载起这个文化复兴的历史使命呢？

简介：摘要随着当代社会的不断发展和现代文化的不断变化，构建社会主义和谐社会过程中，德育教育工作显得甚为重要，尤其是作为现代高素质群体的代表大学生，他们面对社会形形色色的问题时，自我素质和道德修养应符合现代社会的需要。作为当今社会人才的大学生，离开学校步入社会的同时，德育教育也必须深入人心。

简介：在当代书法基础教育受到重视的环境下,书法师资缺乏。但高校书法人才的培养面临诸多问题。在校研修书法的学生应在技法、理论、文化诸方面加强学习,提高素质。

简介：价值观教育是人生中必不可缺的教育之一,也是一个人生活在社会中最重要的一课。核心价值观表明了一个人的素养,更表现了整个社会的道德水平,因此,要关注大学生的核心价值观教育。本文在认清现状的基础上,提出了正确的路径：坚持多样并存中的一元主导,发挥高校思想政治教育的主渠道作用以及开展涵养社会主义核心价值观的实践活动等等。

简介：中国梦是中华民族近代以来最美好、最崇高、最远大的梦想。从历史、现实和未来的结合上开展中国梦教育,激发当代青年以道路自信与民族自尊、理论自信与民族自强、制度自信与民族自豪为内核的民族复兴正能量。

简介：2014年3月26日,教育部颁发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。中华书局积极响应教育部《纲要》指导精神,组织编写并出版了覆盖小学、初中、高中、中职、高等院校等学段的25册传统文化实践教材及相关配套学生图书和教师用书。

简介：大学生群体是我国兴旺发展的希望所在,大学生群体所持的观念则至关重要,他们拥有什么样的民族观,直接关系到我国民族团结和社会建设的步伐。运用马克思主义民族观教育促使大学生形成正确民族观的实践活动,是一项系统工程,涉及民族意识的生成、民族政策的执行、民族观念的教育和践行等各方面。只有系统调节各个方面的要素,拓宽大学生民族观教育的形式和途径,加强大学生民族观宣传教育的实效性,才能促进大学生正确民族观的形成,把他们培养成为合格的社会主义建设者和接班人。

简介：挫折教育既是大学生适应社会生存能力的客观要求，也是大学生健康成长不可或缺的一部分。目前我国高校中挫折教育实效性不高，当代大学生抗挫折能力较低、心理问题增多、自杀现象时有发生、犯罪率也有所上升。为此，应从大学生自身、家庭及学校教育三个方面，加强对大学生的挫折教育，提高大学生的受挫能力。

简介：书院制是古代书院制度和欧美住宿学院制度交叉融合的产物，目的是顺应内涵式发展的高等教育要求．这既是对传统文化积淀的继承，又是对欧美大学制度的创新，书院制实现了对传统学生管理模式的突破和改革，以一种全新的教育理念和管理模式诠释了现代意义上高等教育新的发展，是我国高等教育发展史上一个重要组成部分和关键环节。

简介：德治是中国古代延绵数千年的治国传统，留下了十分丰富的官德教育资源。系统分析中国古代官德教育的内容体系与实施途径，把握其内在机理，对新时期干部的官德教育具有十分重要且必要的启示。