简介：摘要动漫产业是21世纪发展潜力最大的朝阳产业，它具有消费群体广、市场需求大、产品生命周期长、附加值高、国际化认知度强等特点。现阶段，动漫的创作早已不是传统陈旧的纸上绘制和印刷，而是发展成包含二维动画、三维动画、多媒体动画、影视特效、游戏制作等多个专业领域方向的应用型产业，这些专业领域都需要特定技术能力的动画人才。文章阐述了如何应用动漫专业的“工作室”教学模式，以工作室为平台，把教师、学生、企业三者有机地结合起来，切实做到教学与实践操作、教学与行业需求紧密联系。

简介：摘 要 本文立足名师工作室的建设，主要从研修理念、研修机制、研修方式和研修内容等方面提炼出了名师工作室的研修模式。（成果源于河北省教育科学研究“十三五”规划课题《小学数学名师工作室研修模式的实践探索》，课题编号：1904080）。

简介：随着我国动漫游戏产业的不断发展和壮大，高职院校对动漫游戏相关专业人才培养也越来越重视。本文结合动漫游戏专业教学的需要，对课程设置、教学内容整合、教学模式设计等问题进行分析，对以学生为主体的工作室制教学模式进行了深入探索与实践。

简介：文章通过对会计教学现状的分析,总结出在会计教学中存在会计学徒制陈旧、忽视实践能力、缺乏校企联合、课程结构不合理等问题,进而提出了新型学徒制会计工作室教学模式的构建思路。

简介：        ［摘要］本文从课程改革、校企合作、强化师资等几个方面分析中职室内设计专业的工作室制教学模式的特点与要求，并探讨在工作室制下室内设计专业教学如何实现“做中学、做中教”。

简介：工作室教学模式是职业教育在实践教学环节的有益尝试,本研究主要通过对新闻采编与制作专业实践教学环节的分析以及新闻采编与制作专业工作室教学模式的探索和实践,为新闻工作室教学模式的研究和新闻职业教育的发展提供一些参考和借鉴。

简介：针对艺术设计专业教学现状,进行综合有效的分析,并详细介绍艺术设计专业教学中应用工作室教学模式的重要性,提出工作室教学模式在艺术设计专业教学中的应用要点,希望能够给相关工作人员提供一定的参考。

简介：摘要：随着社会的不断发展，装饰行业对业内相关人才的要求也逐渐增高，不仅要具备扎实的装饰专业基础知识，还要具备良好的装饰专业实践能力，进而更好的适应工作需求。培养优秀的装饰专业人才是职业院校重要的教学任务，职校要创建新型的教学模式，利用项目工作室制的教学模式提高装饰专业课程的新颖度和实用度，结合职业岗位的需求，培养学生良好的装饰专业技能。本文针对装饰专业基于项目工作室制的教学策略进行探讨。

简介：建立＂工作室制＂教学模式是高职艺术设计教学改革的有益探索,不仅有利于学生创新能力和实践能力的培养,有利于解决学生的快速就业、快速成长的实际问题,也是高职艺术人才培养的有效途径。本文通过对＂工作室制＂背景与价值取向的分析,探索出了合理构建与实施＂工作室制＂的教学模式,以期改变教师的传统教学模式和思想,充分发挥学生的自主性。

简介：摘要工作室制教学模式是新型的教学模式，可以体现教师的实践能力与指导能力，培养学生的学习与动手能力，同时又培养学生与市场接轨的能力与学生的职业道德。该模式已经在国外高等院校陆续实行，国内也已经开始积极探索该模式，工作室制度教学模式是应用型大学积极探索的专业课程教学改革发展方向，它要求指导教师具备丰富的教学经验与实践经验，具备符合一定条件的实践设施，并且有系统的教学文件与考核方式，从而促进师生实践应用能力提升。

简介：摘要：以阿图什市名师工作室、教学能手培养工作室的建设为例，就工作室建设的重要性和当前的发展现状及存在的问题进行了描述，针对问题进行了原因分析，从完善管理制度，健全申请机制，主持人和成员培训、培养，特色示范工作室建设等方面探究了解决措施，可采取“建制度，增机制”、“广撒网，深挖井”、“送出去，更新理念”、“请进来，做指导”、“抓特色，树标杆”等措施推进工作室建设发展，实现工作室成员专业能力的提升，促进他们在教育、教学、教研等方面的蜕变。

简介：思考教师培训,我们可以看到,实际上我国目前较为忽视对农村地区教师的培训,较为忽视对低水平低职称教师的培训,较为忽视对青年教师的培训,偏重骨干、偏重名师。这样是否合理?对我国教师队伍的建设贡献如何?如果说青年教师成长的关键期,包括他们的教学风格、职业信仰、教学技艺等,是在开始的三个月,或三年,错过了这关键期的培训,又会带来怎样的后果?

简介：学术引领学术发现学术指导本期关键词:语文素养课外阅读本期研修主题:以广泛阅读促进师生语文素养的提升语文素养是读书读出来的。读书要有所发现,有所感悟,读书要会读、能读,要开动脑筋,展开想象,联系生活去读。学生也好,教师也罢,读书可以滋养底气和灵气。如果读书真的成了我们的一种习惯、一种责任、一种情怀,那我们的教育境界就会得到提升。

简介：SavvyStudio是墨西哥一家设计工作室，设计项目横跨多领域，包含品牌设计、视觉传达、工业设计、环境艺术设计等。SavvyStudio还与国际艺术家和设计师紧密合作，提供创造性的解决方案和具有全球竞争力的愿景。

简介：苏州工业园区天域幼儿园自开园以来，始终坚持“创意美术”为园所特色，注重幼儿创造性思维和创新能力的培养与开发。开展了以拓展幼儿想象空间、大胆创作、提升审美欣赏意识和能力为目标，以美术创作为主要内容的园本特色课程。

简介：江苏省海安县紫石中学语文教师，江苏省中学语文特级教师江苏省先进教师，南通市中学语文学科带头人、“快乐作文”教学理念倡导者和践行者.

简介：以艺术设计类专业校企合作为案例探索出校企合作新模式——工作室的合作模式,同时针对艺术设计类专业的特殊性,提出校企合作的重点合作对象是中小型企业,通过武汉船舶职业技术学院山行艺术工作室这一校企合作基地的运营经验,探讨合理的人才培养方式。

简介：从工作室化合作学习模式研究背景和概念入手,以案例分析介绍的方式,可以较为直观地理解工作室化合作学习模式的理论基础、教学目标、具体做法、实现条件及优缺点.同时,这也是培养学生具备社会需求的职业技能和间接工作经验的有效途径之一.

简介：高职院校动漫工作室模式,能够帮助教师更好地管理学生增进师生互动,也为学生动漫作品创作提供了实践场域,还能打破传统古板的师生关系,增进师生互动,使课堂氛围更为活跃。工作室模式的运用,能够充分促进动漫理论知识和实践技能相结合,为社会和企业培养创新性、实践性都更胜一筹的动漫设计人才。

简介：近日，市院出台了《充分发挥检察职能，深入推进法治天津建设的实施意见》，其中提出全市检察机关要立足检察职能，努力化解社会矛盾，不断推进社会管理创新，深入开展法制宣传和法治文化教育，不断拓展检察机关推进法治天津建设途径。笔者结合我市司法工作室建设的法治背景，就社区检察室如何与之对接，促进基层法治建设课题略陈管见．仅与同仁探讨。