简介：教师的教学投入表现为教师在教学活动中投入的时间、精力和情感等。教师的教学投入对其教学效果和教学质量具有很大影响。教师的教学投入通过两条路径影响教学质量:一是当学生感受到教师的教学投入之后会为教师的投入所感染从而增加自己的学习投入,进而提高教学质量;二是教师的教学投入会导致教师自身教学水平的提高,从而增强教学的吸引力,提高学生的学习投入和教学质量。在教学活动中这两方面同时起作用,共同提高教学质量。

简介：

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简介：从“学生投入”的角度，对体育教学中普遍存在的学生外显的积极行为和内隐的消极心理这一矛盾进行深入分析，认为体育教学应该重视学生积极情感的投入，减少遵守规范式和消极情感式的情感投入；重视学生积极性的认知投入，减少表面性的认知投入；重视学生积极的行为投入，减少消极的行为投入。

简介：在音乐欣赏课上，老师让同学们欣赏摇篮曲。老师在播放曲子前说，看谁听得最投入。美妙的音乐在教室里回荡着，同学们都在侧着脑袋用心聆听，只有豆豆趴在桌子上呼呼大睡，老师生气地问：“豆豆，你为什么睡觉？”

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简介：摘要：随着社会的发展，英语教学受到越来越多人的重视，英语教学质量与教学效果被社会公众所关注。本文从学生英语学习投入方面来讲，深入分析大学生英语学习投入影响因素，并为此提出建议，以提升大学英语课堂教学效果。

简介：摘 要

简介：在年度摄影佳作巡回展上,一幅题为'投入死亡'的照片引起了观众的极大关注。照片上是一个正在划火柴的小姑娘,蜡烛旁摆着许多漂亮的礼物,背后却有一个美丽的少妇,面对照相机,正从窗外飞身下落。照片下有这样一段说明:'这张惊人的照片,由巴特·肯尼迪于某日晚上9时30分摄于其布鲁克林的摄影室。当肯尼迪先生按下快

简介：一、来稿：篇幅以10000字左右为宜；稿件要求论点新颖，字体规范，标点正确，引文无误；文章层次一般不超过五级，用序号一、（一）、1、（1）、1）表示。

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简介：学校归属感是指学生对在学校环境中被他人（老师和同学）接受、尊重、包容和鼓励，并感到自己是学校生活和活动中重要的一分子的感觉。

简介：为了解高等职业院校学生的学习投入情况,本文采用问卷法对752名高等职业院校学生进行了调查和分析。结果表明,高等职业院校学生学习投入所有维度均高于中间值,但整体水平不高;男生在专注维度上的得分高于女生;独生子女学生在学习计划维度得分低于非独生子女学生;高中文科学生的学习收益、自我要求以及学习态度、总分水平高于高中理科;农村学生在学习收益、学习计划和总分上的得分高于镇县城和城市学生,而在自我要求维度上得分却低于城市学生。

简介：“综合实践活动”这门课的开设，顺应了时代的要求，为新世纪选拔人才指明了方向，因此组织学生积极投入到综合实践活动中，真正发挥这门功课的实效性显得十分重要。实践证明，只有积极的情感投入，才能使人做到在学习上自强不息。

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简介：摘要：大学生的学习投入问题是教学研究中的热点话题。文章聚焦旅游类专业专升本学生这一特定群体，评价其学习投入水平及所遇到的实际问题。研究结果发现，学生总体投入水平中等偏上，女生在情感维度上的投入水平显著更高。年级、原专业背景对学生的学习投入水平无显著影响。据此，文章提出了若干教学改革建议。

简介：全美大学生学习投入度调查是基于学生的视角来评价高等教育和大学生学习质量的新型调查。本文首先梳理NSSE产生的背景、调查体系等,然后再重点分析2017年'全美大学生学习投入调查'的调查结果,最后对于NSSE的数据使用进行解释。了解NSSE对于中国高等教育的质量改善具有重要意义。

简介：文章对505名地方院校的在校大学生学习投入情况展开调查,以课堂认真程度、课后投入、课堂参与度、性别、就读高校以及学习目标是否明确作为自变量,学习投入作为因变量建立Logit回归模型,分析影响大学生学习投入水平的因素。研究显示,在学习投入水平上,男生和女生之间有性别差异,农村与城市之间有地区差异,有无明确的学习目标和课堂参与度不同之间都存在差异等,最后提出了提高女大学生和农村大学生的学习投入,明确学习目标、增强上课认真程度方式的相关建议。