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  • 简介:新农村法治建设是社会主义新农村建设的重要内容。农业经济关系的协调,农村商品化、社会化、现代化的发展,需要运用法律来平衡各种权利和义务关系,从而推动新农村建设的发展。本文在对我国农村法治现状进行理性思考的基础上,从整体性和差异性着眼,分析了新农村法治建设面临的困境及其原因,提出了新农村法治建设的相应对策。

  • 标签: 新农村 法治建设 法律意识
  • 简介:宋代的闽南地区就有妈祖宫庙,妈祖信仰在闽南的传播方式有波及式内迁传播方式、蛙越式内迁传播方式、墨渍式外扩传播方式三种。通过这些方式,妈祖信仰在闽南得到了一定的发展,其传播途径大体有船工、商人、内河船工、驻防将士、官员和移民。传播线路主要有四条:一是由莆仙地区沿海岸线往南延伸;二是晋江流域沿晋江干流和东溪、西溪支流沿线向西传播;三是九龙江流域沿九龙江干流和鹿溪、漳江、东溪支流向西传播;四是由仙游北线大道传入泉州,再传入泉州西北部山区,传入后,在山区河运较为发达的地区继续传播。

  • 标签: 妈祖信仰 闽南 传播方式 传播途径 传播路线
  • 简介:摘要:高考志愿填报直接决定了考生未来的专业方向。一个适合自己的专业,不仅能够激发学习兴趣,还有助于在未来职场中发挥自己的特长,为事业发展奠定基础。不同专业的就业前景有所差异,有些专业可能在毕业后更容易找到工作,有些专业则可能面临就业压力。因此,选择一个有良好就业前景的专业,对于未来的职业发展至关重要。通过分析近年来的高考录取数据,在激烈的高考竞争中,填报志愿是决定考生录取结果的关键因素。基于此,本文将从填报志愿的重要性、志愿填报的方法、填报志愿的误区以及志愿填报的“培养”路径分析“好志愿”的诞生。

  • 标签: 高考志愿 就业前景 填报方法
  • 简介:摘要由于经济、历史、文化、地理等因素的影响,铜仁市城乡教育之间有着较大的不公平性。因此本文针对这一现象就实现铜仁市城乡教育公平的路径方式进行分析,结合城乡教育公平的意义,从城乡教育不公平表现、造成铜仁城乡教育不公平的原因等方面进行研究探索,找出实现铜仁城乡教育公平的路径方式

  • 标签: 城乡教育 教育公平 路径与方式
  • 简介:问题构成教育研究的起点,是教育研究者对诸多教育现象进行选择后的“剩余物”的反思。问题的提出需要有一种知识论基础作为内在结构支撑,不同研究范式规定了问题不同的致思理路。教育现象学从教育事实出发,为研究者提供了一种灵活地“看”教育和“问”教育的方式,通过对教育现象“是其所是”的追问,形成一条深入“教育实事本身”的致思路径

  • 标签: 教育现象学 提问方式 路径 教育研究者 知识论基础 内在结构
  • 简介:摘要:在教育中,红色教育是对少先队进行价值观念培养的一个关键环节,它继承了革命精神,是中国共产党的灵魂核心,也是中华民族的灵魂纽带,它激励着一代代中华人民坚定自立、勇往直前,实现中华民族的伟大复兴。如何让少先队更好的传承红色基因,是小学教育中需要不断探讨的话题。本文首先分析了少先队传承红色基因的意义,其次给出了少先队传承红色基因的路径方式

  • 标签: 少先队 传承 红色基因
  • 简介:摘要:“双减”是指中国教育系统中减少课业负担和学校招生压力。在这种情况下,如何促进全面发展和培养学生的多元能力成为一个重要课题。本论文旨在探讨“双减”背景下,实现五育融合的实践路径方式。随着社会的快速发展和教育改革的推进,培养学生全面发展的需求日益凸显。在“双减”政策的背景下,五育融合成为了优化教育资源配置、提升教学质量的重要路径。本文旨在探讨“双减”背景下五育融合的实践路径方式,以期为教育实践和政策制定提供参考。

  • 标签: 双减 五育融合 实践路径 方式
  • 简介:摘要:小学数学教育是整个数学教育的基础,教学方式的创新对教学成效的提高有着直接影响。新课标基础下,小学数学教师应该分析如何创新教学方式,并拓宽实践的路径

  • 标签: 新课标 小学数学 教学方式 创新实践
  • 简介:摘要:小学语文阅读教学中的德育探索突出了一种将语言技能与道德和伦理发展相结合的综合方法。这种方法利用古典文学和道德故事,如《花的学校》和《狼牙山五壮士》来教育学生勇敢、诚实和尊重等美德。通过让学生参与文化内涵丰富的叙事和历史背景,这种方法不仅能提高他们的语言能力,还能培养批判性思维和情商。这种全面的教育策略强调了培养全面发展的人的重要性,这些人不仅要精通语言,还要有强烈的道德观和文化意识。它展示了教育如何发挥关键作用,将年轻人塑造成有道德意识和负责任的社会成员。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 德育教育
  • 简介:摘要:语文育德,以阅读为重,这是一门兼具文学性和教育价值的学科。在广阔的语文阅读中,学生不仅可以领略到优美的文字和深邃的思想,更能通过阅读的过程塑造品格,培养道德情操。本文着重探讨了小学语文阅读德育的渗透路径及教学对策。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 德育渗透
  • 简介:【摘要】受各种外在因素的影响,农村初中教学还存在一定的滞后性,为此,随着课程改革的发展,在初中数学课堂教学中,教师还需要转变教学方式,打破传统的灌输式教学模式,进而有效提升课堂教学效率,这样才可以有效提升农村学生的数学水平。

  • 标签: 初中 数学教学 课堂教学方式
  • 简介:摘要: 随着我国电力行业的不断发展,电网调度运行技术也随之取得了很大程度的提升,经济的发展以及人民用电需求的不断增加,对于电网调度运行也提出了较大的挑战,而传统的电网调度运行方式已经不能适应当前飞速发展的用电需求,由此也产生了一系列问题。因此电网调度运行方式的优化也成为电力系统迫切需要解决的问题。为了保障电力系统能够安全稳定的运行,电网企业以及相关工作人员就要加强对于电网调度运行中存在的问题以及运行方式的研究,并积极探寻优化电网调度运行方式路径,尽快提升电力系统的安全稳定性。

  • 标签: 电力系统 电网调度 运行方式 优化策略
  • 简介:摘要:电力资源作为现代化发展的基础一直受到了社会各界的广泛关注。为了提高电力输送的安全性和稳定性,电力线路路径的设计选择需要具有一定的科学性和完善性。只有可靠的线路路径,电力系统才能够稳定、安全的进行供电工作,进而提高人民的生活水平,促使国家经济稳步发展。因此,如何进行电力线路路径的选择是每一个电力公司都需要认真思考的问题,基于此,本文围绕着电力线路设计路径展开论述,对其中的重要性和路径选择关键点进行分析,并就目前我国电力线路设计路径选择当中所存在的问题进行探究,同时针对问题提出电力线路设计中路径选择的优化措施,以供相关人员参考,从而推动我国电力系统的飞速发展。

  • 标签: 电力线路 设计路径选择 关键点 问题 优化措施
  • 简介:摘要:实现中华民族伟大复兴任重而道远,通过对中华民族复兴史的分析,本文总结出实现中华民族伟大复兴的方式路径,为促进中华民族复兴研究提出一些见解。

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  • 简介:张伟、徐广宇在《教育职业》2016年第10期中撰文,介绍了地方本科高校转型发展的三种方式,阐释了地方本科高校转型发展的推进路径,提出了政府方面的有关政策建议。首先,介绍了地方本科高校转型发展的三种方式。1.专业转型。指以专业为基础进行的专业或专业集群转型,即将高校的部分专业(集群)转型为应用技术专业,形成"一校两型"格局。2.二级学院转型。指以二级学院为基础进行二级学院的整体转型,

  • 标签: 应用技术 整体转型 人才培养系统 转型方式 经济产业结构 需求对接
  • 简介:摘要:党员干部教育培养是党的建设的重要组成部分,对于提高党员干部的素质和能力,推动党的事业发展具有重要意义。本文从先进方式和现实路径两个方面,探讨了党员干部教育培养的相关问题,包括理论学习实践相结合、个性化培养全员培养相结合、党内教育外部资源相结合,以及加强组织领导和管理、创新教育培养方式和手段、加强党员干部教育培养的评估监督等,旨在为党员干部教育培养工作提供一定的参考和借鉴。

  • 标签: 党员干部 教育培养 先进方式 现实路径 
  • 简介:摘要:在矿山生态修复过程中,因为缺少充足的资金,因此影响了矿山生态修复工作的进一步开展,不利于建设美丽中国。而落实绿水青山就是金山银山的基本概念,创建健全的矿山生态修复市场化体系是实现绿色发展目标、建设生态文明的一项基本路径。在本篇文章中主要论述了我国矿山生态修复政策的落实,结合具体情况展开了相关的实践探究操作,从而为矿山生态修复作业开展提供良好的依据。

  • 标签:   矿山生态修复 市场化方式实践 深化路径
  • 简介:摘要:西藏高原的农业生产长期面临多种挑战,包括自然条件的严酷性、生态环境的脆弱性以及技术信息的落后。然而,依托于现代技术可持续发展理念,西藏高原农业具有实现创新和优化的巨大潜力。本文旨在探讨西藏高原农业生产方式的创新优化路径,包括引进适应性强的作物品种、采用现代农业技术、推广生态农业模式、完善农村基础设施以及加强农业科技人才的培养,以期为西藏高原农业生产的可持续恒进提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 农业生产,高原,生态环境,农村,牧民
  • 简介:诊断改进教研方式是提升教师教学研究能力、提高教学质量的重要策略之一,是减负增效的有效途径,更是教研员及学校教学管理人员组织、实施有效教研活动的首选路径。教学研究机构更应该关注基于证据的教学研究。

  • 标签: 教研活动 路径 诊断 教学研究能力 交集 学校教学管理