简介：摘要学校是进行教育的场所，其设计是否符合要求有着重要的意义。校园设计人员应该仔细认真学习相关规范要求为国家建设出更为健康、美观、适用、安全的校园环境。文章主要对新建综合学校建筑设计进行了简要分析，以供参考。

简介：摘要经济基础决定上层建筑，经济基础的发展会推动上层建筑的发展，教育的发展就是如此。随着我国经济的发展，现代教育受到的关注越来越多。人们致力于引进先进的教育理念，培养高素质的人才，为了实现这样的目的，学校不仅引进先进的教学设备，更在创新建筑设计模式，使得建筑承载起其促进教育发展的综合功能。从相关理念上来说，学校的建筑设计深受教育发展理念的影响，因此，在素质教育时代，学校的建筑设备也备受关注，如何实现学校建筑设计与教育的同步发展逐渐成为一个备受关注的话题。

简介：摘要建筑作为一个时代的产物，能够有效反映出社会经济建设情况。社会经济快速发展建设过程中，人们设计出大量能够改变大自然的建筑物，但是在这个过程中，人们对资源环境及地域文化的消失也感觉到忧心忡忡。在此前提下，如何将个性化、人性化和生态化设计理念融入到中小学建筑设计中，以确保中小学建筑能更好的展现时代风貌，值得业界引起重视。文章重点论述了学校建筑的文化设计，仅供参考。

简介：摘要：众所周知，学校建筑形式的变化基本上是与时代的发展相适应的。而随着我国市场经济不断的发展，当今的教育已逐渐从一种义务教学制度，加上社会普及性质的教育演变为一种教育消费的现象。使得教育具有商品相应部分的特性。并且在教育界参与市场经济的自由竞争之后，作为不同学校信誉品牌的重要标志部分，当今学校建筑的质量及形式，也已成为一个对学校名气影响非常重要的因素。需要理解的一点是，当今时代教育的发展趋势是趋向于普及性质的，并且教育教学的地点还有形式，也已经由传统的课堂向多媒体信息的载体方向发展，基于信息化科技的背景，教育方式也由单纯的灌输向师生之间的互动教育方向发展，教学教育的状态由学生被动接受向学生的人性化(素质教育)学习发展，教师的教育手段更加丰富而多元，各种阶段教育的特色逐渐凸显了出来。

简介：摘要学校的发展不应当仅是教学质量的改进，还应当包含校园基础建设。进行科学合理的校园建设不仅能最大限度地为学子提供良好的学习场所，还能促进社会整体资源的有效整合。本文在借鉴先进经验和结合我国学校建筑设计现状及可利用资源的基础上，说明了我国学校建筑设计未来的发展趋势，并提出了设计中应重点考虑的因素及应遵循的基本原则。

简介：摘要：随着我国社会经济水平的提升，社会对校园规模和质量的重视程度不断提高，而当今大多数校园空间单一而枯燥。教育空间作为教育行为的物质载体，会影响到教育行为的进行和完成质量，反之教育行为也会对其形态、格局产生影响，只有适应教育理念变化的教育空间才能培养出时代所需要的、适宜的人才。如何使校园空间更具人性化、个性化、生态化，是校园规划设计中思考的要素。

简介：摘要：智能建筑作为建筑技术与信息技术相结合的产物，也是建筑物结构、系统、服务、管理等要素形成的最优组合。智能建筑比起传统建筑而言更加侧重于信息化的应用，在规划、设计、招标、设备、选型等方面均有着相应的任务和工作方法。以建筑为平台，通过配置各种功能系统，可以为用户呈现出更加高效舒适且便捷的空间。但目前智能建筑在我国兴起时间不长，仍然处于边缘性学科，虽然包含了信息技术建筑信息等多个方面，但仍然有着一定的探索空间。弱电作为建筑智能化电气工程中关键的构成要素，随着弱电技术在智能建筑中的推广和应用，旗舰计划标准得到了大幅度提升的同时，也更加有利于进行信息交流时建筑服务功能得到质的飞跃，而学校建筑智能建筑中弱电技术仍然是关键部分，需要得到相关工作人员的重视和深度研究。鉴于此，本文将着重分析学校建筑智能建筑弱电技术，了解学校建筑和智能建筑之间的关联性，针对其弱电技术进行分析探讨，更好地提高学校智能建筑弱电技术水平。

简介：摘要：建筑是融合了艺术，生活等多样化的内容，同时建筑也可以很好的寄托人们的心理感情，文化在整个建筑设计中能够展现整个建筑的灵魂，使得整个建筑物更加的富有特点，同时学生生活在如此美好的建筑物中，也有利于学生进行相应的学习和生活。当学生远离了校园生活之后，每当看到学校富有特色的建筑，就会勾起学生相应的回忆。我国也逐渐地对学校的建筑开始加以关注，并将其作为现代建筑中的重点内容。

简介：摘要：随着现代建筑的不断发展，建筑的类型也在不断的拓展，这和我们现代文化的发展以及经济的发展密不可分。建筑同时是文化艺术等多个学科的综合，在建筑中我们需要运用一定的美学思想，环境思想，行为学等多方面的学科的知识。文化在建筑中运用，使得整个建筑拥有了丰富多样的灵魂，同时，学校的校园建设也成为了现代社会关注的焦点内容。有关人员应结合学校自身的功能和特点，进行多样性的分析，将相应的建筑文化设计融入到学校建筑中来，使得整个学校的建筑更富有内涵。本文将主要以建筑文化设计为主要话题，对于建筑文化设计在学校建筑中的应用进行分析。

简介：摘要：经济社会的发展对教育提出新要求，不仅需要关注教育“软”实力的提升，而且对建筑“硬”条件的发展也同样需要予以高度重视。学校建筑在进行建筑设计的过程中需要融入文化内涵，让学校建筑与学校人文气息相契合，加入鲜明时代特色，让学校建筑具有适用性与实用性。本文首次就建筑文化设计发展的社会要求进行了论述，以分析当前校园建设发展趋势，探讨校园建筑特色，并深入分析当前校园建设的建筑文化设计关键，希望可以为学校建筑设计的更好开展提供借鉴。

简介：摘要：随着当代人对学校建筑的高度重视，制定相应的学校建筑文化艺术设计方案已成为当代设计师必须继续高度重视的内容，并积极发挥学校在立德育人作用的同时，还需要高度重视以学生为中心的设计体验，不断满足学生多样化的需求，从而提升学生相应的综合素质。根据学校的建设感受学校的文化艺术，让学生在学校得到健康的发展。

简介：学校生态建筑设计包含在学校规划和建筑设计中体现的生态观、有机结合观以及回归自然观等，是可持续发展建筑的理论建构部分，也是环境价值观的重要组成部分。根据我国创建节约型社会战略决策的实施，保护和构建学校的生态系统可谓顺应时代发展的大潮流，生态学校建筑设计应充分考虑到未来的发展，适应未来变化，满足可持续发展的需求。

简介：建筑是校园中的重要组成部分，其不仅为师生提供功能性教学环境，而且还是一道校园风景。学校建筑与其他的建筑有所不同，由于其使用功能以及服务人群的特殊而呈现出不同的技术风格，建筑总体呈现出简单、便利的特点，因此良好的学校建筑设计可以为师生带来舒适健康的生活和学习环境。

简介：摘要地震中，许多学校的建筑坍塌破坏严重，而学校又是大量师生每天所在的工作生活的场所，校内各类建筑繁多密集，因此造成的损失破坏巨大。首先，对汶川地震中灾害较重的一些学校建筑进行分析和研究；其次，对于其中部分建筑的抗震设计方面做一些调查，再次，还有一部分学校建筑在施工上存在一些缺陷。基于以上的一些调查和研究，我对学校的各方面抗震设计提出一些对策和观点。

简介：摘要随着社会的进步，人们逐渐关注生态和资源问题，这也衍生出节能设计的内容。工程节能的目标是最大限度地利用各种资源，防止工程建设对环境的污染，使人与资源协调发展。在此基础上，本文分析了建设项目节能规划的重要性，阐述了学校建设项目节能设计的方法和节能技术的应用。

简介：摘要随着时代的进步以及信息技术的发展，传统的封闭式课堂已经不能满足教学要求，因此学校建筑逐渐呈现多功能化、开放式的发展趋势，本文就新时代学校建筑设计相关因素以及关键点进行论述。

简介：摘要绿色建筑指具有健康、舒适、节能、环保特性的建筑物。在学校中规划实施绿色建筑有利于学生的健康和学习效率;有利于培养具有可持续发展观念的公民;可降低学校的日常运作成本。为了保障学校绿色建筑的实施,需要从政策、技术和管理、观念等层面分别推进。本文分析学校绿色建筑的概念，阐述绿色学校建筑的节能措施。

简介：摘要现在学校建筑的设计过程逐渐受到科技发展的影响，主张诸如理性至上等思潮代表，在过度应用技术性的同时降低了建筑的内涵意蕴。文章从学校建筑的发展趋势入手介绍，提出发展设计的条件，对学校建筑设计进行探究，希望能给有关从业人员以启发。

简介：摘要学校是一个地方，一种互动的场所，在由过去的私塾到今天的现代化、信息化的校园的转变过程中，学校建筑的形式在变，空间的形态在变，但其教育与传承、交流与共享的本质不变，学生在这里学习、成长、交流、分享、运动、嬉戏，先贤的精神与文化也在这里渊源流传。学校建筑由于其使用功能以及服务人群的特殊而呈现出不同的技术风格，建筑总体呈现出简单、便利的特点，没有过多的修饰，其主要目的是服务于学生和老师，方便其学习工作和生活。

简介：【摘要】小学建筑首要任务是为学生提供安全的学习环境，在此基础上，要有便利的办学环境、优质的空间环境，以及有益的自然环境，这样让孩子们在学习和生活中感受到温暖与快乐，利于孩子们的成长与发展。