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  • 简介:摘要:学习力是学生未来学习和工作中长远持久的竞争力。学校的教育教学工作应重视培养和提升学生的学习力,激发学生学习的积极性,引导学生主动参与教学过程,注重实践与活动,发挥学生主体作用,关注创新能力的培养,从而提升学生学习力。当前学生的学习方式主要包括接受式学习、自主学习、合作学习、探究学习,这四种学习方式当中,学生的主体地位各有不同。本文在马斯洛需求层次理论视角下,从学校、教师、学生三方面研究高职学生学习力提升策略,旨在提升人才培养质量,实现人才培养目标,为输出高素质、高技能型人才奠定基础。

  • 标签: 需求层次理论 高职学生 学习力 提升策略
  • 简介:摘要:小学数学的教学是学生构建数学知识的过程。良好的小学数学教学,能为以后的终身学习打下坚实基础。新课改要求教师要尊重学生的个体差异性,根据学生的个性特点,满足不同层次学生的发展需要,为学生创造良好的学习环境,引导学生科学掌握知识,培养终身学习的良好习惯,使每个学生都得到发展。

  • 标签: 小学数学 个体差异 学习需求 因材施教
  • 简介:摘要:随着世界经济一体化进程不断加快,英语作为国际通用语言,其重要性凸显出来,我国在积极进行人才全面培养的过程中,积极进行了教学模式及教学理念的革新,现阶段,大学英语教学的过程中,需要将学生的英语需求作为出发点。本文首先对大学生学生英语学习需求展开了研究,并在此基础上对基于学生英语学习需求视角下的大学英语教学措施展开了研究。

  • 标签: 学生英语学习需求 大学英语教学 措施
  • 简介:摘要:差异化教学主要指的是遵循学生个体差异情况,在尊重学生个体行为、思想观念以及主体地位的基础上,调动学生的兴趣,让学生以主动的态度参与课堂学习,从而立足这一基础提高授课质量,针对学生不同的知识与技能基础情况展开层次化教学。经过多次实践证明,差异化教学的有效开展能明显提高教学质量,对于推动小学语文教学改革来讲具有关键作用,而且还能满足不同学生的学习需求

  • 标签: 小学语文 差异化教学 需求满足 有效性
  • 简介:【摘要】目的:真实了解儿科新入职护士对理论知识的学习需求,为后续构建基于岗位胜任力的适用于儿科专科护理的入职培训提供参考。方法:采用《基于岗位胜任力的护理理论学习需求调查问卷》对新入职儿科护士进行横断面调查。结果:新入职儿科护士需求排列前十的理论知识分别是危重病人的病情观察与抢救配合、突发事件的应急预案、抢救药物相关知识、临床常用药物的相关知识及护理、各系统功能衰竭患儿的护理、护理文件书写规范、新收治病人、转科、出院及死亡病人的工作程序、创伤抢救相关知识、医院感染知识和职业防护知识、交接班的内容和方法;不同学历间护士对理论知识需求程度无显著差别(F=0.014,P=0.986)。结论:新入职儿科护士对抢救与应急方面的理论知识需求度较高,建议在构建儿科专科护理的入职培训时强化这部分理论知识。

  • 标签: 岗位胜任力 儿科 护理理论 需求调查。
  • 简介:【摘要】目的:基于岗位胜任力了解儿科新入职护士对护理技能的真实学习需求。方法:采用自制问卷对80名儿科新入职护士进行护理技能学习需求调查。结果:在29项基础护理技能中,需求度排列前十的护理技能分别是输血、心肺复苏、呼吸球囊的使用、电除颤、动脉和静脉采血、中心静脉导管的维护、导尿、静脉输液、无菌技术、各种注射方法,不同学历护士对护理技能的需求没有显著差异(F=0.71,p=0.49)。结论:对儿科新入职护士的护理技能学习需求调查有助于针对性构建基于岗位胜任力的入职培训。

  • 标签: 岗位胜任力 儿科 护理技能 需求。
  • 简介:摘要:所有的考试和文件解释实际上是一个准确发现和解决问题的过程。在中学,试卷评估课是日常教学中的附加课。在试卷解读课中,教师的分析表明,学生课堂上不理解或掌握的知识可以进一步巩固学生知识的深化。在试卷解读课中,学生不仅可以巩固自己掌握不了的知识点,还可以在问题分析过程中激发学习不足的欲望,从而提高学生自主学习的意识和能力。因此,试卷评价课是教学活动中非常重要的一部分,保证试卷评价课的有效性是提高教学效果的重要突破,教师应该更加重视。目前,学术界对文献评价课的研究成果非常丰富,从实施主体和教学活动实施方式方面更多地包含在内,指出了文献评价课实践中的几个问题。

  • 标签: 初中英语 试卷讲评课 学习现状 需求调查
  • 简介:摘要:采购需求是采购工作的前端和基础,采购计划是供应链管理的引擎。伴随着企业发展的脚步,采购需求的增长是必然。为实现低成本、高质量的优质采购,企业必须加强对采购需求的管理,利用技术手段收集相关信息,通过对信息的系统分析,制定科学合理的采购计划,保证供应链的稳定性和准确性,降低运营成本,提高管理水平,使资产利用率、收益率达到最大化。

  • 标签: 企业采购 需求 管理探究
  • 简介:摘要:伴随社会经济的发展,全球能源需求与环境间的矛盾问题日益凸显重视。当前,各国建设清洁低碳、节能环保的能源体系目标和能源发展战略方向已明确。而在照明领域欧盟更新法规,明显大幅度提升照明产品能效规格要求,而LED照明作为目前最佳的节能固态照明方案,明确出整体提升方向需求,以符合规范中的Class A照明能效等级为要务,而LED芯片作为影响发光效率的核心更为首重。

  • 标签: LED,芯片,照明,能效标准,能效标识,高光效,Class A
  • 简介:摘要:采购需求是采购工作的前端和基础,采购计划是供应链管理的引擎。伴随着企业发展的脚步,采购需求的增长是必然。为实现低成本、高质量的优质采购,企业必须加强对采购需求的管理,利用技术手段收集相关信息,通过对信息的系统分析,制定科学合理的采购计划,保证供应链的稳定性和准确性,降低运营成本,提高管理水平,使资产利用率、收益率达到最大化。

  • 标签: 企业采购 需求 管理探究
  • 简介:摘要:康复治疗技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗学科,也是一门新的技术专业。有关方面曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查,我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人,现有康复治疗师5640人,每10万人口仅分摊1名。康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需要。因此,康复治疗技术专业的开设顺应社会民众对于健康、审美的需要,满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾和手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求,并且,有着广泛、深厚社会基础的社会大众作为社会的主体他们对康复治疗的认知与接纳程度也影响着康复的未来发展趋势。因此,我们针对社区居民做了其对康复治疗认知度的调查以了解他们对康复的真实想法,通过调查了解到他们对康复治疗只是知道而非正确认识。我们有必要针对该情况采取相应的措施帮助居民正确了解、认识康复治疗来推动中国康复事业发展。

  • 标签: 康复治疗技术,社会的主体他们对康复治疗的认知与接纳程度也影响着康复的未来发展趋势。
  • 简介:

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  • 简介:摘要:企业间的竞争主要表现为产品的竞争,产品的竞争能力取决于产品满足市场和客户需求的程度,只有透彻理解客户的需求,才能开发出具有竞争力的新产品,进而赢得市场获得成功。为降低新产品开发的失败率,在新产品开发初期进行客户需求的捕获,并将其转换为产品的质量属性技术项,使客户需求贯穿于整个产品的开发,对于企业新产品的成功研发提供推动力。

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  • 简介:摘要:当前我国消防救援队伍建设正处于快速上升时期,在“全灾种、大应急”背景下各地开始着手建设专业性救援队伍,其中消防救援绳索技术作为消防救援的重要技术之一,消防救援绳索技术的实际应用与需求研究愈发受到关注。本文将以消防救援绳索技术应用现状为研究起点,逐一探寻造成现阶段消防救援绳索技术应用现状的内在因素,并提出救援类型、绳索技术、确保方式及绳索系统四个维度的应用需求

  • 标签: 消防救援 绳索技术 应用
  • 简介:摘要:本文以智能仓库为视角创建线上管理系统,简要梳理了智能仓库的功能需求:货品入库、仓库管理、库存警报、出入库信息管理;结合智能仓库的各项管理需求,给出了管理程序的设计方法:系统网络设计、三级逻辑关系设计等;试运行仓储管理平台,验证各模块的运行能力,经系统试运行发现:系统登录、物资入库、出库查询,系统运行无异常。

  • 标签: 智能仓库 数据库 物资
  • 简介:摘要:随着社会发展建设步伐的逐步推进,我国的电力能源需求量也在不断增加,无论是从资金管理机制还是在项目的运营管控上都提出了更高的要求,以便能够为各行业的发展提供稳定的电力能源。在能源项目的开发和落实过程中,相关行业都逐渐建立了完善的系统管理体系,从而为电力能源的发展保驾护航。鉴于此,本文立足于需求响应的重要作用及意义,围绕加强需求响应管理工作的措施展开探讨,最大限度保障民生用电质量和用电安全。

  • 标签: 电力能源 响应需求 电力资源发展
  • 简介:摘要:近年来数字经济已经成为了我国主要发展方向,自从2019年末我国提出了《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》以来,我国便将数字技术广泛应用到市场经济当中,其中以人工智能和大数据为核心技术的数字技术正在对我国的经济模式产生重大而深远的影响,不但代表我国正在逐渐走出工业经济模式、走向数字经济模式,同时也代表着我国的产业发展方向以及人力资本需求正在面临巨大变革。本文从数字经济概述出发,分析了数字经济对于人力资本以及产业的影响,并提出了数字经济下人力资本的需求,进而为我国做好数字经济发展转型工作提供一定的理论基础和参考意见。

  • 标签: 数字经济 人力资本 产业转型
  • 简介:摘 要:志愿服务培训的开展要基于志愿服务培训需求的评估,需求评估的有效程度将影响着培训需求的真实性,也将影响培训效果;因此,志愿服务培训的开展,需求评估是关键,而评估方法又是需求评估的基础和关键,评估方法的选择也将影响着需求评估的准确性;文章基于志愿服务及志愿者概念、志愿服务培训内容的分析,探讨不同需求评估方法在志愿服务培训需求评估中的应用,以期在志愿服务培训需求评估方法的选择上,提供建设性的展望。 

  • 标签: 志愿服务 培训 需求 评估方法