简介:摘要(1)本篇论文在于研究如何重新构建空间物理基础,通过研究原子与空间物质之间的相互影响,为空间物理提供基础理论知识以及引导。(2)方法按照从简单到复杂原则,将宇宙空间当成一种物质并且将大量的宇宙物质当做一个整体,由此得出结论。(3)主要结果空间气泡产生时的几种形态,地球公转与自传时空间物质的作用。(4)结论空间物质运动具有两种基本形式1.空间物质相互撞击所产生的传导2.大量空间物质整体同时同向运动.真空与非真空都具有大量的空间物质存在,空间物质的运动、传导并且与原子之间的相互作用从根本上导致了光、引力、磁力、惯性、温度等等等所有物理现象的产生并且使得物质可以保持不同的形态.因此无论何种物理现象都可以相互影响。
简介:摘要学习物理的首要问题是要弄清物理学中的基本概念,物理概念教学的效果如何,直接关系到学生对于物理知识的认知程度,进而影响到学生整体知识网络的构建与拓展,可以说学好物理概念是学好物理的关键。
简介:“中学物理是一门基础学科,是整个自然科学和现代技术发展的基础.物理知识在现代生活、社会生产、科学技术中有着广泛的应用.”高中《物理》课本中示波器原理等足以体现《大纲》这一精神.示波器作为科技工作必备的基础工具,是新世纪学生必须掌握的,显示器件作为现代技术的终端,提供可视的图文,在现代生产、生活、科研、军事、航海、航天等诸多领域大显身手,无所不在,无法不用,足见其重要性.因此,新教材安排了这部分内容的实验和专题,由选修改为必修.但是,要使学生真正掌握好示波管、显像管的工作原理,了解示波器、显像管的使用,必须进行系统的、深入的分析.现就此问题在此作一分析与归纳,突出其物理基础.一、热电子发射我们知道,金属内部有大量的自由电子,自由电子在离子间不停地无规则热运动.当电子趋近金属表面时,受到正离子向内的拉力将急剧增加,好像金属表面对电子形成了一道壁垒.通常情况下,自由电子能量较少,无法越过这个壁垒,仅仅局限在金属内部自由运动.如果设法增加自由电子的能量,如给金属加热,自由电子的能量随温度升高而增大,其中一部分电子可以获得足够的能量,克服表面层阻力而...