简介:摘要目的调查了解我国医疗卫生机构人员流失情况,提出对策建议。方法利用医疗卫生机构人员流失情况的连续性监测数据,对2012—2019年我国各类医疗卫生机构卫生人员流失情况进行统计描述。结果2012—2019年,我国医疗卫生机构人员流失率总体为1.5%~2.0%。2015—2019年,各类机构自然减员率为0.44%~0.70%,人员转行率为0.06%~0.12%。流失人员主要是离退休和进入其他医疗卫生机构,各约占流失人员总数的30%。各类机构中,乡镇卫生院、疾病预防控制中心人员流失情况最为突出。结论卫生人员流动出现一些新特点,总体上与医疗卫生服务需求逐步适应,市场机制在卫生人力资源配置中的作用逐步显现。针对人员流失严重的机构,需要强化政策集成,引导卫生人员合理流动。
简介:摘要:在疫情的影响下,基层医疗卫生机构财务工作压力增大,日常核算业务受到冲击,同时由于疫情带来的特殊业务增多,核算内容、核算要求都发生了变化,如何形成一套可靠、实用、快捷而又符合标准的核算模式,成为当时非常时期各基层财务人员所面临的主要难题。加之,新的政府会计制度于2019年在全国统一实施,在业务流程与业务处理方面,基层也存在者较多各自的特殊性,正处于新旧磨合探索阶段。集中核算制度就是其中实行的一种模式。会计集中核算为社区卫生服务规范优化提供支持,同时也暴露出一定的问题,在对医疗资源配置等问题上造成一些影响。现将结合实际情况对基层医疗卫生机构会计集中核算发展趋势展开讨论。
简介:[摘要] 目的 通过分析四川省基层医疗卫生机构医疗费用构成比现状和结构变化,为减轻患者疾病经济负担提供依据。方法 采用描述分析法和结构变动分析法来分析四川省基层医疗卫生机构医疗费用结构现状和变动情况。结果 四川省基层医疗卫生机构门急诊收入和住院收入中西药收入占比最高,门急诊收入和住院收入的结构变动度在2019年变动最大,其值为19.05%和28.77%,手术收入对门急诊收入的结构变动的影响较小,中药收入对住院收入的结构变动的影响较小。结论 四川省基层医疗卫生机构医疗费用结构有所改善,但技术性收入增加不明显,同时,可能存在部分药品收入“差价”转移到检查收入的现象。
简介:摘要:在新冠疫情防控期间,基层医疗卫生机构发挥着极其重要的作用,它承担着疫情防控前沿哨岗的重担,是疫情防控的第一线。在这种情况下,就对基层医疗卫生机构的党建工作提出了更高的要求。只有加强党建工作力度,提高党建水平,充分发挥党建引领作用,才能有效保证基层医疗卫生机构规范、有序的开展疫情防控工作,保证各种防控措施能够得到有效落实。本文对疫情防控期间做好基层医疗卫生机构党建工作进行深入探索,并结合实际情况,提出科学合理的建议。
简介:摘要:工程项目在实施过程中非常重要的一个组成部分是项目的造价管理和控制,工程项目的造价高低会影响整个工程项目实施的顺利程度。财政资金较为合理地安排在工程项目中,可以加快项目的实施进程,而财政资金的缺乏或过分浪费则会导致工程项目无法按照正常的流程进行,而会出现项目资金失控的现象。在医疗卫生机构工程项目中,项目的造价管理也起着非常重要的作用。项目管理人员必须科学地对医疗卫生机构工程的造价进行管理和控制,才能够保证医疗卫生结构工程能够高效且高质量地完成目标,从而为人们构建更好的医疗水平和医疗环境。基于此,本文首先主要分析了医疗卫生机构工程项目造价管理出现的问题,随后又从三个方面探究了管理和控制医疗卫生机构工程项目造价的有效措施。以供相关人士的交流与参考。
简介:【摘要】目的 研究中医全科医生在基层医疗卫生机构中的作用与地位。方法 从基层医疗机构中随机挑选2021年4月-2022年8月期间接受检查的64名居民,并分为常规组(n=32)和研究组(n=32),常规组采用常规检查,研究组采用中医全科医生检查。对两组医疗情况、满意率进行观察。结果 研究组服务范围较广(1:2500)、病患类型为常见疾病、医疗方法综合度较高、全责规范、医患矛盾较少;常规组服务范围较窄(1:50000)、病患类型为专业疑难疾病、医疗方法专业的高、全责管理难度大、医患矛盾较多;两组医疗情况比较存在较大差异(p<0.05)。研究组患者满意率为96.88%,常规组患者满意率为81.25%,研究组患者满意率要明显高于常规组(p<0.05)。结论 在基层医疗卫生机构中中医全科医生具有较为重要的作用与地位,不仅服务范围较广、病患类型较多、医疗方法综合度较高、全责规范,且很少出现医患矛盾,具有较高满意率,值得临床推广。
简介:摘要:目的:探讨基层医疗卫生机构实用型医学影像人才培养成效。方法:研究期(2021年1月-2022年1月)内,入组观察对象基层医疗卫生机构实用型医学影像实习生30例,所有实习生均接受实用型医学影像教学,入组后经随机数字法,将实习生对应分组,一组15名实习生实施多模式联合教学(实验组),一组15名实习生实施常规模式教学(对照组),对比不同教学模式的教学效果。结果:实验组基层医疗卫生机构医学影像实习生在多模式联合教学后,检查前准备、面谈技巧、体位摆放、机器操作、检查善后、人文关怀各项考核项目评分均高于对照组,(p<0.05)。结论:将多模式联合教学融入基层医疗卫生机构实用型医学影像人才培养中成效显著,可参考实施。
简介:摘要:随着我国生活水平的不断进步,人们对于身体健康的要求也在日益提高,医疗机构卫生所体现出来的作用逐渐显现,医疗机构卫生成为社会高度关注的热点。近年来,我国医疗机构卫生事业顺应时代发展,取得了不小的成就,但在一定程度上还存在不足之处。分析研究基层医疗机构卫生事业存在的问题并探究解决措施成为了时代所需。国内学者也对此问题进行了大量研究和数据分析并取得了一定的成果。本文将在我国基层医疗卫生机构医疗服务能力发展与现状问题及解决措施这一方面进行综述。