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  • 简介:尊敬的编辑:老师在教我家孩子读古诗时,说“远上寒山石径斜”这句读霞(xia),不读鞋(xie),书上也是这么注音的,孩子问为什么这么读,我无法回答。希望得到编辑的解答,先在此表示感谢!

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  • 简介:青少年同学们在日常生活中,常常有喜怒哀乐的表现,有时候要向你的父母、兄弟姐妹、亲朋好友倾诉心肠,有的为事业、兴趣、爱好,有的要介绍这里所发生的一切变化,有的为早恋问题,有的为同学之间的矛盾,有的为自己的理想和心理变化,产生了愿望,这时又不便直接当面与父母、兄弟姐妹或朋友诉说,往往要用书信的形式加以表达。在各类考试中,也常有写书信的试题。

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  • 简介:书信往来是传播媒介的重要方式,古人互通消息、沟通情谊主要依靠信件传递。历代朝廷专门修建驿站,以备传递各类文书,民间百姓也千方百计递送书简。古人往来信件所用的材质有多种种类,这和记录文字的载体大有关联,大凡书籍所用材料都可以用在书信上。

  • 标签: 书信 古人 传播媒介 信件 驿站
  • 简介:作为“纪念京昆艺术大师俞振飞先生诞辰110周年”的一项重要活动,《俞粟庐书信集》、《俞振飞书信选》近日正式首发,该书以详实的第一手书信资料和精美的装帧向观众呈现俞氏父子的艺术与生活。

  • 标签: 书信集 俞振飞 诞辰110周年 艺术大师
  • 简介:本文借用叙事空间理论的观念,从地志空间、社会空间和文本空间三个方面结合记忆问题,对索尔·贝娄的代表作《赫索格》的叙事方式、特点以及叙事方式在人物塑造和主题表达方面的作用进行了剖析。在由大量书信和记忆并置构成的文本空间中,贝娄展现了小说主人公在地志空间中的旅程,他在社会空间中的成长和体验,刻画了一位西方现代知识分子的自我审视、反思美国社会和西方文明的心路历程,从而深刻地反映了当代美国的社会问题和精神危机。

  • 标签: 索尔·贝娄 《赫索格》 书信 记忆 空间
  • 简介:正本书是关于以赛亚·伯林1928—1946年间书信的汇编。伯林交游甚广,存世书信达数千封,时间跨度近80年。书信不囿于学术问题,反映出伯林纷呈的视角和多彩的人生。主题广泛:与父母及妻子的关系、庞大的社交圈、八卦闲谈的爱好、与学者和批评家的交流等等。

  • 标签: 书信集 时间跨度 学术问题 社交圈 批评家 汇编
  • 简介:读了强卫书记写给涅源、互助县委书记的两列书信,深深为省委书记的一腔执政为民、以民为本的民生情怀所感动,省委书记轻车简从,走村入户,听民声察民情解民忧,这种亲民务实的作风为我们各级干部树立了学习的典范。

  • 标签: 改善民生 书信 县委书记 省委书记 执政为民 以民为本
  • 简介:高职院校以培养应用型人才为目标,其英语写作教学应以培养语言实际应用能力为重心。书信是高职英语写作教学的重中之重。但书信写作一直是高职英语教学中的薄弱环节。本文对影响高职英语书信写作的因素做了初步探讨和研究,并提出了相应的对策。

  • 标签: 高职院校 书信写作 影响因素
  • 简介:现代的人们似乎存在一个共识,随着全球经济一化的飞速发展,人们已把全球比作一个小山村(Globalvillage)。更有人描述其为小山村(Smallvillage)。因为世界各国间的政治、经济与科技交流越来越频繁,现代通讯的工具也越来越得以广泛的应用。举例来说由过去广泛应用的电话,电报,电传,书信发展到当今的除此之外的电子通信,网路电话,网络会议,传真等等在国际贸易和民间交往中,信息的交流是必需的。而这些具体交流沟通的载体就是“语言”。

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  • 简介:我们知道棱长为a的正方的表面积是6a2,若干个棱长相等的正方组成的几何如何求它的表面积呢?这类问题的求解就要有一定的灵活性,加强这方面的训练,不仅有利于学生养成全面思考问题的习惯,也有利于提高学生的空间想象能力和灵活解题能力,现举数例如下.

  • 标签: 正方体 几何体 组成 空间想象能力 解题能力 表面积
  • 简介:在以往的研究中,评论界在构建闻一多诗人、学者、民主斗士这一形象特征时,往往是将这三个特征分别镶嵌在闻一多生命线性时间历程的三个时期,并且研究的资料多是闻一多公开发表的诗文。文章通过对闻一多书信和年谱的系统研究,发现闻一多不同时期的人生抉择,深受其诗人气质影响,也就是说,无论是作为诗人时期的闻一多,还是作为学者、民主斗士时期的闻一多,其本质上只是一个诗人。这决定了闻一多一生的政治抉择,因而,闻一多只是一个爱国主义者,而不是政治家更不是政客。

  • 标签: 形象构建 诗人气质 政治抉择
  • 简介:父亲退休后开了一家网店,他在网上经常和买家交流,时间久了亲切、温馨的淘宝也应用得十分娴熟。不知不觉中父亲把淘宝也带进了现实生活,每天“亲”“哦”不离口。

  • 标签: 淘宝 父亲 现实生活
  • 简介:满语动词的可分为普通体、持续、重复和进行,其表达形式有词干形式、词缀形式、复合形式等几种。满语动词的和态、和时语法范畴之间虽然存在一定的联系,但是它们各属不同的语法范畴,具有不同的语法语义。

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  • 简介:杂技爬竿当跳高、黄蜂相助得冠军、拳王河边扔金牌,冠军夜盗五环旗、一张门票按盒牌、姐妹调包解燃眉、

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  • 简介:【教学内容】义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级下册85—88页。【教材简析】本部分内容是在学生已经初步认识了长方和正方的基础上进行的教学,进一步认识它们的特征。立体图形的具体研究,学生是第一次,所以首先要让学生了解立体图形与平面图形的区别.

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  • 简介:看了几天《甄嬛传》,跟室友说话开始拿腔拿调的:"咦,你今儿买的蛋糕是极好的,厚重的芝士配上浓郁的慕斯,是最好不过的了。我愿多品几口,虽会体态渐腴,倒也不负恩泽。""说人话。""蛋糕真

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  • 简介:什么是武术,其技术体系和攻防内涵,本人不愿在此多作赘述。下面主要谈一谈武术锻炼对人体五大系统之裨益。

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