简介:摘要:通过对南京建康技工学校19级全部专业学生进行心理健康状况调查,了解我校中专学生的心理健康状况,并通过结果初步筛选异常结果,及时了解学生的心理素质,便于及时开展辅导、教育、干预等工作。
简介:摘要:阅读是人们了解世界和反省自身的一个过程,对于自身的成长和发展都有重要的促进作用。中专阶段是学生成长的关键阶段,在这个时期,学生的世界观、人生观、价值观都会逐渐形成。学生通过阅读大量的优秀作品,可以在这个过程中提升自身的文学素养,陶冶情操,丰富自身内心的情感,提升对于社会的认知水平,自身待人接物的方式更加成熟。但是在社会的大环境中,竞争压力非常大,中专学生在这个时候就已经可以感受到压力,很多学校依然将培养学生的能力和应用型技能当作主要方向,而忽视了培养学生课外阅读的习惯,没有充分意识到学生阅读能力的提升对于未来发展的重要性。因此,本文将探索职业中专院校学生语文课外阅读的重要性以及培养方式。
简介:摘要:为促进中专院校学生综合素养的发展,老师们需要在课堂教学的过程中不断地创造科学合理的教学模式,以推动学校课堂教学水平的持续提升。而微课教学方法也是学校当前的主要教学方法之一,它的存在不仅仅是对学校传统教学方法的一个挑战,更有助于充分调动学生的学习兴趣,也有助于学校课堂质量的提升。在现代信息的影响下,微课教学方法将更多地被使用在课堂教学中,并作为促进学员课堂效果提升的主要技术手段,也作为促进学生学习成绩提升的主要着力点。那么,微课教学又为何会在当前流行起来呢?又为何使微课教学在高中的语文课堂中大放光彩呢?本篇文章主要针对该课题展开了重点讨论。
简介:摘要:语文教育中,对学生语言表达技能培训的方法很多。如作文教育、阅读教学等。都可以提高学生语言表达技能的发展。但是在传统的语言教育中,老师们虽然采用的教学方法比较多。但是学生实际的教学方法却并不突出。不少老师的课程目的都是为了提升学生的应考成绩。但是在编写教学内容时和策略中就会有强化应试题目的练习。学生更多的都是以书面写作方式。而忽略了口语表达部分。但是也有的老师太过于强调理论知识课程。而学生的实战经验也比较少。学生实际的语言能力并不可以进行正确的反应。所以,老师为了更有效进行学生语言表达能力的培训。必须转变教学策略,并建立科学的教学计划。而合理设定课程目标就更加重要。而提升学生的语言表达能力就应该是一切教学活动的出发点。唯有如此,才可以真正有效推动学校的发展。
简介:摘要:专利制度作为技术和法律的结合,具有广泛的价值体现,主要包括:技术价值、法律价值、市场竞争价值和企业融资价值。专利作为技术创新成果的载体,其申请保护的目的就是要发挥专利应有的价值。专利的技术价值体现在友商或标准技术使用者认可专利技术对产品推广的重要性,愿意使用专利技术即使可能面临被诉专利侵权的风险。专利的法律价值体现在只要是未经授权许可而使用了自己的专利技术,就可以通过法律途径维护自己的合法权利,获取正当的专利许可费或者非许可的产品禁售令。企业作为市场主体和最大比例的专利权人,花费大量经费申请专利的终极目的就是尽可能赢得市场竞争,获取最大的市场利润。
简介:摘要:随着课程改革的深入发展,促进学生的全面发展已然成为教育所追求的终极目标。尤是在“五育并举”的时代背景下,对各科教学提出了更为严格的要求。音乐学科作为美育的重要载体,在中专教育这个学生身心成长的关键阶段,如何在职业教育“大有可为”的理念引导下,提高中专音乐教育水平,促进学生音乐素养的发展俨然成为每个音乐教师必须积极思考的重要课题。