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  • 简介:摘要:通过对南京建康技工学校19级全部专业学生进行心理健康状况调查,了解我校中专学生的心理健康状况,并通过结果初步筛选异常结果,及时了解学生的心理素质,便于及时开展辅导、教育、干预等工作。

  • 标签: 新生 中专生 心理健康测试
  • 简介:摘要:阅读是人们了解世界和反省自身的一个过程,对于自身的成长和发展都有重要的促进作用。中专阶段是学生成长的关键阶段,在这个时期,学生的世界观、人生观、价值观都会逐渐形成。学生通过阅读大量的优秀作品,可以在这个过程中提升自身的文学素养,陶冶情操,丰富自身内心的情感,提升对于社会的认知水平,自身待人接物的方式更加成熟。但是在社会的大环境中,竞争压力非常大,中专学生在这个时候就已经可以感受到压力,很多学校依然将培养学生的能力和应用型技能当作主要方向,而忽视了培养学生课外阅读的习惯,没有充分意识到学生阅读能力的提升对于未来发展的重要性。因此,本文将探索职业中专院校学生语文课外阅读的重要性以及培养方式。

  • 标签: 课外阅读 职业中专院校
  • 简介:摘要:信息技术的发展为教育的改革与发展奠定了良好的基础,对于中专院校来说,语文教学是重要的组成部分之一。传统的语文教育主要依赖于非信息化的设备,如黑板、纸质课本以及粉笔等,这种教学情况效率比较低下,同时需要教师投入较多的精力。当前,随着信息技术的不断发展,中专院校语文教师教学的效率得到了保证,本文主要详细讨论了信息技术在语文教学中应用的具体措施。

  • 标签: 信息技术 中专院校 语文教学 契合
  • 简介:摘要:随着中国当前社会经济的发展提高,对人才培养质量的要求也愈来愈大,在很大程度上推动着中专教学的发展提高。近年来,为更加深入的促进教育体制改革,在中专教学过程中针对语文课程进行了大量的改革,但实际的改革成效却并不理想。尽管有大量的专家与学者,针对语文教学改革给出了大量的教学策略,但在实践运用过程中,操作性却并非总是很强的。在这个情况下,一定要仔细研究中专的语文教师价值定位与实施。

  • 标签: 中专语文教学 价值定位 实现
  • 简介:摘要:为促进中专院校学生综合素养的发展,老师们需要在课堂教学的过程中不断地创造科学合理的教学模式,以推动学校课堂教学水平的持续提升。而微课教学方法也是学校当前的主要教学方法之一,它的存在不仅仅是对学校传统教学方法的一个挑战,更有助于充分调动学生的学习兴趣,也有助于学校课堂质量的提升。在现代信息的影响下,微课教学方法将更多地被使用在课堂教学中,并作为促进学员课堂效果提升的主要技术手段,也作为促进学生学习成绩提升的主要着力点。那么,微课教学又为何会在当前流行起来呢?又为何使微课教学在高中的语文课堂中大放光彩呢?本篇文章主要针对该课题展开了重点讨论。

  • 标签: 微课视频 中专院校 语文阅读 应用探索
  • 简介:【内容摘要】随着互联网技术的兴起,以及电子存储、显示技术的迅猛发展,电子书和电子书阅读器这一信息载体应运而生。电子书阅读器体积小,重量轻,容量大,方便携带;数字化资料的存储手段使图文、声像等各种资料,内容更丰富,传播更快捷。电子杂志、电子期刊、电子小说、电子教材等技术广泛使用,极大的减少了印刷品所需木材纸张的消耗,对生态环境的改善也起着积极作用。本文简述地址图书及电子阅读方式的运用前景和发展趋势,更好的发挥校园图书馆的作用。

  • 标签: 电子图书 电子阅读器 图书馆 阅读习惯 发展前景
  • 简介:摘要:语文教育中,对学生语言表达技能培训的方法很多。如作文教育、阅读教学等。都可以提高学生语言表达技能的发展。但是在传统的语言教育中,老师们虽然采用的教学方法比较多。但是学生实际的教学方法却并不突出。不少老师的课程目的都是为了提升学生的应考成绩。但是在编写教学内容时和策略中就会有强化应试题目的练习。学生更多的都是以书面写作方式。而忽略了口语表达部分。但是也有的老师太过于强调理论知识课程。而学生的实战经验也比较少。学生实际的语言能力并不可以进行正确的反应。所以,老师为了更有效进行学生语言表达能力的培训。必须转变教学策略,并建立科学的教学计划。而合理设定课程目标就更加重要。而提升学生的语言表达能力就应该是一切教学活动的出发点。唯有如此,才可以真正有效推动学校的发展。

  • 标签: 中专院校 语文教学 语言表达能力
  • 简介:摘要:中专阶段的知识难度加大,这需要学生具有较强的逻辑思维能力。同时由于学生的知识联系能力相对薄弱,所以在教学时,教师还应该注意知识的整合。目前信息技术高速发展,教育的目的是培养学生成为高素质人才,所以如何在大数据时代下进行信息化教学,如何结合问题培养学生逻辑思维,是教师面临的问题。本文就以数学学科为例,进行了相应探究。

  • 标签: 中专数学 问题教学 策略探究
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  • 简介:摘要:中专院校作为我国技能型人才的主要培养基地,开设高效的计算机教学势在必行,期待能够提高学生的计算机水平,让学生在今后的工作中更好地服务于社会建设。然而,就目前的教学现状来看,中专计算机教学中依然存在诸多的问题和不足,教学效果有待进一步的提升,为此,教师需要不断地进行探索与创新,以更优质的教学服务来促进学生的全面发展。

  • 标签: 中专学校 计算机教学 思考
  • 简介:摘要:专利制度作为技术和法律的结合,具有广泛的价值体现,主要包括:技术价值、法律价值、市场竞争价值和企业融资价值。专利作为技术创新成果的载体,其申请保护的目的就是要发挥专利应有的价值。专利的技术价值体现在友商或标准技术使用者认可专利技术对产品推广的重要性,愿意使用专利技术即使可能面临被诉专利侵权的风险。专利的法律价值体现在只要是未经授权许可而使用了自己的专利技术,就可以通过法律途径维护自己的合法权利,获取正当的专利许可费或者非许可的产品禁售令。企业作为市场主体和最大比例的专利权人,花费大量经费申请专利的终极目的就是尽可能赢得市场竞争,获取最大的市场利润。

  • 标签: 技术价值 法律价值 市场竞争价值 企业融资价值 专利许可
  • 简介:摘要:在中华优秀传统文化中,武术扮演着重要的角色。学习武术不仅有助于增强个人体质,锻炼个人的意志,而且有助于传承中华优秀传统文化,因此,培养专业的武术人才十分必要。然而,结合当前的实际情况,我国中专学校体育教育专业武术人才扥培养模式仍然较为陈旧,存下较大的改进空间。本文将在了解中专体育教育武术人才培养现状的基础上,探究中专体育教育武术人才培养模式的创新。

  • 标签: 体育教育 武术专业 人才培养模式
  • 简介:摘要:随着课程改革的深入发展,促进学生的全面发展已然成为教育所追求的终极目标。尤是在“五育并举”的时代背景下,对各科教学提出了更为严格的要求。音乐学科作为美育的重要载体,在中专教育这个学生身心成长的关键阶段,如何在职业教育“大有可为”的理念引导下,提高中专音乐教育水平,促进学生音乐素养的发展俨然成为每个音乐教师必须积极思考的重要课题。

  • 标签: 中专音乐,课堂教学,教学方法
  • 简介:摘要:语文学科是开展德育渗透的重要载体,中专语文教师要结合新课标要求与院校人才培养目标,重新梳理和优化语文课堂教学模式,将德育内容全面渗透于教学各个环节。这样不仅语文课堂的教学目标可以得到顺利实现,又可为学生的健康成长提供良好推动作用。基于此,本文主要分析了中专语文教学如何实施德育教育。

  • 标签: 中专语文 德育教育 策略
  • 简介:摘要:随着教育的改革推进,中专教育获得了崭新的持续发展空间。数学学科作为中专教育的基础恩华课程,其课程有效性备受关注。为打造中专数学教学高效课堂,切实发挥数学学科促进学生综合素质提升的积极作用。本文将从制约中专数学高效课堂创建的因素进行分析,从制约因素出发针对性探析打造中专数学教学高效课堂对策。

  • 标签: 中专 数学教学 高效课堂 对策
  • 简介:摘要:随着教育的不断深化改革,目前已经取得了阶段性的成效,但从中专院校这方面来看,生源的质量仍在出现逐渐下降的趋势,而其中的一个重要的原因就是,学生的化学基础太过薄弱,因此,在现有条件下,就要重点突破,对学生的观念和基础进行重塑,重视化学实验教学、灵活运用多种教学方式,从多方面来为学生的发展打下坚实的基础。

  • 标签: 中专卫校 医用化学 教学
  • 简介:摘要:中专院校不仅仅要求学生拥有紧跟社会的先进的思想理念,还要求学生了解体育方面的技巧性知识,具备优秀的创新能力,最重要的是培养健康强壮的身体。只有合理的教育方式,才能够将这门课程的优势发挥到极致,因此各所中专院校在平时要善于发现这其中所存在的某些问题,并积极地采取相应的对策进行解决。教育要向现代化、知识化发展,一切为了学生,促进学生的全面发展。

  • 标签: 中专体育 教育 问题 应对策略
  • 简介:[摘要]目的 分析脑卒中专科护理团队的建设与实践效果。方法 选取院内神经内科护理人员为观察对象,结合脑卒中护理工作特征及科室实际情况,建设专科护理团队,并制定规范化培训计划及持续流程优化方案。观察专科团队建设实践前后脑卒中护理工作质量。结果 实施后护理人员工作能力与护理配合及服务意识等评分均高于实施前;观察组护理满意度95.00%,高于对照组70.00%。结论 建设专科护理团队及持续改进,有助于提升脑卒中护理工作质量。

  • 标签: [] 脑卒中 专科护理团队 建设 实践
  • 简介:摘要:相较于普通中等学校而言,职业中专在办学目标、教育性质以及培养对象方面均呈现出不同的特征,因此美术教育实践中也需要应用差异化的策略和方法,重视从学校自身的特征和学生的实际情况出发展开设计,创新授课模式,力求最大化发挥美术教育的作用与功能。本文主要探讨职业中专美术课教学的实践策略,旨在提供具有一定借鉴意义的参考。

  • 标签: 职业中专 美术课 教学策略