简介:摘要为深入落实立德树人根本任务,北京大学建立"第二班主任"制度。立德树人,从本质上说是对大学生价值观和道德行为的塑造。本研究结合北京大学医学部推行第二班主任制度以来的情况,于2021年1月至2022年1月,对7名学生进行半结构化访谈。访谈提纲基于社会学习理论设计。对5万余字的访谈文本资料的编码后,提取出高校第二班主任育人机制的5个主题,分别为信任关系的建立、信任关系的强化、立德树人过程中的榜样作用、立德树人作用的内化过程和学生对于第二班主任制度的感受。研究发现主动接近学生、让学生觉得被重视、与学生有共同点更容易让学生建立信任感。以稳固的信任关系为基础的良好师生关系,有助于使学生将老师视为榜样。而榜样作用会进一步促使学生主动接受第二班主任传递的价值观,并将其内化为自己的目标,从而对积极的行为进行持续的强化,对学生的成长成才产生积极而深远的影响。本研究剖析了第二班主任制度在立德树人过程中的内在机制,证实了其育人成效,可以为高校进一步加强立德树人工作提供借鉴。
简介:摘要:目的:吴国珍主任医师认为临床月经过少属虚实夹杂者较多见,血海空虚、无血可下或下血不畅而致月经量少,治疗重在虚则补之,涩则濡之,用药以自拟方剂调经养血膏,临床疗效显著。
简介:摘要《中华心血管病杂志》编辑部原主任、编审,《中华心血管病杂志》第3、4届编委诸永康先生,因病于2022年10月23日逝世,享年86岁。
简介:【摘要】目的:研究孙宏文主任健脾理气法在脾虚气滞型功能性消化不良治疗中的意义。方法:选择2022年07月~2022年11月时段到我院接受治疗的40例脾虚气滞型功能性消化不良患者作为研究对象,按随机分组法,每组各20例。观察组中20例患者采用健脾理气法,对照组中20例患者予以安慰剂口服,两组均疗程四周。统计两组患者治疗后的症状情况。结果:观察组患者治疗后各项症状指标优于对照组患者(P<0.05)。结论:将健脾理气法运用于脾虚气滞型功能性消化不良患者的治疗中,有效缓解患者胃胀、胃痛、烧心灼热等症状的不适情况,有效提高临床治疗效果,值得临床推广。
简介:【摘要】目的:研究孙宏文主任健脾理气法在脾虚气滞型功能性消化不良治疗中的意义。方法:选择2022年07月~2022年11月时段到我院接受治疗的40例脾虚气滞型功能性消化不良患者作为研究对象,按随机分组法,每组各20例。观察组中20例患者采用健脾理气法,对照组中20例患者予以安慰剂口服,两组均疗程四周。统计两组患者治疗后的症状情况。结果:观察组患者治疗后各项症状指标优于对照组患者(P<0.05)。结论:将健脾理气法运用于脾虚气滞型功能性消化不良患者的治疗中,有效缓解患者胃胀、胃痛、烧心灼热等症状的不适情况,有效提高临床治疗效果,值得临床推广。