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211 个结果
  • 简介:本文对H∞控制理论近二十年来的发展状况进行了综述。首先概括性的介绍了H∞控制理论发展背景、诞生、发展和成熟。进而,针对近几年我国控制的发展详述了其主要的研究和应用成果。最后,总结了目前H∞控制存在的若干关键问题,并对今后H∞控制的发展进行了展望。

  • 标签: H∞控制理论 不确定系统 综述
  • 简介:所谓的循环经济,就是物质循环流动性经济,是在人、自然资源的系统当中,在资源投入、产品消费过程当中,将传统依赖资源消耗经济转变成为依靠生态资源循环发展经济。现今,市场环境变化频繁,企业也出现了严重的资源浪费现象,而企业信息化发展,可以在生产环节利用信息化手段进行管理,减少资源浪费,提高各类资源的利用率,从而将利润最大化。因此,本文将循环经济的理念与企业信息化发展相结合,试图提高企业经济效益和管理水平。

  • 标签: 循环经济 企业管理 信息化 影响
  • 简介:德育教育是道德与法治课堂教学的灵魂所在,在我国新课改之后,这一观点在课堂当中的普及也变得更加深入。在初中阶段,学生们正由一个懵懂的孩童时期向着成熟期快速的成长,身心在各个方面,包括价值观、人生观、世界观等等,都需要学校教育通过德育教育来加以指导,如此,才能确保学生们在这一人生的关键时期塑造出一个符合现代化社会需求的人格品质。那么,我们如何才能在道德与法治课堂中使德育教育得以有效地渗入呢?本文便以此为核心内容,将之做如下的阐述。

  • 标签: 初中教学 道德与法治课堂 德育教学
  • 简介:初中生正值青春期,十几岁的孩子,其生理、心理都不成熟,思想意志不坚定,稍有不慎,人生就有可能出现偏差,甚至走向人生的深渊。而目前正处于网络飞速发展的时代,学生接触到的信息多而复杂,再加上一些家庭,家长教育不到位,有很多初中生存有诸如思想意志消沉、缺乏自信心、混天度日等消极心理。所以加强学生的思想、道德教育,培养学生树立正确的道德、法治观念,提高学生明辨是非的能力,做合格中学生,是中小学教育教学的重中之重。

  • 标签: 初中 道德与法治 课堂提问 技巧
  • 简介:本文主要结合了课堂实践经验,高屋建瓴,从课程设置、思维养成、能力培养、教学风格等几个方面分析了历史高效课堂的构建策略。通过高效课堂的构建以激发学生学习兴趣,拓展视野,改进学习方法提升学生综合运用历史知识的能力,从而实现课程目标。

  • 标签: 初中历史 高效课堂 理论与实践 探究
  • 简介:倍受业界关注的华为前员工泄密案终于在不久前落下了帷幕。对于这一事件中的是非曲直,我们不必做太多评论。但此事件反映出的一个不争的事实就是,如今.内部机密数据是否安全已经成为企业普遍面临的严峻问题。尤其是对于中小企业来说,相较实力雄厚的大企业,在资金以及IT技术水平上的先天不足.导致其根本无法建立起有效的内部数据安全管理机制。面对这种情况.人们不禁要问.在网络时代.应该由谁来保护中小企业的内部数据安全?

  • 标签: 中小企业 数据安全 内部 保护 道德 法律
  • 简介:素质教育教育改革背景下,思想道德教育工作的开展受到了更多的关注,各个学科的教学也应该注重德育内容的渗透,尤其是在小学教育阶段更要打好基础,为小学生以后的学习和成长提供良好的指引。为此,在小学语文教学过程中,教师可以在引导学生品读文章,注重朗读感悟,充分运用多媒体技术,还要注重开展语文实践活动,从而对学生有效开展思想道德教育,提升学生的人文素养。本文主要针对小学语文教学中思想道德教育实施的策略进行了探究,以供参考。

  • 标签: 小学语文 思想道德教育 策略
  • 简介:高中信息技术理论课程由于知识的复杂和深奥,容易使得学生失去兴趣,也使得信息技术理论课程在高中课程开展中变得艰难。如何上好高中信息技术理论课程是摆在我们高中信息老师面前的大问题。要增强学生学习积极性,课堂实例要接地气,例子选取要有代表性。

  • 标签: 信息技术理论 兴趣 贴近实际
  • 简介:教育游戏在教学中具有良好的应用前景,但目前教育游戏还未真正进入课堂教学。该文从创新推广理论的角度分析影响教育游戏推广的因素,并提出促进教育游戏推广的策略建议。

  • 标签: 教育游戏 创新推广 策略
  • 简介:核心素养观念的提出为教育教学的改革提供了新的方向,如何在核心素养的观念下开展初中道德与法治的教学,成为教师思考的主要问题之一。基于此,本文以教学目标的制定、合作探究法、与实际生活相关联等教学方法略为例,浅谈在核心素养观念下开展初中道德与法治课程的策略,希望能够为其他教师提供帮助。

  • 标签: 初中道德与法治 核心素养 教学目标 合作探究
  • 简介:长期以来,德育教育一直是初中道德与法治课堂中教师开展教学工作所要研究的重点内容,德育教育是否能够良好开展关系着学生的道德修养能否在初中道德与法治课堂中有效提升,因此,推动德育教育的良好开展是教师教学的重要目标。但在传统的道德与法治课堂中,德育教育的教学效果却并不理想,这与学生学习主动性不强有着很大的关系,那么,教师应如何提升学生学习主动性,以推动德育教育的良好开展呢?下文笔者结合自身多年教学经验对此进行一番探究。

  • 标签: 德育教育 道德与法治 初中
  • 简介:面对网络技术的迅猛发展,社会对计算机网络人才的需求倍增,如何科学合理地设置网络课程的教学内容是摆在我们面前值得思考的问题。本文以培养和提高学生的网络工程实践能力为目标,从网络系列课程改革、网络实验室软硬件环境建设等方面探讨了新形势下网络相关课程教学与实践改革思路和实验室建设经验。

  • 标签: 网路工程 课程建设 网络原理
  • 简介:薛雪(1681—1770),字生白,号一瓢。生于康熙二十年(1681),卒于乾隆三十五年(1770),此时正值康乾盛世,“神韵派”占据了诗坛主流,“性灵派”也日益崛起。薛雪曾拜叶燮为师,与陶蔚、沈德潜、沈岩先后同窗研习。薛雪与沈德潜两人私交甚密,保持了较长时期的友谊。在二人的诗学理论中,有许多相同与不同之处,现就其异同进行详细的比较分析。

  • 标签: 诗学 理论
  • 简介:随着我国教育事业愈发强调素质教育的重要性,小学语文教学中也不断强化对学生的思想道德教育,这不但是新课标的要求,也是新时代的发展需要。也就要求小学语文老师在教学中,着重突出小学生在学习中的主体地位,重视学生综合能力和素养的提高,帮助学生养成良好的学习态度,以及正确的人生观、价值观、世界观。除此之外,通过小学语文教学培养学生的思想道德,可以进一步推动小学教育的有效开展,使小学语文老师做到真正意义上的“教书育人”。

  • 标签: 小学语文教学 思想道德教育 策略
  • 简介:在初中道德与法治课程的教学中,教师应当按照新课程改革目标的基本要求,重视“情感态度和价值观”的教育,在课堂教学中,教师应当重视情感教育,通过有效的情感教育,培养学生良好的世界观、人生观和价值观,促进学生形成良好的思想道德品质。

  • 标签: 初中道德与法治 情感教学 教学思考 培养学生良好的思想道德品质
  • 简介:随着素质教育的不断发展,培养学生的自主学习能力已经成为素质教育的重要目标,因此,为了提高学生的自主学习能力和自主探究能力,探究式教学逐渐受到了广大教育者的青睐。初中道德与法制课程作为提高学生道德素质和思想水平的有效手段,直接影响着学生今后的发展,教师只有将探究式教学与初中道德与法制课程相结合,才能提高学生学习的积极性和自主性,从而提高的道德素质和思想水平,进而实现学生综合素质的提升。

  • 标签: 探究式教学 初中道德与法制 策略
  • 简介:本文把粗糙集理论引入到膳食个性化推荐中来,利用粗糙集的属性约简方法,计算出关键属性,从而避免了冗余属性的干扰。本文建立了膳食本体和用户模型,用户模型又包括用户兴趣模型,通过计算用户基本信息相似度和用户兴趣相似性,综合得出用户相似度,把相似度最高的5位用户最近采纳的膳食作为推荐结果。本文设计的系统较好解决了个人及家庭餐饮时的选择困难问题,通过个性化推荐做到满足个性化需求,通过膳食分析实现营养均衡,两者结合,相得益彰,具有良好的实用价值。

  • 标签: 粗糙集 膳食分析 个性化推荐
  • 简介:物联网专业所开设的控制理论与技术课程与现有的自动化等专业的控制原理课程不同。文章针对不同的授课对象和培养目标,提出把自动控制原理、计算机控制系统、分布式控制技术等内容结合起来作为教学内容,同时给出学时分配策略,探讨理论教学、实验、实训相结合的课程设置方式。

  • 标签: 物联网专业 控制理论与技术 课程内容 课程设置
  • 简介:针对“数字图像处理”技术课程理论与实践密切相关的要求,“数字图像处理”课程需要加强实践的教学环节。在课堂教学上,教师应提供实践模仿环节,因此这对教材提出了新的要求。本文探讨了“数字图像处理”课程理论与实践相结合的教材建设思路,为进一步改善课程效果,提高学生的实践能力奠定坚实的基础。

  • 标签: 图像处理 教学方法 网络教学