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12 个结果
  • 简介:针对当前高校课程考核存在的单一评价模式等问题,提出实施多元化考核方式、建立合理考评体系、改革考试内容和合理分配考核权重等思路,以数据库原理及应用课程为例,分别从平时考核、上机实验考核、形成性考核和终结性考试四个方面给出具体的考核方案,对进一步提高教学质量和深化教育改革进行探索。

  • 标签: 课程考核 多元化考核 课程考核方案 考核改革
  • 简介:分析传统课程考核方式存在的弊端,提出面向全过程的课程考核方法,指出这种考核方法可以有效促进学生对知识点的掌握,降低教师处理试卷的工作量,提升教学效率。

  • 标签: 过程管理 教学模式 在线测试 激励机制 资源共享
  • 简介:网络舆情危机处理不当就可能引发社会危机,从而破坏社会稳定与和谐。因此,及时了解和掌握网络舆情危机是党和政府正确决策、化解矛盾、维护稳定的重要前提。本文着重分析了网络舆情危机的预警指标体系的建立,为下一步预警系统建立提供理论依据。

  • 标签: 预警指标体系 网络 社会稳定 危机处理 预警系统
  • 简介:针对现代软件工程课程教学效果不理想的普遍问题,分析学生难以应用已学知识完成项目实践的原因,阐述单一考核机制在现代软件工程课程教学中存在的问题,提出多元化考核机制,阐述如何基于考核动态组织课程教学并进行相关实践。

  • 标签: 现代软件工程 课程考核 多元化机制 实践
  • 简介:随着课程建设与人才培养的需要,现阶段《大学计算机基础》实验课程的改革势在必行。针对该课程的教学过程监管与考核方式进行改革.提出“自主学习、过程监控、预约考试”的教学模式与考核方式,并结合学校已建成的云计算平台对学生进行课程考核。经过近4年的探索与实践.目前已取得良好的效果。

  • 标签: 自主学习 预约考试 云计算
  • 简介:江苏省高等职业教育重点专业群建设项目评审标准是2012年以来江苏省各职业技术学院进行专业群建设评估的一个指挥棒,常州机电职业技术学院也对应其进行自我评估,得到一个信息系统。使用粗糙集理论,对该信息系统进行建模,获得对应的粗糙集决策规则,实现对该评估指标和评价结果的分析。

  • 标签: 专业群建设 评估指标 粗糙集
  • 简介:伴随年初的大降价,2G容量的主流品牌闪存盘的价格已经跌破百元。这进一步促进了闪存盘成为日常办公用品。不过,千万不要因为它价格便宜,消费者在选购时就不再挑剔,甚至放松了戒备心。随着技术的进步,选购闪存盘已经有了新的指标

  • 标签: 闪存盘 选购 纠错 办公用品 消费者 价格
  • 简介:文章主要对地铁乘客满意度以及影响因素进行了分析,阐述了基于地铁乘客满意度的测评指标体系建设内容,总结了ACSI模型变量、地铁乘客满意度评价思路、地铁乘客满意度指数模型、计算方法等基于地铁乘客满意度的测评指标体系建设的关键构成,仅供参考。

  • 标签: 地铁运营 乘客满意度 评价体系
  • 简介:随着“一张考卷定成绩”逐渐淡出高校历史,如何采用累加式考试方式客观、公正地评价学生实践能力,成为当前高校教学改革的研究热点。针对这一问题,文章首先讨论累加式考试方法的核心和目标、目前累加式考试中存在的难点和误区以及程序设计课程考试中普遍存在的问题,然后提出建立一套以机试自动评分和实践能力考核为主的多重累加式成绩考核体系,最后介绍实践效果。

  • 标签: 机上考试 实践能力考核 累加式考试 课程考核体系
  • 简介:根据目前职业教育校企合作的主要形式,文章对我院'校中厂'校企合作模式在职业教育教学过程中的实施效果和考核评价机制进行了探索与实践,表明'校中厂'合作模式在培养学生的职业操作技能和实现工作岗位'零距离'对接方面有着不可替代的作用。

  • 标签: 校中厂 校企合作 模式 考核评价 探索 实践