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106 个结果
  • 简介:以教材和考试为教学改革的切入点,探索临床基础检验学教学改革的教学模式。认为教材应多样化:把反映当前有关新理论、新技术的参考书介绍给学生;补充自编教材,将与临床联系密切的实践及相关的最新理论和病历分析吸纳到自编教材;利用网络资源和电子音像教材作为辅助教材。其考试应增加考核题型、考题量和病例分析题,注重对学生记忆力、判断力、分析综合能力的检测。达到增加学生学习的积极性、主动性和创造性,培养面向二十一世纪具有综合能力和创新意识的高素质医学检验人才的目的。

  • 标签: 临床基础检验学 教学改革 教学模式 医学检验人才 自编教材
  • 简介:当前,缺乏“创新”的氛围在临床医学教学是尤为突出的问题,其严重影响了学生创新能力的培养。从未来社会及素质教育对人才培养的要求来看,创新能力已成为临床医学教学的核心目标。本文从学科特点出发,提出在临床医学教学中培养学生创新能力的具体策略。

  • 标签: 教学改革 培养医学生 创新能力 临床医学 课堂教学
  • 简介:摘要随着社会的进步,人民生活水平的提高,病人不仅需要高超的医疗护理技术,而且更需要人文关怀。为此,通过营造人文气氛;开展礼仪服务;注重心理疏导;制备连心卡,建立回访制度等环节,把高超的护理技术与人文关怀完美结合,推进整体护理深入发展,提高病人自我维护健康能力,达到真正满足病人整体需求,让病人受益的最终目的。

  • 标签: 心理疗法 开导式情感 整体护理
  • 简介:创新精神、科研实践能力是医学检验专业人才培养重要目标。该课题通过提供多元化平台,分步、分段地针对不同年级实行科研能力和素质的培养,为学生创造接触科研,早接触科研的机会,从而培养出基础理论扎实.具有创新精神、科研实践能力强,综合素质高的现代医学检验专业高级人才。

  • 标签: 科研 创新 人才培养
  • 简介:摘要本文对临检室质量控制进行了简单的介绍,针对基层医院(注本人在基层医院工作十八年)临检室的全面质量控制展开了深入的研究分析,结合本次研究,发表了一些自己的建议,希望可以对基层医院临检室的全面质量控制起到一定的参考和帮助,提高临检室质量控制有效性,保证检测结果质量,为患者病情的诊断和治疗发挥出更好的参考和帮助,维持整个医院的持续健康发展。

  • 标签: 基层医院 临检室 全面质量控制
  • 简介:摘要目的探究颅脑损伤手术的全面护理干预效果。方法抽选我院2015年3月~2017年3月收治的30例颅脑损伤手术患者资料,对其实施全面护理干预,进行回顾性分析。结果经手术治疗结合护理干预后,30例颅脑损伤患者手术均获得成功,患者头痛、脑水肿症状减轻,颅内压降低,生命体征均趋于正常,并保持稳定,出现1例并发症,得到及时处理,护理满意度达90%(27/30)。结论全面有效的护理干预,能够提高颅脑损伤患者的手术成功率,解除头痛、脑水肿等症状体征,减少并发症的发生,对于出现的并发症能够及时处理,提高护理满意度,值得临床推广应用。

  • 标签: 颅脑损伤手术 全面护理
  • 简介:摘要目的探讨内科老年病的特点,指出老年病护理的重要性及护理侧重点,研究老年病护理的有效方式。方法根据我院收治的125例患者进行全面优质护理,重视老年病的保健,并及时记录老年病的康复情况,效果通过提供全面的、有针对性的、人性化的护理工作,我院的老年病患者的病情及心理状况得到了极大的改善。结论关注老年病的护理质量及保健,并在实际工作中提供优质的护理工作和必要的保健宣传,对老年病患者的康复有很好的效果。现将我院的老年患者进行分析,报告如下。

  • 标签: 内科护理 全面护理 老年患者
  • 简介:摘要通过预算管理的方式可以提升医疗资源调配质量,优化资金管理,提升资金流量与物流量,促进医院管理水平不断提升。但在全面预算管理的使用过程中,因为对预算没有全面且深入的认识,所以大部分的医院在进行预算时,都没有按照当前国家法定去执行,导致预算水平的低下。本文以当前医院预算管理工作开展的情况为基础,探究如何更好的优化医院预算管理。

  • 标签: 全面预算管理 财务管理 医院管理
  • 简介:摘要目的探讨全面腹部超声检查在急腹症诊断中的应用价值。方法选取我院急腹症78例作为研究对象,均经临床病理诊断确诊,所有患者均行全面腹部超声检查和选择性腹部超声检查。比较两种检查方式的检查时间、临床诊断时间及诊断准确率。结果全面腹部超声的检查准确率98.72%(77/78)高于选择性腹部超声84.62%(66/78),复查发生率1.28%(1/78)低于选择性腹部超声15.38%(12/78),且诊断时间短于选择性腹部超声,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全面腹部超声检查在急腹症诊断中具有较高准确率,可有效缩短诊断时间,具有较高应用价值。

  • 标签: 急腹症 腹部超声 全面检查 诊断
  • 简介:摘要目的对全面腹部超声检查在急腹症的诊断价值进行客观评价。方法选取我院于2016年1月至2018年1月收治的220例急腹症患者,采用随机数字法分为对照组和观察组,各110例;对照组患者行选择性局部腹部超声诊断,观察组患者行全面腹部超声诊断,记录两组患者的超声检查时间、临床诊断时间、延迟诊断率以、检查费用以及诊断符合率。结果观察组中诊断符合105例,不符合5例,诊断符合率为95.5%;对照组中诊断符合88例,不符合22例,诊断符合率为80.0%;观察组诊断符合率显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。与对照组比较,观察组的超声检查时间长、临床诊断时间短、检查费用高、延迟诊断率低,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论在诊断急腹症时,采用全面腹部超声检查有助于提高诊断符合率,降低急性阑尾炎的漏诊率,值得临床应用与推广。

  • 标签: 全面腹部超声检查 急腹症 诊断价值
  • 简介:摘要目的研究分析全面护理在胆结石患者护理中的临床观察。方法随机选取我院2016年6月—2017年6月收治的胆结石患者60例作为研究对象,分为一般组和观察组,各30例。一般组给予常规护理,观察组给予加强全面护理,对比两组治疗后护理效果和满意度。结果观察两组护理效果,一般组的护理总效率为76.7%,满意度为73.3%,观察组的护理总效率为96.6%,满意度为96.6%,对比之下,两组具有明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论在胆结石患者护理中采用全面护理模式可以调高治疗效果和满意度的提升,值得临床推广。

  • 标签: 全面护理 胆结石 临床应用
  • 简介:摘要目的在早期先兆流产患者护理期间实施全面护理干预,评价护理效果。方法本次探究需要利用自愿参与原则在我院所收治的早期先兆流产患者中选取48例作为样本人群,就诊时间段是2016年1月~2017年1月,按照随机数字表法对48例患者实行均分,2组患者分别命名为实验组和参照组,每组24例患者。参照组患者应用常规护理干预,实验组患者应用全面护理干预,将2组患者实行不同护理干预后得到的组间数据进行统计学分析,计算出统计学分析结果的相关性数值。结果实验组患者焦虑程度、保胎成功率、症状消失时间、住院时间均显著性更佳,对比参照组患者而言,组间差异存在统计学意义且P<0.05。结论在早期先兆流产患者护理期间实施全面护理干预的护理效果较为理想且值得临床推荐。

  • 标签: 早期先兆流产 全面护理干预 护理效果
  • 简介:摘要目的研究全面腹部超声检查在急腹症诊断中的应用。方法随机选取2017年1月-2018年2月期间在我院已确诊治疗的84例急腹症患者作为本次研究对象,将所有患者资料进行回顾分析,采用电脑随机选取方式将其分成研究组42例和对照组42例,对照组患者给予选择性腹部超声检查,研究组患者给予全面腹部超声检查,对两组超声检查方式的临床诊断确诊率、病症符合率、临床检查时间和诊断时间进行对比分析。结果研究记录显示,研究组检查方式的检查符合率及诊断确诊率较高,其数据结果明显高于对照组,组间差异存在可比性(P<0.05);研究组超声检查时间长于对照组,组间数据结果存在可比性(P<0.05);但研究组超声检查诊断时间较短,其数据结果明显短于对照组,对比差异存在统计学意义(P<0.05)。结论全面腹部超声检查在急腹症诊断中的应用效果显著,虽然检查时间偏长,但检查诊断时间较短,而且有效提高了临床诊断确诊率,建议临床推广应用于急腹症诊断中。

  • 标签: 全面腹部超声 急腹症 诊断 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨全面流程管理在精神科无抽搐电休克治疗(MECT)护理中的应用效果。方法制定并实施MECT护理全面流程管理,比较实施前后护理质量、不良事件发生率、患者满意度的差异。结果实施全面流程管理后,MECT患者不良事件发生率显著低于实施前(P<0.05),护理质量评分、患者满意度、护理安全性明显提高(P<0.05)。结论对MECT患者实施全面流程管理,可提高患者满意度,提高护理安全性从而提高护理质量管理。

  • 标签: 全面流程管理 无抽搐电休克治疗(MECT) 护理
  • 简介:摘要目的探究无缝隙护理管理在急诊科急危重症患者转运工作满意度中的应用效果。方法从2016年7月到2017年7月到我院进行治疗的病患中随机选出200例,依据患者意愿进行分组,对照组实施常规护理,观察组实施无缝隙护理管理,比较两组病患转运工作的情况和满意度。结果通过比较电话询问、责任推卸、危急值漏交接等情况,发现观察组转运工作优于对照组,且护理满意度观察组(95.76±0.35)分,大于对照组(76.34±0.33)分。结论在急诊科急危重症患者转运工作中,使用无缝隙护理管理能够提高护理质量,促进病患早日康复,提高护理满意度,值得临床推广。

  • 标签: 无缝隙护理管理 急诊科急危重症患者 转运工作 满意度
  • 简介:摘要目的旨在结合我校特色应用型本科院校建设工作,尝试改革康复治疗学实训传统教育模式,为培养能力强、素质高的应用型康复治疗医学人才打下坚实的基础。方法选择康复治疗专业学生进行随机分组,分为实验组与对照组,师资配备无差异。实验组采用教学理念创新进行教学,对照组采用传统常规教学模式。采用书面测试、座谈会、问卷调查等形式对两组学生的综合素质、沟通能力、实际处理问题能力、操作技能及用人单位评价等方面进行比较,评估两组的教学质量。结果实验组学生的基础知识、专业知识、临床实践能力明显优于对照组(P<0.01);实验组的教学效果满意度明显优于对照组(P<0.01);用人单位对实验组学生的评价亦明显优于对照组(P<0.05)。结论教学理念创新可提升学生对专业基础的掌握程度和临床实践能力,有利于完善教学管理体制和评价体系,进而提升了学生综合素质和职业技能,值得同类院校推广。

  • 标签: 康复专业 教学改革 治疗 实验
  • 简介:摘要目的探讨湖南省株洲市2016年“全面二孩”政策下助产资源配置现状。方法根据2016年株洲市助产技术服务机构调查结果,计算每千活产拥有产科资源量,评估助产资源配置现状。结果2016年“全面二孩”政策调整后,公立三级助产机构活产数构成比增长最多(9.19%),对比各级各类助产机构每千活产拥有产科卫生资源量,存在三级机构指标相对偏小的,向一级或未评助产机构集中的现象。讨论应进一步对株洲市助产技术服务资源进行优化配置,达到助产资源在不同级别的机构间、不同区域间的平衡,以满足“全面二孩”政策放开后亟待解决的生育需求增加的现状。

  • 标签: &ldquo 全面二孩&rdquo 助产机构 资源配置 现状
  • 简介:摘要目的观察在脑供血不足型头晕患者中全面护理干预的应用效果。方法回顾分析2016年10月-2017年10月在我院治疗的78例脑供血不足型头晕患者临床资料,按护理方案不同分2组,对照组34例采取常规护理,观察组44例采取全面护理干预,比较两组症状缓解及心理状态。结果观察组护理后头晕频率(1.44±0.46)次/月、头晕持续时间(4.56±1.03)min/次分均比对照组少(P<0.05);观察组护理后SAS(17.53±4.30)、SDS(15.05±2.50)均比对照组低(P<0.05)。结论在脑供血不足型头晕患者中应用全面护理干预能显著缓解头晕症状,改善心理情绪,效果良好。

  • 标签: 脑供血不足 头晕 全面护理 心理情绪
  • 简介:目的:探讨医学检验专业教学改革的指导思想、基本原则和基本思路。方法:根据医学和社会发展的需要,分析了医学检验专业教学中的现状,以明确医学检验专业教学改革方法。结果:医学检验专业教学改革必须以创新能力培养为主线,突出知识、能力和素质教育,坚持拓宽基础、优化专业的人才培养模式,以培养具有创新精神和开拓能力的检验医学高级人才。结论:医学检验专业教学改革是保证检验医学教育质量的主要措施之一。

  • 标签: 医学检验 教学改革 课程体系
  • 简介:摘要目的分析研讨全面护理对预防神经外科重症患者肺部感染的临床效果。方法用11随机数字法分2组讨论我院2015年4月至2017年10月期间收治的神经外科重症患者82例,每组41例,对照组接受常规护理,研究组接受全面护理,观察两组患者护理效果,并比较。结果研究组并发症总发生率7.32%低于对照组19.51%(P<0.05)。研究组住院时间低于对照组(P<0.05)。结论将全面护理应用于神经外科重症患者中,可降低肺部感染等并发症发生率,缩短住院时间,促进疾病恢复,应用价值大。

  • 标签: 肺部感染 重症 神经外科 护理 全面护理