简介：摘要：随着互联网技术的发展和应用，实现了计算机书写和保管网络的医疗传输系统，推动着医院病案管理工作的发展，但也产生了问题。因此，要结合医护常规和病案书写规范，提高病案管理人员和医务人员的业务能力、技术水平，合理使用疾病分类和手术分类，提升管理病案的效率。本文主要阐述在网络环境下病案管理存在的问题和制定的策略，仅供参考。

简介：

简介：摘要：本文对治疗性游戏的定义和作用进行了详细的概述，同时分析了治疗性游戏的研究进展以及影响我国治疗性游戏应用的具体因素，旨在为我国未来的游戏性治疗提供参考。

简介：摘 要：目前我国在科学技术方面，尤其在网络技术方面得到了快速的发展，在各个行业之中都实现了相互的渗透和融合，但这是一把双刃剑，不仅为人们带来了便捷，还存在着比较多的网络安全方面的问题。在医疗领域，智慧医疗的模式近年来得到了广泛的应用，提升了医院的管理水平，提高了医疗质量，提升了患者的就医体验，但同时也加大了对网络系统的严重依赖，网络系统的瘫痪必然会严重影响正常的医院运营体系。因此，为能够保证医院网络系统实现更加平稳的运行，提升医院网络系统的安全管理十分必要。

简介：摘要：在社会高速发展和国民经济发展趋势持续走高的社会环境下，医院信息管理与计算机网络技术的融合发展，在医院综合运用中越发重要。医院的信息化平台为现代医疗业务开展提供了技术支持，以实现医疗水平和技术的提高。在信息系统以及人员信息管理、财务数据统计、物资设备管理、远程影像、医共体信息化建设中的应用，充分显示出计算机网络技术在现代化医院发展中发挥着极大的作用。

简介：摘要：为落实新冠肺炎疫情下“停课不停教”的工作要求，各高校积极开展线上教学，利用网络和各种具有视频功能的终端进行线上教学能解决大部分理论课程的教学，但是医学实验教学涉及仪器设备认知和操作、实验材料的使用和学生协作动手能力的训练等，使线上实验教学面临诸多困难，所以线上实验教学该如何开展，如何选取适合当下环境的实验教学资源，保障实验内容和质量满足学生实验教学的要求，提高学生的自主学习能力，是疫情环境下首先需要解决的问题。

简介：摘要:住院对儿童来说可能是一种不适应的经历，可能导致心理健康问题。本研究探讨游戏疗法在帮助住院儿童应对心理压力和促进心理健康方面的作用。通过文献综述和案例分析，我们发现游戏疗法在提高儿童的情感表达、自尊心和社交技能等方面具有积极效果。本研究的结果强调了游戏疗法在促进住院儿童的心理健康方面的潜在价值。

简介：【摘要】网络时代医院基建档案管理主要存在的问题有：对基建档工作的认识不足、缺乏基建档案管理技术和人才、基建档案管理制度不规范。但进入网络时代后最好医院基建档案管理有利于控制医院的成本、有利于医院建设、反映了医院的建设和发展，有利于医院正常运转。基于此，医院基建档案管理应提高基建档案管理人自身综合素质、转变基建档案管理策略、建立健全基建档案管理制度、建设基建档案管理数据库、建设医院基建档案管理系统和增强基建档案管理人员的安全意识。

简介：摘要

简介：【摘要】目的：探究分析沙盘游戏结合引导式健康教育在小儿脑瘫康复治疗中的应用效果。方法：在2018年1月到2021年1月期间本院儿科收治的脑瘫患儿中抽取共计60例纳入研究对象，通过电脑分组法将所有患儿分为对照组和实验组，各30例，对照组患儿给予引导式健康教育辅助治疗，实验组患儿在此基础上增加沙盘游戏，对比两组患儿的相关评分变化和患儿家长的满意度。结果：实验组患儿接受沙盘游戏结合引导式健康教育治疗后，运动发育指数（PDI）和粗大运动功能（GMFM）评分均显著提高、患儿家长的满意度更高，组间对比，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：沙盘游戏结合引导式健康教育的康复手段应用于治疗小儿脑瘫的效果十分确切，能够促进患儿的运功发育、提高患儿的运动功能，值得基层医院进一步学习使用。

简介：摘要：信息技术在医疗领域的应用更加广泛和深入，对提升医院的服务质量、医疗水平、管理效率起到了关键作用，医院作为具有公益性质的服务机构，每天在患者诊疗中会产生大量信息资源，很多资源都具有一定的保密性，关系到患者个人隐私，基于互联网的开放性特点，医院要注重加强网络安全，采取科学的防护措施保证信息资源不受损坏。

简介：摘要：最近几年，随着信息时代的到来，计算机网络也得到了广泛普及，大部分医院都对信息化建设加强了重视，通过信息技术的有效利用，让医院实现了医疗信息系统的构建。可是随之而来的是医院的安全隐患。本文针对医院信息化建设中网络安全和防护进行了相关研究。

简介：摘要：目的：探索网络在线工具结合案例教学（case-based learning，CBL）模式在口腔颌面外科临床教学中的可行性。方法：将30名本院本科口腔规培生随机分为两组，实验组为网络在线工具结合CBL教学模式进行教学，对照组以单纯CBL教学模式进行教学，以口腔颌面部肿瘤为专题。最后通过笔试和口试的方式考核学生对专业知识的掌握程度，两组学生均通过问卷调查的形式反馈对各自教学模式的评价，初步探索口腔颌面外科教学改革的方向和方法。结果：实验组考核成绩数据相比对照组有显著提高（P ＜ 0.05）。问卷调查表明实验组的同学对于网络在线工具结合CBL教学在时间利用效率、提高学习兴趣和增强团队合作等方面的评价更高。结论：网络在线工具结合CBL教学应用于口腔颌面外科教学不仅可以提高学生的考试成绩，同时也有利于提高学生自主学习能力，培养临床思辨综合能力。

简介：摘要：现代化医院的发展离不开信息化建设，而且随着社会经济的逐渐进步，医院各类医疗服务设施也日益完善，并朝着信息化的方向发展。但与此同时，互联网中充斥着大量信息资源，冲击着医院的信息化服务体系，要求医院管理者落实相关的网络安全管理与防护措施，提升医院信息化建设水平的同时，并促进整个社会医疗服务体系的完善。本文主要研究医院信息化建设中的网络安全管理与防护。

简介：【摘 要】目的：分析评价康复治疗教学中采用网络化学习与师生互动模拟的效果。方法：研究年限区段为2020年4月-2021年4月，择取样本共68例康复治疗技术专业学生，采用电脑抽签方案均分为研究组、对照组。对照组学生采取基础教学方案，研究组学生采取网络化学习与师生互动模拟教学，对比分析两组相关指标。结果：对比两组理论与实践考核成绩，研究组均高于对照组（P＜0.05）；对比两组教学满意度，研究组高于对照组（P＜0.05）。结论：康复治疗教学中应用网络化学习与师生互动模拟效果显著，可全面推广。

简介：摘要：随着高新技术的普及与智慧医院建设步伐的加快，我国医院的信息化建设已经达到了一个新的高度。在此基础上，大家逐渐意识到网络安全的重要性，同时有关网络安全技术的研究也取得了进一步的提升。基于此，下文就医院信息化建设中的网络安全问题展开具体研究，以期引起相关人员的重视，为保障医院信息化建设网络安全提供参考。

简介：摘要：在网络环境下，社会信息的处理速度加快，促进了医务人员解决科研、教学和临床问题的速度。但也存在数据过多、恢复周期长等问题，因此医院图书馆必须积极开展个性化信息服务，不仅可以提高信息采集的质量，而且可以充分利用信息资源。本文分析了医院图书馆个性化服务的内容，研究了开展个性化信息服务的必要性和可行性；提出了网络环境下优化医院图书馆个性化信息服务的措施。

简介：摘要：随着我国当前科学技术的不断发展，计算机技术在各行各业中得到了广泛的应用，利用计算机技术不仅可以提高实际工作效率，还有效地解决存在于以往工作中的一些不足之处，在我国现代医疗体系发展过程中，医院需要加强对计算机技术有效利用，结合医院管理的需求和要求，选择正确的计算机技术，给实际工作起到重要的指导和引导作用，从而实现医院发展水平的提高。

简介：【摘要】在中医院校教学中，西医外科学教学内容繁多复杂、课时有限。教学过程中存在学生对西医课程不重视，自主学习意识差、综合利用知识的能力不强等问题。为克服传统教学模式的缺点【1】。“慕课+”混教模式体现了平等利用优质医学资源，重塑经典中医思维模式教学，整合传统“堂教”、新兴“网教”，各自发挥优势，使学生获益最大化。

简介：