简介：摘 要: 消毒供应中心在医院内部具有重要作用，其担负着清洗、灭菌和消毒重复使用的器具、物品和器械等工作，其在医院感染控制方面起着关键性作用。消毒供应质量控制指标体系完善程度与患者治疗效果及医疗质量存在紧密关联，对医院消毒供应中心质量进行合理规范管理能够对医院感染进行控制，同时也可以降低院内交叉感染发生率。本文主要针对消毒供应中心质量控制指标体系的构建方法及效果进行探析，旨在推进医院消毒供应中心的高质量发展。

简介：摘要目的构建科学、有效的ICU护理安全管理评价体系。方法研究小组初步拟定ICU护理安全管理评价体系。结果构建了包含3项一级指标，21项二级指标和97项三级指标的ICU护理安全质量评价指标体系。结论构建的ICU护理安全质量评价指标体系具有较高的科学性和可靠性。

简介：摘要 目的 对高血压护理质量评价指标体系的合理构建进行探讨。方法 以三维结构理论为依托，通过长期的文献研究以及德尔菲法的分析，对相关指标进行筛选，并建立高血压护理质量评价体系。结果 在采用德尔菲法进行专家问询的过程中，问询分为两轮进行，通过发放问卷的方式对专家的意见进行调查和统计。调查结束后将问卷收回，有效问卷分别为 96.34%和 99.16%，两轮的权威指数为 0.867和 0.893，协调指数分别为。 0.45和 0.36.在对专家意见进行归纳总结后建立了一套较为完整的护理质量评价体系，其中包括 3项一级指标， 24项二级指标以及 79项三级指标。结论高血压护理质量评价指标体系的构建建有合理性与科学性，为今后高血压护理工作的有序开闸提供依据。

简介：摘要：目的：探讨产科护士核心能力评价指标体系的构建。方法：本次研究通过采用专家调查法和层次分析法的方式对相关的指标进行筛选，并对指标的权重确定及统计学处理。结果：研究显示，专家咨询的权威系数更高，在对其经过三轮咨询后确定产科护士核心能力的一级指标、二级指标、三级指标分别有7个、14个、32个。结论：对于产科护士，应构建其核心能力评价指标体系，进而提升护士的整体能力和素质，为临床核心能力的评价提供一定的依据。

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简介：摘要目的初步探索我国免疫规划服务均等化指标体系应用效果。方法抽取我国xx地区2016年1月至2018年12月接受1000例志愿者作为研究对象，将实施免疫规划服务均等化指标体系前（2016年1月至2017年6月）的500例志愿者设置为对照组，将实施后（2017年7月至2018年12月）的1000例志愿者设置为观察组，管实施免疫规划服务均等化指标体系前后志愿者传染病发病率以。结果观察组志愿者传染病发病率显著低于对照组，且满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论实施免疫规划服务均等化指标体系能够有效控制传染病发病率，提高群众健康水平。

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简介：摘要： 随着我国医疗水平的持续发展，科技查新也在医学科研评价中得到了广泛的利用。而查询工作的质量评价体系，则成为影响查新质量的重点内容。为此，本文详细地分析了常见的查新项目，对比各项目的评价重点内容，经过反复敲定，构建了相对完善的质量评价体系，希望对提高我国医学科技查新水平起到积极的推动作用。

简介：摘要： 随着我国医疗水平的持续发展，科技查新也在医学科研评价中得到了广泛的利用。而查询工作的质量评价体系，则成为影响查新质量的重点内容。为此，本文详细地分析了常见的查新项目，对比各项目的评价重点内容，经过反复敲定，构建了相对完善的质量评价体系，希望对提高我国医学科技查新水平起到积极的推动作用。

简介：摘要：目的：建立灵敏、科学、实用的血液净化护理质量敏感指标评价体系，为血液净化护理质量评价提供参考。方法：通过专家访谈法，建立血液净化专家护理质量敏感指标，并要求设计专家信函询问量表，经过两轮专家对应，统计分析数据，最后确定血液净化专家护理质量敏感指数评价体系。结果：在问卷回收率分别为93％和100％，专家权威系数分别为0.862和0.874。两轮调查后，共形成3个一级指标、17个二级指标，所有指标的重要性分数、可操作性分数和计算公式均合理，专家识别度≥90％。结论：构建的血液净化护理质量敏感指标评价系统具有较高的科学性。

简介：摘要目的分析社区卫生应急预案评价指标体系的构建。方法按照研究目的选择专家进行咨询，使用Delphi方法予两轮问卷式咨询；根据专家选择的标准，选出35名专家，首轮咨询由32名参加，第二轮由31名参加。结果通过两轮咨询，第二轮各级别指标重要性协调系数均较首轮显著提高（≥0.40）（P＜0.05）；首轮与第二轮专家判断系数、熟悉程度、权威系数分别为0.66、0.85、0.75与0.69、0.85、0.77。结论对社区卫生应急预案评价指标体系予以初步构建，利于提高应急预案编制质量，从而对社区预案进行有效评价，值得推广。

简介：【摘要】 针对我国职业病危害形势严峻的现状，为有效缓解监管力量不足与职业病危害严重的矛盾，提出了企业职业卫生分类分级方法。该方法通过筛选影响企业职业卫生水平的主要因素，建立企业职业卫生分类分级评价综合指标体系，为实现职业卫生差异化监管提供技术手段，从而提高职业卫生监管效率。

简介：应用SEM-EDS对常见汽车防锈底漆锌系磷化膜晶体形态特征进行分析研究,提出了根据物证的微观形态特征点分类的图像数据处理方法,建立了锌系磷化膜物证鉴定的指标体系,对目前交通事故中汽车油漆鉴定方法进行新的重要补充。

简介：摘要 : 通过分析集中采购中企业信用评价的现状及其实践意义，探索从企业资质、质量安全、价格行为、供应保障、守规程度五个方面构建企业信用评价指标体系，以期 有利于强化 对企业的信用监管，提高企业诚信意识 ， 加强行业诚信建设，保障药品集中采购工作有序开展。

简介：摘要：目的：探究基于护理质量评价指标体系的构建的护理模式应用于健康管理中心患者中的效果。方法选取2020年10月至2021年9月我院收治的140例健康管理中心患者为研究对象，按照随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组70例。对照组给予常规护理模式，观察组给予基于护理质量反馈理论构建的精准护理模式。比较两组的护理质量评分、护理总有效率、焦虑和抑郁情况、护理满意度。结果观察组的护理质量各项评分、护理总有效率、护理满意度评分高于对照组，护理后的HAMA、HAMD评分均低于对照组（P＜0.05）。结论健康管理中心护理质量评价体系指标构建过程科学严谨，以期为之后的护理管理工作提供更多依据。

简介：摘要：目的：通过多种方法的综合运用，初步建立一套全面、科学、规范的儿童龋齿健康教育效果评价指标体系。方法：以儿童龋齿健康教育成效评估指标体系为依据，编制健康知识、信念、满意度等内容，采用 Cronbachα系数、折半系数、探索性因素等对该指标的信效度进行检验。结果：儿童龋齿健康教育效果评估指标体系中，3~6岁儿童家长、6~12岁儿童家长的 Cronbachα因子分别为0.891、0.861和折半系数是0.812、0.855；采用探索性因素分析，结果显示，本系统具有较好的信度和效度。结论：建立的儿童龋齿健康教育效果评估指标体系是科学、可信、合理的。通过试验验证，本评价体系具有良好的信度和效度，可为儿童龋齿的健康教育、选择和评估健康教育的效果提供一定的参考。

简介：摘要：目的：本研究旨在构建急救创伤专科护士核心能力评价指标体系。方法：本研究采用对比法，收集30例急救创伤专科护士的相关数据，并进行对比分析。基于对比分析结果，构建急救创伤专科护士核心能力评价指标体系。结果：通过对比分析，我们得出了急救创伤专科护士核心能力评价指标体系的构建方案。该指标体系包括七个主要指标，分别是专业知识与技能、危急状态识别与处理、急救技术操作、团队合作与沟通、心理支持与安慰、创伤后康复护理、自我学习与发展。每个主要指标下还包含若干个具体指标，共计30个具体指标。结论：本研究构建的急救创伤专科护士核心能力评价指标体系能够全面评估护士在急救创伤领域的核心能力。该指标体系可作为评价护士能力和培训需求的重要参考，有助于提高急救创伤护理质量。

简介：摘要：精神疾病具有复杂性、隐蔽性和不可预测性的特点。由于认知、情绪和行为的变化，患者会感到疼痛、功能受损，甚至增加死亡、残疾和其他因素的风险。大多数精神障碍患者缺乏洞察力。在精神症状和药物的影响下，自杀、自伤、受伤、逃跑、窒息、摔倒等行为对自己和他人都是不可预测的威胁，也可能引发医疗纠纷。因此，护理风险评估尤为必要。护理风险评估是指护理人员在尽可能短的时间内对患者的病情做出准确的判断，减少行为的盲目性。对住院患者高危因素进行前馈控制，可以有效降低护理危害的发生率，确保护理安全。目前，精神病患者护理的风险评估方法很多，相关的评估工具在国外得到了广泛应用。然而，中国的风险评估起步相对较晚。尽管一些学者试图引入外国工具，但由于民族和文化差异，有些项目不适合国内患者。如何运用预测思维，通过系统的评估方法识别精神病患者的护理安全隐患，是当前我国精神病临床实践面临的重大挑战。

简介：摘要目的研究分析重症监护室患者护理风险评估指标体系的构建情况。方法选取20名专家为本次实验研究对象，运用德尔菲专家咨询的方法进行本次实验，对专家询问专业知识，并且询问次数为两次，对重症监护室患者护理风险评估指标体系予以构建。结果重症监护室患者护理风险评估指标主要分为两方面，即一级指标和二级指标，实验结果表明一级指标的具体参数规格为七个，二级指标的具体参数规格为三十五个。在此基础上指标重要性评分最大为4.88分，重要性评分的最小为3.79分；同时实验结果表明权重系数最大为0.029，权重系数最小为0.021。结论对重症监护室患者护理风险评估指标体系的构建进行研究分析，能够提高护理的可信度，具有较大的研究价值。

简介：摘要目的构建儿科护理人员胜任能力的指标体系。方法在对资料进行查阅、半结构式访谈及菲尔德专家法构建起儿科护理人员岗位胜任能力评价体系。结果儿科护理人员岗位胜任能力评价指标体系主要一级指标包括4项、二级指标包括13项、三级指标包括55项。结论体系可以用于儿科护理人员岗位胜任能力评价。