简介:摘要高校思想政治理论课的改革势在必行。考试制度在很大程度上决定着教学过程的方向并起着导向和指挥棒的作用,许多教师在理论上和实践上都进行了探索。笔者结合高职院校考试改革误区进行了反思,提出了几个要注意的问题高职院校思想政治理论课考试改革必须明确思路、更新观念、遵循原则,思想政治理论课考试改革要注重多样性,在综合评价上,实行“优、良、中、差”四个等级,以淡化考试的显性和考试模式的刚性,达到以考促学,增强思想政治理论课实效性的改革目的。
简介:摘要教学反思一、教师要重视初、高中物理知识本身的差异和迁移,重视教材与教法的研究;二、教学中要坚持循序渐进的原则;三、讲透物理概念和规律,使学生掌握完整的基础知识;四、要重视物理模型的建立与物理方法的训练。
简介:摘要项目教学目标是培养学生的素质和英语语言能力,提高他们的问题解决能力和学习能力。项目教学必须建立在学生自我指导学习和互动交流的基础上,依赖高水平思维来解决真实问题,培养学生的成长型心理是完成上述任务的重要保证。