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  • 简介:我们都要呼吸大到30多米长的鲸,小到肉眼看不见的单细胞原生动物,包括我们人类在内的地球上生活的所有动物要想维持正常的生命活动,都不能停止呼吸。一旦呼吸作用停止,由于得不到足够的氧.

  • 标签: 呼吸作用 原生动物 生命活动 地球
  • 简介:在歌唱艺术中,正确的呼吸是一个十分重要而关键的因素。它既是艺术表现的重要手段,又是歌唱发声的动力。发声是否准确,音质是否优美,都与呼吸密切相关。本文从以下几方面阐述了关于歌唱中呼吸的问题。

  • 标签: 控制 胸腹式呼吸 自然
  • 简介:4岁的苗苗平时就体弱多病,身高已经有1米了,可体重只有22斤。几乎每个月都要到儿童医院报到一回,不是感冒发烧,就是哮喘发作,尤其到了九十月份,如果早晚衣服穿少点儿,第二天准会生病。专家说,秋季虽然中午时分还比较热,但是早晚却寒意阵阵,昼夜温差较大,是小儿容易生病的季节。因此在秋季更要重视小儿的卫生保健工作,防患于未然,同时要了解秋季常见病和多发病的一些常识。

  • 标签: 呼吸道感染 秋季 卫生保健工作 常见病 生病 小儿
  • 简介:儿童用口呼吸,多数原因是鼻阻塞引起的。正常人吸入空气,经过鼻腔、气管和支气管,然后到达肺部。但是儿童鼻粘膜柔嫩,血管组织丰富,感冒或患过敏性鼻炎时鼻粘膜充血肿胀,中鼻甲肥大,极易引起呼吸不畅,出现鼻阻塞。于是,儿童被迫改为用口呼吸

  • 标签: 呼吸 小儿 家长 儿童 正常人
  • 简介:驰驰小朋友平时活泼、大方。爱说、爱笑的,笑起来的时候一双漂亮的大眼睛忽闪忽闪的,特别有神。可是,这几天我发现他好像变了许多,不爱说、也不爱笑了。当目光无意间碰到一起的时候,他总会像做错事一样,不好意思地躲避。开始我觉得很奇怪,可是细细想想,原来是我的错。

  • 标签: 眼睛 深呼吸 小朋友 活泼
  • 简介:小朋友们,我们每人都有一双手,手能帮我们做很多事情。手还可以用来做游戏,比如做手影、画手画。手画很简单。宝贝们,快和爸爸妈妈一起动手试一试,看看你能拓出多少种手,又能添画出什么图画来,比比谁画得最多!

  • 标签: 手型 小朋友 游戏 宝贝 动手 图画
  • 简介:小朋友,你即将上大班了,在暑假里可以学习帮妈妈整理衣物了。一条丝巾、一双袜子、一件衣服……拧一拧,卷一卷,摆一摆,会变成什么呢?

  • 标签: 服饰 小朋友 学习
  • 简介:经济的快速发展与资源逐渐短缺的矛盾日益突出,要求我们组织开展资源节约活动,加快建设节约社会。很多机关部门,节约意识淡薄,在平时工作、生活中的浪费现象十分普遍。本文对如何建设节约机关,提出了一些思考和建议。

  • 标签: 建设 节约型机关 思考
  • 简介:“两”社会建设是一个全新课题,要做好“两”社会配套试验区改革,首先必须要解放思想、开拓创新,破解发展中面临的难题。只有自上而下的解放思想,并为思想解放营造宽松的环境,才能推进好“两”社会建设不断前进。

  • 标签: 思想解放 两型社会
  • 简介:家长处理情绪的模式会根植在孩子的潜意识当中,影响他未来的情绪状况。而EQ家长能够设身处地的想象孩子的处境,会与孩子分享感受,使自己的孩子更有信心学会怎样处理所面临的问题。首先,EQ家长会注意到孩子情绪的出现,并将其视为这是与孩子加强联系沟通的良好的机会。其次,EQ家长常常问孩子发生了什么事情,同时也了解事情发生的原因是什么。EQ家长在陪伴孩子处理情绪时通常包括接受、分享、肯定和引导、帮助制定未来的计划等几个步骤。

  • 标签: EQ型家长 孩子情绪 方法步骤
  • 简介:

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  • 简介:工程测量实践是测量教学的重要环节,是提高学生的工程测量技术能力的重要途径。拓宽测量实践的内容、增大学生测量实践的时间、结合房屋、道桥工程测量实践,开展多层次、多方位的开发型教学模式可以激发学生实践的能动性,增加学生对学科知识深度的掌握。很好提高学生测量实践的技能。

  • 标签: 工程测量 开放型
  • 简介:自从1990年彼得·圣吉博士将他的研究成果写成《第五项修炼——学习组织的艺术与实务》一书以来,许多国家对学习组织展开了研究。彼得·圣吉博士提出“应变的根本之道是学习,这乃是竞争求生存的基本法则”。他认为学习组织是这样一种组织,“在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负,以及不断一起学习如何共同学习”。

  • 标签: 学习型组织 绩效管理 幼儿园 第五项修炼 研究成果 共同学习