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  • 简介:〔摘要〕小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手、头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。习作教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度。

  • 标签: 〔〕作文能力培养小学生
  • 简介:激励是人力资源开发的重要手段,它表现为对人的需求欲望予以适当满足或限制.由于人是管理中最复杂、最不确定的因素.所以激励就成为管理者需要掌握的最具有挑战性的技能之一.管理者若想提高激励效果,就应了解激励的原则.

  • 标签: 激励 激励原则 人力资源管理
  • 简介:教师在组织实施有效的课堂提问时,首先应精心设计所提的问题,达到激发学生潜能的目的;其次要注意提问应面向全体学生,不可忽视后进生;三是在提问过程中应营造轻松愉快的课堂气氛;最后要对学生的回答及时评价和纠正.只有充分保护和激发学生的创造性思维,才能收到良好的教学效果.

  • 标签: 提问 设计 课堂气氛 积极性 重要保证
  • 简介:1988年初,我校接受了《职业指导的理论研究和实验》这一国家教委的“七五”课题,经过近三年的学习与实验,取得一些成果。参加实验的90届高三毕业生,高考第一志愿录取率比过去提高,升入高一级学校后,对所学专业比较满意。本文是从学校领导的角度汇报我们是怎样领导与组织这一课题研究的。主要有以下四点:

  • 标签: 职业指导 职业准备 教育工作 骨干队伍 率比 教育内容
  • 简介:在抗日根据,中国共产党承接“五四运动”提倡民主与科学的传统,根据马克思主义的思想路线,在进行对敌斗争和根据建设的过程中积极开展科学教育,创办了延安自然科学院,开展科学研究,培养科技人才;各级各类学校进行科学教育;成立科学社团普及科学知识。抗日根据把科学教育与抗El战争的需要以及抗El根据建设的需要紧密结合在一起,使得科学教育在抗战大业中发挥了重要作用。

  • 标签: 抗日根据地 科学教育
  • 简介:<正>一段时间里,班级里不知谁带的头,不少同学戴上了戒指。初中学生戴戒指,显然是不合适的,怎样设法让学生主动地摘下戒指呢?在一堂自习课上,我象唠家常一样和学生谈起了戒指问题,问他们谁知道戒指的来历,学生们面面相觑,都不做声。于是,我就风趣幽默介绍了戒指的来历,说明它起源于远古的西方部落,最初是加在妇女身

  • 标签: 戒指 初中学生心理发展 小手指 方部 风趣幽默 教师威信
  • 作者: 姜文
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-11-21
  • 出处:《教育研究》 2012年第11期
  • 机构:〔摘要〕快乐可以促进我们更好地学习和工作,学习让人懂得真正的快乐。开心只是一种心情,而快乐是一种精神。精神是人类最高追求境界。这就是我们为什么要快乐地学习,但并不等同于“无忧无虑,没有负担”地学习。既然我们要快乐地学习,又不可以无忧无虑、没有负担地学习,又不可以不要教科书,想学什么就学什么,那我们怎么才可以真正快乐地学习呢?
  • 简介:《悲回风》表明屈原"在这生、死两难的情况下他自然要心思结曲而不可解释了。"《思美人》写作背景是:"怀王已入秦被扣,襄王已由齐返国即位"。《涉江》一诗表明,"屈原这次往溆浦是发自郢都,而不是发自陵阳。"

  • 标签: 屈原 九章 写作 时地
  • 简介:<正>深入探讨我国教育方针的科学表述具有重要的现实意义。我们建议在研究教育方针的过程中,要广泛深入倾听广大教师的意见。广大教师长期工作在教育教学的第一线,对社会主义的学校应当培养什么样的人,怎样培养人,有丰富的经验。认真地听取他们的意见和建议,对科学制定教育方针,无疑是有重要的实践意义和理论价值的。这样做就可以把研究、制定教育方针的

  • 标签: 教育方针 教师 现实意义 培养人 意见 教育教学
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  • 简介:在教学观念变革的大环境下,随着人与人之间的合作日趋重要,协作学习被视为极有发展和应用前景的教学模式之一。本文介绍了协作学民的概,优势,组成要素以及组织一个协作学习活动的一般步骤,另外还对开展更为有效的协作学习活动提出一些建议。

  • 标签: 协作学习 协作小组 依赖关系 同质组合 异质组合 教学模式
  • 简介:课堂教学过程中同时存在两种活动,一是教学活动,一是组织管理活动。组织管理活动是开展教学活动的保证,教师要对课堂教学活动加以组织与调控。建立良好的纪律,集中学生的注意,激励学生努力学习,保证教学活动的顺利进行,以实现本节课的教学目标。课堂教学不仅是知识传授,也是师生感情交融思想共鸣的过程,在教学内容、教学方法基本相同的情况下,课堂气氛愉快和谐的班级成绩显著高于课堂气氛不和谐的班级。心境差的学生学习效率低已被国内外多项研究所证明。在教学过程中教师要吸引学生的注意力,激励学生专心学习。因此,我们认为搞好课堂教学中的组织与调控是一项重要的组织教学艺术,

  • 标签: 课堂教学过程 组织与调控 组织管理 教师 教学方法 教学内容
  • 作者: 白清吏
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-02-12
  • 出处:《教育研究》 2013年第2期
  • 机构:          〔摘 要〕对于偏远地区的小学生来说,学习英语几乎就是一步一个坎, 每一个单词对于他们来说都是陌生的面孔, 使他们从心理上感到恐惧, 不敢张嘴读, 更不敢大胆地去说。所以老师在有限的课堂教学中起到了极其重要的作用。教师只有采用科学、 有效的方法, 在潜移默化中让学生去感悟、 去发现、 去学习, 为学生树立终身学习的思想。〔
  • 简介:学海堂在清中期崛起,成为清代广东书院发展的重要里程碑。学海堂具有组织目标、结构、制度,并且和外界环境密切关联,具有进行组织分析的可能性。从组织视角来探讨,其崛起的影响因素中,组织环境是学海堂崛起的外部驱动力;“不课举业,专勉实学”的组织目标、“八学长制”的组织结构及“季课制”和“专课肄业生制”的组织制度,这三大要素的协调创新是其崛起的内在原因。学海堂变革的实质就是组织的变革。

  • 标签: 清代 学海堂 崛起 组织 视角分析
  • 简介:随着全球化组织所面临的问题日益复杂化,才智已经成为竞争力的基础.知识作为一种资源正在取代传统的生产要素.上世纪90年代,知识经济开始崛起,知识的更新越来越快,转型中的经济模式要求组织能够敏锐的觉察竞争环境的变化,及时收集、融合和运用知识、技能,高效管理知识,使之为组织创造价值.

  • 标签: 员工发展 模式要求 生产要素 员工职业生涯 持久竞争优势 管理经历