简介:
抓住等可能用好列举法
化学平衡问题中的“分与总”
“课前五分钟”教学策略
突出四性
作文提升四法
四“巧”练作文
减少填空题失分的几种方法
浅谈数学考试中的过失性失分
文言断句要“四读”
克服非智力因素失分提升高考分数
谈“双分教学法”在历史教学中的应用
螺旋测微器(千分尺)的读数
数学课堂最后五分钟怎样才能高效
背诵文言文四法
效率兮,须善四要
把握四要素促进专业成长
语文教学“四不要”
四个转变提高阅读能力
班级管理中的四点体会
一题四解,提高思维广度