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简介：摘要世界已经进入21世纪，随着以计算机技术、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展，计算机和互联网在社会各个领域中得到广泛应用，逐步改变着人们的工作、学习和生活方式，作为信息技术教师，要面对现实，迎接挑战，转变观念，投身于教学中。

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简介：摘要随着现代信息技术的发展，信息技术这门课在初中课程教学中发挥着重要作用。而信息技术教学中网络资源的利用，能够让学生获得大量的学习信息，同时网络资源是初中信息技术教学重要的组成部分，对提高学生的信息技术水平具有重要意义。文章主要是对初中信息技术教学中网络资源的利用进行研究分析，同时提出网络资源利用的科学方法。

简介：摘要新的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进人了一个新的发展阶段。与以往的课程相比较，新的高中课程发生了许多根本性的变化。

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简介：摘要时代在变，随着信息社会的到来，信息素养已成为人人必须具备的基本素质之一。当今的学生是21世纪祖国的建设者和接班人，应该从小接受信息技术教育，使他们了解信息技术及其对人类文化产生的巨大影响，具有运用信息技术解决实际问题的意识与能力。

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简介：摘要网络因其流动性灵活性使网络侵权不同于一般侵权案件，在我国网络侵权日渐增多的情况下，相关立法、司法却未跟进。针对这一现象，关键在于建立网络个人信息权制度。面对不同的部门法现状，网络个人信息权又该从何处着手，本文拟从网络侵权及其立法现状着手，讨论个人信息权建立的必要性。

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简介：摘要对小学生课前、课中、课后进行有效的学法指导是教师提高教学质量的关键。

简介：摘要在初中政治教学中融入美感教育能有效提高政治课堂教学的效率，而现代信息技术为初中政治美感教育提供了有利的契机。

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简介：摘要内部控制制度作为企业生产经营活动的自我调节和自我约束的内在机制,是提高企业会计信息质量的重要因素。但从目前的内部控制系统环境和内部控制制度自身来看，仍然存在着很多局限，阻碍着内部控制制度的有效运行。要充分发挥会计的职能作用，确保会计信息质量必须建立健全内部会计控制及监督机制等各种制度，形成完善的内部控制体系。