简介:摘要:自主研发的P130轻质底层抹灰石膏砂浆产品,达到了预期产品的性能设计,且产品在用户单位检测合格,各项指标均满足抹灰石膏国家标准《GB/T28627-2012》的要求,可以作为产品销售。
简介:【摘要】目的 肺结核合并恶性肿瘤患者实施心理护理结合健康教育的效果观察。方法 选取2021年3月至2023年3月本院收治的26例肺结核合并恶性肿瘤患者,随机均分为观察组和对照组2组,每组13例。对照组均采用常规护理方法,观察组在实施常规护理方法的基础上给予心理护理结合健康教育方案。利用自评量表对2组患者不良情绪进行评分,采用生活质量量表分析2组患者生活质量,并分析2组患者疾病知识知晓率。结果 护理后,观察组患者焦虑、抑郁评分分别为(41.98±5.40)、(40.27±4.71)分,均低于对照组的(50.38±5.18)、(51.29±5.02)分(t=27.295,P=0.000;t=38.686,P=0.000)。护理后,观察组生活质量的活动经历、生理功能、健康状态3项评分均高于对照组(t=18.100,P<0.001;t=30.041,P<0.001;t=33.329,P<0.001)。观察组患者疾病知识总知晓率92.31%,高于对照组的38.46%(X =8.327,P=0.004)。结论 为肺结核合并恶性肿瘤患者实施心理护理结合健康教育,有利于缓解患者不良情绪,增强其战胜疾病的信心,提升生活质量,对患者有重要意义。
简介:【摘要】目的 探究全程督导管理对耐药肺结核患者治疗转归的影响。方法 选取2021年5月至2023年5月本院收治的75例耐药肺结核患者作为研究对象,随机分配法分组,对照组(37例,实施常规管理),观察组(38例,实施全程督导管理),对比分析两组患者管理效果。结果 两组管理后生活质量改善,且观察组评分更高(P<0.05)。观察组住院时间比对照组更短,治疗费用比对照组更低(P<0.05)。观察组治疗依从性94.74%比对照组78.38%更高(P<0.05)。观察组管理满意度97.37%比对照组81.08%更高(P<0.05)。结论 对耐药肺结核患者实施全程督导管理效果突出,有助于改善患者生活质量,加快患者病情康复速度,改善患者遵医行为,提高患者管理满意度。
简介:【摘要】目的 探究全程督导管理对耐药肺结核患者治疗转归的影响。方法 选取2021年5月至2023年5月本院收治的75例耐药肺结核患者作为研究对象,随机分配法分组,对照组(37例,实施常规管理),观察组(38例,实施全程督导管理),对比分析两组患者管理效果。结果 两组管理后生活质量改善,且观察组评分更高(P<0.05)。观察组住院时间比对照组更短,治疗费用比对照组更低(P<0.05)。观察组治疗依从性94.74%比对照组78.38%更高(P<0.05)。观察组管理满意度97.37%比对照组81.08%更高(P<0.05)。结论 对耐药肺结核患者实施全程督导管理效果突出,有助于改善患者生活质量,加快患者病情康复速度,改善患者遵医行为,提高患者管理满意度。
简介:【摘要】目的 探究全程督导管理对耐药肺结核患者治疗转归的影响。方法 选取2021年5月至2023年5月本院收治的75例耐药肺结核患者作为研究对象,随机分配法分组,对照组(37例,实施常规管理),观察组(38例,实施全程督导管理),对比分析两组患者管理效果。结果 两组管理后生活质量改善,且观察组评分更高(P<0.05)。观察组住院时间比对照组更短,治疗费用比对照组更低(P<0.05)。观察组治疗依从性94.74%比对照组78.38%更高(P<0.05)。观察组管理满意度97.37%比对照组81.08%更高(P<0.05)。结论 对耐药肺结核患者实施全程督导管理效果突出,有助于改善患者生活质量,加快患者病情康复速度,改善患者遵医行为,提高患者管理满意度。
简介:【摘要】目的 探究全程督导管理对耐药肺结核患者治疗转归的影响。方法 选取2021年5月至2023年5月本院收治的75例耐药肺结核患者作为研究对象,随机分配法分组,对照组(37例,实施常规管理),观察组(38例,实施全程督导管理),对比分析两组患者管理效果。结果 两组管理后生活质量改善,且观察组评分更高(P<0.05)。观察组住院时间比对照组更短,治疗费用比对照组更低(P<0.05)。观察组治疗依从性94.74%比对照组78.38%更高(P<0.05)。观察组管理满意度97.37%比对照组81.08%更高(P<0.05)。结论 对耐药肺结核患者实施全程督导管理效果突出,有助于改善患者生活质量,加快患者病情康复速度,改善患者遵医行为,提高患者管理满意度。
简介:摘要:目的:以重症肺炎患者为研究对象,分析振动排痰机联合护理干预对血气指标产生的影响。方法:研究对象:重症肺炎患者;研究时间:2022年6月-2023年6月;抽检病例:70例;分组方式:简单随机化法;将纳选对象分为对照组、观察组,给予对照组气道护理,观察组以对照组为基础应用振动排痰机,对比两组患者血气指标。结果:护理前,组间血气指标对比无明显差异P>0.05;护理后,对比两组患者动脉血压分压以及动脉血氧饱和度,观察组均高于对照组,动脉血二氧化碳分压低于对照组P<0.05。结论:予以重症肺炎患者振动排痰机联合护理干预有利于促进排痰、改善患者血气指标,值得借鉴。
简介:摘要:本文针对小学语文阅读素养培养的有效教学模式展开研究。首先,通过对小学语文阅读素养的培养现状及存在的问题进行分析,发现当前存在的问题主要有学生阅读兴趣不高、阅读策略不全面、阅读理解能力较弱等。其次,本文提出了一种有效的小学语文阅读素养培养模式,包括教师角色转变、激发学生阅读兴趣、多元化的阅读材料和策略的教学等。最后,通过实证研究,验证了有效教学模式在实际教学中的应用及效果。