简介：摘要：小学班主任的管理工作是小学教育工作中的重要内容，也是一项非常复杂的工作，小学生正处于身心发展的关键阶段，在这个阶段对学生进行有效的教育，不仅能够提高学生的学习成绩，而且还能够帮助学生形成正确的价值观和人生观。因此，小学班主任在教育中应该发挥自身的管理职能，为学生营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉快的环境中学习。班主任作为小学生班级管理工作的领导者和组织者，对班级管理起着非常重要的作用。本文主要分析了小学班主任在核心素养视角下进行班级管理时存在的问题，并针对这些问题提出了几点有效的措施，以供参考。

简介：摘要：在儿童早期教育阶段，陶行知的“爱满天下”的教学理念有很多种，特别是在儿童的心理健康教育中。在小班儿童的心理健康教育中，要使其感受到温馨，这样的教学才有意义。以陶行知关于“爱满天下”的教学理念为基础，对小班幼儿情感的处理进行了初步的剖析，并在此基础上，提出了利用区域角的活动来进行幼儿的良好情感培养。

简介：摘要：在儿童早期教育阶段，陶行知的“爱满天下”的教学理念有很多种，特别是在儿童的心理健康教育中。在小班儿童的心理健康教育中，要使其感受到温馨，这样的教学才有意义。以陶行知关于“爱满天下”的教学理念为基础，对小班幼儿情感的处理进行了初步的剖析，并在此基础上，提出了利用区域角的活动来进行幼儿的良好情感培养。

简介：摘要： 问题导学法作为一种创新教学模式，其实是始终围绕着教学活动中产生的问题而进行。在此模式下，教师的主要任务变“教”为“引”、变“教”为“导”，促使学生主动发现并提出问题、积极分析和思考问题进而解决问题，获得数学知识，是初中数学教师按照科学的数学教育理论、数学教学原则和积累的数学教学经验，围绕新课标改革规定的数学教学目标而设计的一种可以根据实际条件和课堂容量控制和灵活操作的结构性流程。其在初中数学课堂的合理实施可以有效引导学生自主思考，激发思维发散，提升学习效果，有不俗的实用价值。

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简介：摘要目前大多数教师只重视课堂教学的改革与创新，却对数学作业的改革不够关注。那么在新课程标准的理念下，新型的小学数学作业应该是怎样的呢？本文试图做一些初步的探索。

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