简介：

简介：摘要：随着新时代的到来，党群工作面临着新的挑战和机遇。本文从创新与实践的角度出发，探讨了党群工作在新时代背景下的重要意义及其实践路径。首先，分析了新时代党群工作面临的新形势和新任务，指出了创新是应对挑战的关键。其次，通过案例分析和实践总结，归纳了在新时代背景下开展党群工作的创新实践经验，包括充分发挥党组织的引领作用、积极探索新媒体与传统媒体相结合的模式、推动基层治理创新等方面的举措。最后，提出了进一步推进党群工作创新的建议，以适应新时代的要求，促进党群关系的密切互动，推动中国特色社会主义事业不断前进。

简介：摘要："活教育"思想在幼儿教育中的重要性不言而喻。它强调的是教育过程中的灵活性、互动性和实际体验，这与幼儿身心发展的特点相契合。根据相关研究，幼儿的大脑发育速度是人生中最快的阶段，他们需要丰富多样的刺激来促进全面发展。而"活教育"思想正是通过提供多种感官体验、动手操作和实践探索的机会，满足了幼儿的这种需求。例如，在角色扮演游戏中，幼儿通过模仿和扮演不同角色，提高了社会认知能力；在户外探索活动中，幼儿接触自然、观察动植物，培养了观察力和好奇心；在手工艺活动中，幼儿动手操作、创造作品，锻炼了手眼协调能力和创造力。这些活动不仅丰富了幼儿的体验，也让他们在玩乐中学习、成长。

简介：摘要：本研究主要是探讨在高中生物教学中采用小组合作教学的应用。通过对人教版高二生物课程的案例分析，发现小组合作教学可以促进学生的互动与合作，提升学习效果。本研究通过实地观察和问卷调查，总结了小组合作教学在生物教学中的实际应用效果，并提出了相应的建议。

简介：摘要：

简介：摘要：就我国高中教育课程而言，英语课程占据着越来越重要的地位，对于高中生发展有着至关重要的影响。在高中阶段，英语听力教学过程中出现的问题越来越突出。如果未能妥善解决高中英语听力教学存在的问题，那么便会直接制约英语听力教学成效。核心素养为高中英语听力教学提供了重要导向，在核心素养导向下，如何优化高中英语听力教学策略十分重要。本文基于核心素养，详实阐述优化高中英语听力教学策略的重要意义，并从不同层面提出优化高中英语听力教学的具体策略，以期为高中英语听力教学提升成效提供有益思考。

简介：摘要:情感可以对人的心理和大脑产生刺激作用，良好的情感是学生在语文学习中的源动力，可以实效培养学生的语感，使其在学习中渗透自己的情感，便可运用自己的理解去分析知识，带着自己的情感去感受语文知识。由此可见，情感教育在小学语文教学中占有重要地位，没有情感教育的语文教学则是无本之木。

简介：摘要：本文旨在探讨核心素养视域下的初中美术欣赏课教学探索路径。通过分析核心素养对美术教育的重要性和美术欣赏课教学的现状，本文将探讨培养学生核心素养的美术欣赏课教学策略和方法，并提供实践案例和建议，以期促进初中美术欣赏课教学的发展。

简介：

简介：摘要：对幼儿而言，红色精神可以是一种幼儿力所能及的自立自理的主体意识、坚韧不拔锲而不舍的意志品质和团结互助的亲社会品质。基于幼儿的身心发展规律和特征，红色精神的传承不仅需要抽象的理论教育形态，更需要生动活泼的劳动教育形态。以劳动教育为载体的红色精神传承，不仅可以让幼儿在劳动中感受劳动的快乐，培养幼儿的劳动情怀，更能促进幼儿对红色精神的体悟。论文以红色精神传承为主题，以劳动教育为载体，以十字幼儿园有益探索为基础尝试挖掘红色精神传承的劳动教育路径，以培养幼儿良好的劳动习惯和红色精神积淀。

简介：摘要：本文旨在探讨高校思政课程中学生主体性培育的策略研究。通过分析学生主体性培育的重要性和现状，以及探讨有效的培育策略，旨在提供可行的方案，促进思政课程对学生自主性、创造性和责任感的培养。

简介：摘要：近年来，教育领域的改革不断深化，其中"双减"政策引起了广泛关注。本文以"双减"政策为背景，探讨了小学语文作业的优化布置策略，旨在促进学生的综合素养发展，减轻学习负担。通过对语文作业的合理设计，可以更好地满足学科特点，提高学习效益，培养学生的自主学习能力，进一步促进教育的均衡和可持续发展。

简介：摘要：在双减政策的大背景下，教师要优化小学英语作业的质量，减少家庭作业的数量，实现小学英语作业的创新型设计。教师根据学习目标、实践运用、兴趣激发这三个方面的指向，设计出复习巩固类、拓展延伸类、综合主题类三类英语家庭作业的设计，这种创新型设计理念，极大减轻了学生的学习负担，提高学生完成作业任务的质量。

简介：摘要：“双减”的政策要求，首先要把家庭作业简化，让学生有更多的时间去做自己喜欢的事情，从机械学习模式，转变成为自然学习模式，其次需要学校提供相应的辅导工作，让父母们可以安心地工作，让学校从代理人变成陪伴人。而作业就是两个重要内容的交点、联系和突破点，就需要现代教育者在作业设计方面，多加重视。本文对“双减”背景下小学数学作业的优化设计展开研究。

简介：摘要：后勤部门是企业一个综合性部门，具有管理、服务双重职能。后勤服务工作是企业做好各项工作的重要保障和基础，对企业持续有效发展起着支持和促进作用，直接影响企业生产秩序及经营成果。

简介：摘要：音乐学科属于蕴含丰富情感的一门艺术课程，音乐中的表现力以及感染力比其他学科更加强烈。所以，在小学音乐课教学期间，教师应突破以往传统的音乐教学方式，运用新颖、有效的教学方法进行音乐教学。而游戏属于可以发展学生音乐水平的综合性活动，也因此受到了小学生的喜爱，并且具有很强的趣味性及实践性，借助游戏教学让小学生学习音乐知识，既迎合了学生们的性格，同时也使小学音乐教学质量得到有效提升。基于此，本文结合当前小学音乐教学现状提出了游戏在音乐课堂中的可行运用策略，希望能以此提升小学音乐学科的课堂教学质量。

简介：摘要：本项目立足于全球经济文化交流与跨文化交流中中华文化的缺位，以日语专业为例，研究将中华优秀传统文化融入高校日语课堂的必要性与可行性，探索相关路径创新。高校日语课堂的教育路径创新研究，不仅符合时代要求，更是对传统教育模式的有效补充。通过对当前高校日语教育现状进行研究，立足高校与学生实际，针对当前日语教育存在的问题，从课堂教学、课外活动、网络空间三个视角，探索出将中华优秀传统文化融入日语课堂的创新路径，并努力将相关成果转化，实施于课堂及线上教学。此外，针对各年级、各阶段设计融合中华文化与日语学习的比赛，将在校内外日语比赛中具体实施，并结合日语课程的特点加以创新，旨在弘扬中华优秀传统文化，赋予中华优秀传统文化新的生命，以增强学生文化自信，厚植学生中国情怀。

简介：摘要：教育是社会进步和个体成长的重要基石，而数学教育则是培养学生逻辑思维和问题解决能力的关键部分。在小学数学教学中，如何提高学生的学习兴趣和主动性是一个长期备受关注的问题。体验式学习是一种积极参与、亲身体验的学习方式，已经在小学数学教学中得到了广泛应用。本文旨在探究体验式学习在小学数学教学中的应用价值和方法，以及它对学生学习成就和兴趣的影响。

简介：摘要：教育改革的不断深入，为现阶段的教学带来了新的发展趋势和教学理念，教育教学与学生核心素养的培养相结合，使现阶段的教育教学更符合时代发展的要求和趋势。核心素养下的教学可以激发学生的自我探究意识，增强学生的学习热情，更好地满足学生发展的需要。

简介：摘要：生物学是一门自然学科，也是高中的一门重要学科。在核心素养背景下，高中生物的教学目标需要进行调整，在具体教学中，教师应以核心素养为指导，注重培养学生的生活观念和创造性思维，以利于学生核心素养的形成。目前，高中生物课堂教学存在一些典型问题，教师应着眼于优化这些问题，遵循创新教学的原则，促进高中生物课堂教学质量的提高。本文对这一问题进行了分析和研究，并提出了一些简单的看法。