人文通识教育之探析-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2010-03-13

作者: 傅诚谦

文化科学 >教育学

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本文对人文通识教育的重要地位，课程体系之建构以及人文通识教育课程体系中之核心课程进行了探讨，与此同时，指出了隐性课程的影响作用及对大学回归之路的企盼。

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