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集体教学活动的挑战性和发展价值

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摘要向教学要效益是我们永远的追求。正如《优教优学》一书中所言：“教师通过优教达到有效教学，学生通过优学达到有效学习，这是我们的所求。”一直以来，我们都在研究集体教学活动的有效性，我始终认为一个有效的集体教学活动是应该让幼儿在有限的时间内获得对他们成长有价值的东西，从这个理念出发，集体教学活动要有挑战性和发展价值。

DOI rj8y7ovr40/914158

作者吴雪芳

机构地区不详

出处《幼教博览》 2010年10期

关键词集体教学活动挑战性价值有效教学有效学习有效性

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）